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描写儿童春天戏水诗句

1.描写儿童嬉戏的诗句:

池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 《四时田园杂兴》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.关于“儿童戏水”的古诗有哪些

《桃话冷落》 年代:明 作者: 明无名氏 桃花冷落被风飘,飘落残花过小桥。

桥下金鱼双戏水,水边小鸟理新毛。 毛衣未湿黄梅雨,雨滴江梨分外娇。

娇姿常伴垂杨柳,柳外双飞紫燕高。 高阁佳人吹玉笛,笛边鸾线挂丝绦。

绦丝玲珑香佛手,手中有扇望河潮。 潮平两岸风帆稳,稳坐舟中且慢摇。

摇入西河天将晚,晚窗寂寞叹无聊。 聊推纱窗观冷落,落云渺渺被水敲,敲门借问天台路,路过小桥有断桥,桥边种碧桃。

《仲春郊外》 年代:唐 作者: 王勃 东园垂柳径,西堰落花津。物色连三月,风光绝四邻。

鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。初晴山院里,何处染嚣尘。

《鸱枭》 年代:唐 作者: 苏拯 为害未为害,其如污物类。 斯言之一玷,流传极天地。

良木不得栖,清波不得戏。 曾戏水堪疑,曾栖树终弃。

天不歼尔族,与夫恶相济。 地若默尔声,与夫妖为讳。

一时怀害心,千古不能替。 伤哉丑行人,兹禽亦为譬。

《妾薄命》 年代:宋 作者: 赵汝鐩 冶容丽质世鲜比,择对年少风流子。 并栏观鱼双戏水,妾心郎心誓如此。

一朝结束万里行,东欲到海西到作。 醉中慷慨跃马去,出门十年无信音。

或传淫荡归不得,或传已作泉下客。 郎兮郎兮奈若何,恨泪彻夜孤枕滴。

君不闻莺莺锦字寄西游,玉环采丝意绸缪。 郎心忍向他人笑,下床徙自为郎羞。

又不闻盼盼樽前小垂手,燕子楼深情独厚。 岂期红粉遽成灰,怨句空吟三百首。

《春闺词》 年代:明 作者: 王女郎 融和天气喜初晴,为爱簪花却放针。 玉枕梦回人寂寂,瑶琴挥罢院沈沈。

绿鸳戏水穿荷影,紫燕衔泥织柳阴。 昼静金炉香欲尽,推窗满地落红深。

《拟古宫词一百首》 年代:明 作者: 朱让栩 内池春水鸭头绿,上苑晨花猩血红。 蜂蝶丛花鸳戏水,一齐著意向东风。

《郊外水亭小集三首》 年代:明 作者: 袁宏道 幽篁戛戛坐来清,懒慢都无对客情。 戏水鸥雏分浪出,趁巢乌母曳枝行。

堂前羯鼓人三爵,花下弹棋鸟一声。 红药青轩如梦里,几年尘傍马头生。

3.描写儿童嬉戏的诗句:

池上

(唐)白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《所见》袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《花影》【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

《四时田园杂兴》【宋】范成大

昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

4.描写儿童玩耍嬉戏的古诗

村居 清人高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟, 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦, 侧卧莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 作者是清代的高鼎. 小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦, 侧卧莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 古朗月行(李白) 小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

李白 《长干行》 郎骑竹马来, 绕床弄青梅, 同居长干里, 两小无嫌猜。 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰(cui)。

儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 ——贺知章《回乡偶书》 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。

从那充满灵气的诗句里,我们可以窥见古代儿童的生活场景,感觉那遥远的、古人童年的生活;那一幕一幕生活的场景,一经诗人的生花妙笔,就变得生动、鲜活起来,虽事隔千年,却犹如发生在身边。一种亲切感,也便油然而生。

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