1.求一首关于大学生活的现代诗黎明校园里的黎明来得最早，校园里的黎明风光最好。 大地还在酣睡，夜幕还未收尽，校园里已有了绰绰人影。道旁、楼前、路灯下，多少人在朗读、在背诵。 琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。广场、泉边、路尽头，多少人在揣摩，在思考。 探索者尽情地舒展着思想的翅膀。渐渐地，东方露出了鱼肚白。 渐渐地，彩霞把天际染红……只有早行的人才知道黎明什么时候来到人间；只有勤奋的人才知道知识的积累越艰苦才越香甜。远处，车鸣声改朝换代；云端，乐曲盈盈。 这是宣告人们新的一天的开始，抑或是催促人们快步向早行者追赶？是啊，校园里的黎明来得最早，校园里的黎明风光最好！窗口天色，渐渐地暗了；夜色，渐渐地深了。红的瓦，白的墙，绿的树……一切都被黑暗吞没，统统失去了她值得飞扬、炫耀的色彩。 只有远处教学大楼的窗口，闪着迷人的眼波，射着诱人的光亮，格外透明，格外耀眼。透过明亮的窗口，我仿佛看见一排排年轻的大学生，伏在书桌上静静地复习着一天的课程，课本、讲义、笔记、作业……聚精会神，苦思冥想。 是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝叶繁茂，定要根须扎深。透过明亮的窗口，我仿佛看见一群群年轻的大学生，围着白发苍苍的老师在开怀畅谈，那般亲切、那般融洽。 老师的声声教诲，不，那是智慧的乳汁，点点滴滴注入了自己的心田。透过明亮的窗口，我仿佛看见三三两两的年轻大学生，在热烈地讨论：人生的追求是什么？在新世纪怎样做出自己的贡献？我似乎听到了一个铿锵的声音：与时具进，甘做诚信正直的公民，为社会主义事业鞠躬尽瘁，死而后已。 夜更深了，远处教学大楼的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不只是璀璨的灯光，而是一代出色的才华和祖国闪闪发光的前程与未来。 采纳下谢谢。 2.求一首描写大学校园的现代诗一 ， 《416》 我们的宿舍如此美妙地诠释了田园生活 让我把细节透露给你，那谁 如果你是MM可以和我们联络 宿舍里六个男人有不同的爱好 但是对女孩有着同样严重的饥渴 让我从我们尊敬的老大开始介绍 这个自诩才子的疯子每天都象现在这样亵渎着诗歌 老二是来自河北的人精 保持的苗条身材让女人愤慨打拼的银子让男人蹉跎 老三二十来年吃惯了山东的葱花大饼人忒聪明 落难到杨凌恶习不改还爱上了这里二毛五一个的馍 老四一直是老二痛恨的对象啊 他杨玉环的身材在唐朝非让唐明皇走火入魔 接下来该说说我们的重庆王老五了 他就是游戏耍得出神入化的富哥 最近就数这厮混得风生水起 每天上上网陪陪堂客无比快活 可怜我们内蒙的小弟弟啊 人是玉树临风可至今没有老婆 我们常常感叹天理何在啊 不成长得帅也是一种错 那谁，你看我们宿舍是不是人才济济啊 个个又红又专还热爱社会主义祖国 六个男人兄弟情深同舍谊浓啊 啃了东北骨头吃了重庆火锅 通宵夜机习惯坐成一排 这样QQ上斗地主方便两人一桌 传奇里PK真激动人心呐 兄弟们一拥而上全出烈火 我们相互提醒保重身体注意休息 所以旷课一直很有规模 啊，那谁 你是否有这么志同道合的兄弟和朋友？ 你是否有这样绚灿糜烂的大学和青春？ 你是否知道我们并不绝望癫狂和失落！ 二，《我的生活》 写写小诗喝喝小酒想想小妮子 这是我生活的全部内容 然而现在这一切都将离我而去 灵魂委顿 于地。 我决意以比前两位仁兄更从容的步伐和姿态 将我的罪恶镇在六号楼下 啊，我的诗歌 这么久来你没有迷茫在风格、路线 和流派里 后现代的反讽、变形、口语、下半身没有你的份 你是干净的，保持着你根本不想保持的处子 之身。然而这又怎么样？并没有谁因此施舍给你半片秋波 堕落吧，颓败吧，死亡吧 没有挺进的方向 这无疑比阳痿更让人痛苦和无地自容 啊，我的理想 为什么只有醉眼朦胧的时候 我才能看得清你暧昧的面容 谁告诉我付出就有回报坚持就会胜利 哦，现实，我厌恶了的学校 我虚度了的青春 我麻木了的生活 我毁败了的身体 我堕落了的灵魂 请容许我偷偷哭泣和忏悔 让我踩在脚下的山村、庄稼和父母 看清我卑鄙的嘴脸 啊，我的爱人 你不知道我还一直爱着你 你是我躁烦和癫狂的根源 也是我感到安静和温暖的灵丹 爱人，你那么吝啬你的温柔 爱情对我只是生涩阴冷 死亡可以结束我的忧郁 爱人，死亡并不可以降低我对你爱恋的热度啊 如果你登山，那只在你头顶盘旋的青鸟将是我在另一个世界的信史 如果你临水，那十二条红鱼的追逐将是我写在时光背后的爱情诗行 爱人，即使死亡我也要面带微笑 面带微笑，看你把生活摔打成丈夫和儿女，黄昏和夕阳 我的生活 写写小诗喝喝小酒想想小妮子 这是我生活的全部内容 然而现在这一切都将离我而去 灵魂委顿于地 我决意锻造一些回忆，在死亡时可以 回味 三，《在杨凌》 我已经习惯在夜里感受杨凌了 就象我习惯了旷课和在我所谓的诗歌里意淫 我愿意说杨凌是一个小家碧玉——只有这样 我才能找到自己作为一个书生的快感 当夜幕低垂的时候，我总是毫不犹豫走上学校的林荫小道 我镇静而焦急地等待着聊斋里的狐仙出现 我相信最终那必然将有一段古典的浪漫上演 我偶尔去上课的时候总有风吹起我的衣角 于是我一些龌龊的想法不可避免地被我的同学发现 他们问我妖哥你的情信又将祸害那位纯真少女 我笑着但是认真地辩解道这只是给我同学的平信 可是他们成熟的思想洞穿了我所有的秘密并且让我无从反击 我就这样每天携带着爱情来来回回，游走于餐厅网吧宿舍 我所渴盼的古典浪漫一直没有出现。 成绩开始红灯闪烁 每次考试面对试卷我一片茫然，我庆幸又奇怪为什么挂了又挂的不止我一个 为什么网吧里遇见的全是我的师兄师姐师弟师妹 我还记得开学时高挂的标语：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣 今天我在网吧，我还没想过明天我在那里哩 大学是自由的，我可以自由地恋爱上网喝酒或者学习 我可以自由地挥霍青春金钱或者无耻 谁教会我冷静地审视和思索，杨凌散落着我们脆弱而稀薄的激情？ 杨凌收藏了我们卑鄙而苍白的灵魂？。 3.表达大学生积极乐观精神的诗歌（现代诗）《大学生活：梦在前方》生活，我们享受，幸福，我们追求.在一列列时间车厢内，每个人的表情都不尽相同.有迷茫无助的，也有坚定自信的.每个人都沿着自己设定的轨迹，载着梦出发.这列列车总喜欢和我们开玩笑，我们无法预料到下一站的终点，它会给我们安排什么.是酸甜苦辣的经历，还是悲欢离合的煎熬.因此我们必须在出发前，就应选对自己的终点站.在合适的地点，上对合适的列车.或许它是一趟单程的列车，或许它是一条不归路.不管如何，坚定自己的信念，朝着自己的目标奋进吧！当我们在某年某月的某个地点，回想起当初的抉择时，总有一些人为之叹息，为之懊悔，甚至被那些残酷的现实玩弄和击垮.不少人总希望能够买到那张奢侈的回程票，其实这些已变得不重要.今天的生活是我们三年前的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活.态度决定高度，能力决定实力，眼界决定境界.生活如此，懂得把握大学生活的点滴，学会珍惜，明天的太阳定会更加艳丽.。 4.求一首关于大学生活的现代诗黎明 校园里的黎明来得最早，校园里的黎明风光最好。 大地还在酣睡，夜幕还未收尽，校园里已有了绰绰人影。 道旁、楼前、路灯下，多少人在朗读、在背诵。琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。 广场、泉边、路尽头，多少人在揣摩，在思考。探索者尽情地舒展着思想的翅膀。 渐渐地，东方露出了鱼肚白。 渐渐地，彩霞把天际染红…… 只有早行的人才知道黎明什么时候来到人间； 只有勤奋的人才知道知识的积累越艰苦才越香甜。 远处，车鸣声改朝换代；云端，乐曲盈盈。这是宣告人们新的一天的开始，抑或是催促人们快步向早行者追赶？ 是啊，校园里的黎明来得最早，校园里的黎明风光最好！ 窗口 天色，渐渐地暗了；夜色，渐渐地深了。红的瓦，白的墙，绿的树……一切都被黑暗吞没，统统失去了她值得飞扬、炫耀的色彩。 只有远处教学大楼的窗口，闪着迷人的眼波，射着诱人的光亮，格外透明，格外耀眼。 透过明亮的窗口，我仿佛看见一排排年轻的大学生，伏在书桌上静静地复习着一天的课程，课本、讲义、笔记、作业……聚精会神，苦思冥想。是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝叶繁茂，定要根须扎深。 透过明亮的窗口，我仿佛看见一群群年轻的大学生，围着白发苍苍的老师在开怀畅谈，那般亲切、那般融洽。老师的声声教诲，不，那是智慧的乳汁，点点滴滴注入了自己的心田。 透过明亮的窗口，我仿佛看见三三两两的年轻大学生，在热烈地讨论：人生的追求是什么？在新世纪怎样做出自己的贡献？我似乎听到了一个铿锵的声音：与时具进，甘做诚信正直的公民，为社会主义事业鞠躬尽瘁，死而后已。 夜更深了，远处教学大楼的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不只是璀璨的灯光，而是一代出色的才华和祖国闪闪发光的前程与未来。 采纳下谢谢！ 5.一首描写校园生活的现代诗《新诗与诗心》之回首校园生活诗选 纯真的怀想 当我们忙碌在 社会这个舞台 听着那些庸俗的言语 看着那些功利的色彩 我们有多少感慨 不由地想起从前 当我们还是男孩女孩 我们是多么欢快 课堂校园 田野街市 一切都是那么自在 即便那朦胧的渴望 也是无瑕的情怀 是的 生命 只有在那个年代 才最精彩 最可爱 可那会儿 那会儿 我们却不理解 不明白 唉—— 情窦初开 什么时候 我的梦里有了你 我的心中有了诗意 什么时候 我不再无忧无虑 不再随便放我的日记 我一时想不起 只知道 我总想看到你 总是喜欢与你在一起 与你在一起 期盼你向我借橡皮 期盼你要我解难题 甚至 还期盼你生气 你生气的样子真美呀 每当看到你 脸一红 小嘴儿一扁 我总是心跳不已 啊 这究竟是什么原因 什么道理 最初的花开 生命里最初的花开 想起来总是 忍不住感慨 已经忘了 是什么时候喜欢上你 又有过几多的徘徊 但我清楚地记得 走到你面前的那一刻 我的心几乎要跳出来 而听着我 结结巴巴的表白 你羞得头也不敢抬 还没等我说完 就嗔了一句——你真坏 便慌慌地逃开 爱情的花儿悄悄绽放 我们喜悦 我们期待 却挡不住那风雨的到来 风雨过后 我们只有含着泪 将零落 掩埋 生命里最初的花开啊 常常没有果实可摘 却自有它的美丽 让人一生都无法忘怀 纯真的爱 不知是因为 青春不再 还是太多的虚情假意 让人反感又无奈 在一些失眠的夜晚 我常常会想起 ——曾经的那份爱 那份爱啊 是不由自主的关注 惴惴不安的期待 是浪漫的梦境和憧憬 默默的思念与徘徊 是怕人知惊人问的心态 是想了又想 猜了又猜 却还是不能明白的 情怀 而今我已深深明白 明白了它的可贵可爱 却只有慨叹 ——纯真的爱 为什么消逝得那么快 那么快 校园的怀想 曾经总盼着 快快毕业 快快长大 而当我们真的离别 各奔东西 海角天涯 才发现 我们有太多的 忘不了 舍不下 那时候我们朝夕相伴 宿舍就是我们的家 我们讨论社会热点 探索校园文化 豪情满怀 意气风发 我们听音乐 谈人生 也时常打扑克找乐 还记得那回吗 你输得脸上贴满了小王八 ——那一切是多么美好呀 然而都过去了 我们已走过韶光年华 怀想便似那起伏的波涛 不时将心岸拍打 飞溅起的每一朵浪花 都是我们的记挂 但这就是现实啊 我们只有面对 只能回味 那青春的精彩 情谊的无瑕 毕业歌 当我们在纪念册上书写 祝福和理解 我们不由哽咽 泪眼之间 是一个个美好的日夜 是的 朗诵会 读书节 洁白的信鸽同心的结 我们的世界 有多少兴高采烈 情真意切 而功课学业 让我们投注心血 校园文化的走向和发展 更让我们思索探讨 争执追寻不歇 可是 不知不觉 就到了七月 到了各奔前程的时刻 依依不舍 却又不得不面对 迎接 啊 背起物什 掖好情谊 揣上所学 年轻的我们就这样毕业 就这样挥挥手 从此分别 旧书包 往事如潮 当我不经意翻到 那只破旧的书包 曾经我总背着它 往来于学校 认真地接受 老师的教导 我也曾抛了它 和同学一起把课逃 去田野林子山坡嬉闹 甚至 我还曾用它 装过一只癞蛤蟆 为了让同桌的她 再不敢把咱小瞧 当然最后 我不得不 作了深刻的检讨 抚着那只旧书包 我不由地好笑 却又不觉泪珠儿掉 因为我知道 我知道 我永不会 再年少 回首青春 拿起这张相片 看着那一张张熟悉的脸 那些无忧无虑的日子 那些纷纷扰扰的事 顿时浮现在眼前 恍惚看到了那个课堂 在那里我们是怎样 听讲发言 各抒己见 不禁想起那片草地 有无数个夜晚 我们在那儿望着星空 编织梦想 憧憬明天 又如何能忘了那间寝室 那是我们的乐园啊 多少次我们围在一起 尽情地把人生探讨 激昂地将江山指点 一切似乎就发生在昨天 转眼已过去了多少年 心中虽有无限的依恋 青春 却终不会重现 无奈的我 只能写下 一首首美丽的诗篇 作永远的纪念。 6.两首描写校园生活的现代诗清晨 你从朝雾中醒来 在清幽的果林中 撩起轻柔的梦想 八角塘前、湖心亭下 那有 你辛勤抚育的希望 吮着清甜的荷香 陶醉于你知识的天堂 斑驳的红墙 静静的倾诉 岁月的灵性如春笋般成长 你的坚实与厚重 在历史的沧变中更逾馨香 在这里 有我们最珍贵的回忆 有我们最难忘的高中生涯 有我们最知心的朋友 在这里 有我们军训时那难忘的辛劳 有我们大四这艰苦的最后拼搏 在这美丽的校园里 有情有义 有苦有乐 但更多的是汗水洗过的风采 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一片辽阔无际的海洋 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 让所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去… 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给过的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 忘不了您和风细雨般的话语 荡涤了我心灵上的尘泥 忘不了您浩荡东风般的叮咛 鼓起我前进的勇气 此刻 我要将最美的鲜花 此刻 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的母校 我心里永远屹立不倒的丰碑 7.我的大学生活诗歌朗诵一、《大学生活：梦在前方》生活，我们享受，幸福，我们追求。 在一列列时间车厢内，每个人的表情都不尽相同。有迷茫无助的，也有坚定自信的。 每个人都沿着自己设定的轨迹，载着梦出发。这列列车总喜欢和我们开玩笑，我们无法预料到下一站的终点，它会给我们安排什么。 是酸甜苦辣的经历，还是悲欢离合的煎熬。因此我们必须在出发前，就应选对自己的终点站。 在合适的地点，上对合适的列车。或许它是一趟单程的列车，或许它是一条不归路。 不管如何，坚定自己的信念，朝着自己的目标奋进吧！当我们在某年某月的某个地点，回想起当初的抉择时，总有一些人为之叹息，为之懊悔，甚至被那些残酷的现实玩弄和击垮。不少人总希望能够买到那张奢侈的回程票，其实这些已变得不重要。 今天的生活是我们三年前的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。态度决定高度，能力决定实力，眼界决定境界。 生活如此，懂得把握大学生活的点滴，学会珍惜，明天的太阳定会更加艳丽。二、《我们灿烂的大学生活》我们的生活从古代到现代我们的思想从曾经到将来生活停止的地方我们在写诗我们写诗的时候生活停止在现时的现实我们没有现在要么是曾经要么是将来要么是古代要么是现代大光环下是集体的逃亡个体消失在无尽的岁月这就是我们灿烂的时代秋天，我闯进一片思想之林拣拾一枚枚思想的落叶那些落叶掉落的地方正像不经意间瓜熟蒂落掉落了，再也找不到初生的故乡冷落的山野将更加冷落只有海洋深处的深处才是青年写诗的方向青年，乘木筏于海洋遥追原始先人的河流漂流，喊出了诗句潜入海洋，闭止呼吸捷取海洋之心在海洋之心里轻舞飞扬 诗歌朗诵 诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。 朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。 朗诵技巧 首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。 诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。 然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。 听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。 失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。 8.描写校园的现代诗我爱我的母校 我爱我的母校， 我的母校整洁漂亮， 有高高的教学楼， 有宽敞的教室。 我爱我的母校， 我的母校朝气蓬勃， 有淘气活泼的同学， 有团结可爱的小伙伴。 我爱我的母校， 我的母校意气风发， 有可亲可敬的老师， 有辛勤敬业的校长。 我爱我的母校， 我的母校虽小巧， 但充满暖意。 我的母校虽不豪华， 但充满了大爱。 我要大声说： 我爱我的母校！ 我要自豪的说： |