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送东阳马生序

读音:拼音:sòng dōng yáng mǎ shēng xù zhōng dí guān

送东阳马生序的解释

散文篇名。明代宋濂作。马生,是作者家乡的太学生。文中回顾了作者少年求学的艰辛,勉励后学者珍惜良好的学习环境,勤奋攻读。当时作者已身居高官、功成名就,但文章语言平易亲切,循循善诱。

《送东阳马生序》全文如下:

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!

首字母缩写:sdymsx

【拼音】sòngdōngyángshēng

」字简介: “送”指无偿给予,或伴随、传递物品、服务等行为,如送礼、送行、送货。送字详解
」字简介: “东”是方位词,指太阳升起的方向,与“西”相对;在中国文化中也常引申为主位(如房东、股东)或指代事物(如“东西”)。东字详解
」字简介: “阳”在哲学中指宇宙中主动、光明的本源力量,与“阴”相对,代表运动、刚健与生发。阳字详解
」字简介: “马”是哺乳动物,常被驯养用于骑乘、运输或运动,在中国文化中也象征忠诚、勤奋与成功。马字详解
」字简介: “生”是日本动漫、游戏等文化作品中虚构的年轻女性角色,常以可爱、活泼或带幻想色彩的形象出现,代表一种理想化的青春意象。生字详解
」字简介: “序”是写在著作正文前的说明性文字,用于介绍内容、交代背景或阐述主旨。序字详解
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