1.描写人物爱好的句子兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。 在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。 靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。 上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。 他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。 毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。 我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。 一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。 接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。 通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。 例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。 那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。 写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。 吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。 奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。 上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听。 2.写人兴趣爱好的句子有哪些1、本人第一大爱好是玩玩具，玩具可是孩子们的天使，本人喜爱各种小玩意，只要是玩具，本人概不拒绝。啊，玩具们，快投入到本人怀抱中来吧！ 2、为了得到真正的快乐，避免和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。 3、爱玩是每个小学生的特点，我也一样。只是我喜欢欣赏景色和旅游，并不是玩游戏。同学说我不积极参加游戏，但我觉得萝卜白菜各有所爱，所以，我坚持自己的真理。 4、每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。 5、我最看游泳比赛，梦想着自己也能像小鱼一般在水中自由自在地遨游。机会终于来了，听说学校要举行游泳兴趣班，我毫不犹豫地报名参加了。我那快乐而又轻松的游泳生涯开始了。 6、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 7、哥哥的爱好与众不同，既不是踢足球、打篮球，也不是看书写作文，而是喜欢研究那枯燥的数奥题。 8、每个人都有许多爱好，我也不例外。我的爱好像落叶一样多，今天，我给大家献上最珍贵的两片落叶，那就是舞蹈和读书。 9、小时候，我就爱画画，什么大飞机、大轮船、小房子呀，我都能画出来。开始，我用薄纸蒙在书上描；之后，我就开始学习。渐渐地自己设计，画出各种可爱的小动物。直到现在，我都能够画出比较难的了。像书啊、人啊、老虎啊。 10、我也是个打乒乓的爱好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但没有乒乓桌，我绞尽脑汁就是想不出来哪里有乒乓桌，突然一个电话打过来了是“小刘”叫我到环保局打乒乓的，我高兴得一蹦三尺高。 3.人物爱好的句子关于爱好的句子 1、嗜之越笃，技巧越工。 2、望经拜道，各有一好。 3、我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。 4、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 5、我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野。 6、我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 7、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。 8、在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。 4.描写爱好的句子有哪些这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧！退休后无拘无束，我把过去那些种花养草的爱好又拾了起来，生活还蛮实在的。 这几天，兔年小全张邮票开始发行，集邮爱好者把邮局售票处围得水泄不通。他爱好现代文学，尤其喜爱鲁迅杂文别树一帜的风格。 小红和王刚有共同的爱好和情趣，一直情投意合。他和她接触了几次，兴趣爱好总觉得格格不入，看来彼此很难产生感情了。 他仍不厌其详地讲他的业余爱好。爷爷爱好书法，尤其擅长草书。 他成名前生活拮据，因爱好写作而放弃了原有的工作，使得妻子跟着他过着入不敷出的生活。他仍不厌其详地讲他的业余爱好。 那年11月初的天空实在不平静，接二连三的天文现象让天文爱好者大饱眼福。读书能培养我们的业余爱好，也能提高知识的涉猎范围。 父母要让孩子们在各种环境中得到充分的锻炼，根据不同年龄让孩子做自我服务性的劳动和各种力所能及的事情，从动手中发展他们的爱好和特长。在日复一日的晨练中，共同的爱好，使我和王大爷成为忘年之交的好朋友，后来又相继跟他学了“峨眉玉女剑、女子甲组剑、盘龙剑、小花剑、吕祖剑、四十式太极拳、四十八式太极拳等等。 他的这些评论，大多出于自己的爱好，还有就是出自朋友的情谊，他在文艺作品这个天地里，看到了绚丽多彩与雄浑壮美，他把自己的感受形诸笔端，给我们以很好的精神享受。 5.描写人物爱好的句子任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。 我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野。 我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 6.形容爱好的诗句几乎一半的诗人写诗都是为了抒发对某种事物的喜爱.但明确的在诗中有类似喜欢的字眼的真是不多： 《诗酒琴人，例多薄命，予酷好三事，雅当此科》 唐 白居易 爱琴爱酒爱诗客，多贱多穷多苦辛.中散步兵终不贵， 孟郊张籍过于贫.一之已叹关于命，三者何堪并在身. 只合飘零随草木，谁教凌厉出风尘.荣名厚禄二千石， 乐饮闲游三十春.何得无厌时咄咄，犹言薄命不如人. 《句》 宋 欧阳鈇 爱山如爱酒，畏暑如畏虎. 出门寻旧游，缺月四更吐. 《江畔独步寻花七绝句》 唐 杜甫 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂. 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床. 稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春. 诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人. 江深竹静两三家，多事红花映白花. 报答春光知有处，应须美酒送生涯. 东望少城花满烟，百花高楼更可怜. 谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红. 《自嘲》 宋 陆游 少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑. 骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁. 老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂. 太行王屋何由动，堪笑愚公不自量. 四首诗，多是爱酒爱花，不知是否合适？ 7.形容“爱好”的诗句都有哪些1.《杂咏》 年代： 宋 作者： 陆游 宦途所至尚偷闲，何况湖边昼掩关。 未爱好风吹醉袖，且贪微雨养盆山。 2.《归越东旧隐留别秦中知己》 年代： 宋 作者： 张咏 客亭杨柳叶初残，歌咽秋空惨别颜。 吟爱好峰归越路，醉冲寒雨出秦关。 烟萝庭户重栖倚，渔浦人家旧往还。 纵使功名无分得，免教心在怨尤间。 3.《诵哀江南赋》 年代： 宋 作者： 周文璞 高桥沙水涸，台城蔓草缠。 下有烦冤人，诵此危苦篇。 我生楚臣后，身在江枫前。 但见去魂远，不见归魂还。 惟昔爱好词，细碎穷注笺。 中间多佚事，他书亦不传。 极欲补阙漏，今方长弃捐。 重效嘈囋声，庶几与周旋。 4.《水调歌头·松柏渐成趣》 年代： 宋 作者： 李弥逊 松柏渐成趣，红紫勿齐开。花神靳惜芳事，日日待公来。 遥想金葵侧处，素月华灯相照，妆影满歌台。余韵写宫徵，飞落远山隈。 逃禅客，尊中尽，厌长斋。且愁风絮，断送春色揽离怀。 命驾何妨千里，只恐行云碍辙，直磴插崔嵬。手拍阳春唱，隔岸借残杯。 5.《蝶恋花·玉子纹楸频较路》 年代： 宋 作者： 王之道 玉子纹楸频较路。胜负等闲，休冶黄金注。黑白斑斑乌间鹭。明窗净几谁知处。 逼剥声中人不语。见可知难，步武来还去。何日挂冠宫一亩。相从识取棋中趣。 6.《鹧鸪天·心到忘机便是仙》 年代： 元 作者： 许有壬 心到忘机便是仙。琴能得趣任无弦。 病多课子酬文债，田少从人借酒钱。 生盛世，遇今年。雕虫存稿不求传。 有言难尽闲中乐，竹影花香白昼。 8.形容爱好的诗句几乎一半的诗人写诗都是为了抒发对某种事物的喜爱.但明确的在诗中有类似喜欢的字眼的真是不多： 《诗酒琴人，例多薄命，予酷好三事，雅当此科》 唐 白居易 爱琴爱酒爱诗客，多贱多穷多苦辛.中散步兵终不贵， 孟郊张籍过于贫.一之已叹关于命，三者何堪并在身. 只合飘零随草木，谁教凌厉出风尘.荣名厚禄二千石， 乐饮闲游三十春.何得无厌时咄咄，犹言薄命不如人. 《句》 宋 欧阳鈇 爱山如爱酒，畏暑如畏虎. 出门寻旧游，缺月四更吐. 《江畔独步寻花七绝句》 唐 杜甫 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂. 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床. 稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春. 诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人. 江深竹静两三家，多事红花映白花. 报答春光知有处，应须美酒送生涯. 东望少城花满烟，百花高楼更可怜. 谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红. 《自嘲》 宋 陆游 少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑. 骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁. 老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂. 太行王屋何由动，堪笑愚公不自量. 四首诗，多是爱酒爱花，不知是否合适？。 9.写人兴趣爱好的句子1. 任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。 2. 我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野。 3. 我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 |