大教学论

解释

副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。捷克夸美纽斯著。1632年出版。共三十三章。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。

读音：dà jiào xué lùn

首字母缩写：djxl

【拼音】dà jiāo xué lùn

「大」字简介： “大”是汉字，基本义指体积、面积、强度等超过一般或比较对象，与“小”相对，也引申为重要、程度深等含义。大字详解

「教」字简介： “教”指通过传授知识、技能或价值观，引导他人学习与成长的行为过程。教字详解

「学」字简介： “学”指通过实践、阅读或受教获得知识与技能的过程，本质是认知与能力的持续积累。学字详解

「论」字简介： “论”是古代文体名，指以议论说理为主、系统阐述观点的文章，如《过秦论》《六国论》。论字详解

「大」的词典：阿大奥大白大半大襃大保大葆大必大

「教」的词典：罢教白教拜教帮教邦教保教本教弼教

「学」的词典：奥学罢学白学颁学板学办学饱学抱学

「论」的词典：按论案论罢论霸论白论邦论谤论豹论

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