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处则有超莲，出则将哦松。 眉宇无一尘，出处皆雍容。 君看妙莲华，本出汙泥中。 两松痛埽溉，下有簿书丛。 汙洁无二致，喧寂本亦同。 於潜今畿邑，蜀道万里通。 至今存古意，民风尚醇醲。 一邑既当问，尤宜抚疲癃。 蓝田文最高，后学仰韩公。 彼言盖有激，昧者但称工。 成案漫不省，丞载岂真聋。 姜氏太岳后，夷门慕家风。 教子延名师，列碑多儒宗。 宫庠既周荒，书称庆所钟。 换桂双枝秀，益见笔研功。 后生日加勉，衣钵传无穷。 |
| 这首诗以莲花和松树为象征，表达了作者对处世态度的理解和赞赏，以及对淳朴民风的赞赏。 首联“处则有超莲，出则将哦松。眉宇无一尘，出处皆雍容。”描绘了作者在不同环境中的从容态度。无论是身处尘世，还是超脱尘世，都能保持一颗平常心，不骄不躁。 颔联“君看妙莲华，本出汙泥中。两松痛埽溉，下有簿书丛。”以莲花和松树为喻，表达了作者对污浊环境的接纳和包容，同时也表达了对公务繁忙的淡定态度。 颈联“汙洁无二致，喧寂本亦同。”表达了作者对清净与喧嚣的看法，认为它们本质上并无区别，只要心境清净，无论身处何处都能保持内心的平静。 随后，作者通过对於潜县的描述，表达了对古意的怀念和对淳朴民风的赞赏。他指出，一个地方的民风往往与其历史传统密切相关，而现今的於潜县依然保留着古朴的风貌和淳厚的民风。 在描述完於潜县的教育状况后，作者进一步鼓励当地官员要关心百姓的生活，尤其是对年老体弱者要给予更多的关怀。他以蓝田文和韩公为例，强调了学问和道德的重要性，并提醒后辈要不断努力，将优良的传统传承下去。 整首诗表达了作者对处世态度的理解和赞赏，以及对淳朴民风的赞赏。通过以莲花和松树为象征，作者传达了自己无论身处何种环境都能保持从容淡定的态度，以及对清净与喧嚣的平等看待。同时，他也对於潜县的历史传统和民风表示赞赏，并鼓励当地官员关心百姓生活，传承优良传统。这首诗不仅具有深刻的哲理思考，也充满了对生活的热爱和对未来的期许。 |