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橱艺的诗歌

1.歌颂厨师的诗句

1、厨刀挥舞快乐唱,炒瓢起舞幸福笑。八宝寿糕美满盘,手拿勺铲高兴跃。要问大师何事兴,顾客盈门扬我名。世界厨师日,愿大师高招厨艺大显身手!

2、大汗淋漓不叫苦,手持铲勺空中舞。佳肴美味有多种,顾客品尝赞无数。酸甜苦辣味道全,人生百味在其中。世界厨师日,感谢你们的辛劳,让我们的生活充满幸福!

3、前厅欢声笑语大宴餐,后厨汗流满面手脚忙。美味佳肴赞誉声声传,勤学苦练厨艺几十年。世界厨师日,炒的一手好菜五洲皆夸,火烤烟薰苦练绝技功夫。

4、佳肴是辛勤的果实,美味是汗水的结晶,烹饪是大师的炒作,白案是精心的雕琢,红案是厨艺的美德。世界厨师日,愿大师:名扬四海,艺霸天下!

5、手握厨刀,将快乐的生活细细雕刻;锅铲翻炒,将生活的美味烹调入味;细火慢炖,将幸福的时光慢慢回味。世界厨师日,愿你开开心心,生活美满!

6、开心的切菜,切出美妙的人生;快乐的烹煮,煮出生命的精彩;愉快的翻炒,炒出幸福的大餐。世界厨师日,愿你乐享烹饪,不断出锅绝色美味,幸福一生!

厨师,是以烹饪为职业,以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早,大约在奴隶社会,就已经有了专职厨师。随着社会物质文明程度的不断提高,厨师职业也不断发展,专职厨师队伍不断扩大,根据有关资料统计,21世纪初,世界厨师队伍已发展到数千万人,中国素以烹饪王国著称于世,厨师力量和人数首屈一指。

厨师在某种程度上来说是人类的第二父母---世界非政府组织同意将10月20日定为厨师节。

2.关于“家风家训”的古诗有哪些

1,《家训》年代: 宋 作者: 胡铨 悲哉为儒者,力学不知疲。

观书眼欲暗,秉笔手生胝。无衣儿号寒,绝粮妻啼饥。

文思苦冥搜,形容长苦羸。俯仰多迤邅,屡受胯下欺。

十举方一第,双鬓已如丝。丈夫老且病,焉用富贵为。

可怜少壮日,适在贫贱时。沉沉朱门宅,中有乳臭儿。

状貌如妇人,光莹膏梁肌。襁褓袭世爵,门承勋戚资。

前庭列嬖仆,出入相追随。千金办月廪,万钱供赏支。

后堂拥姝姬,早夜同笑嬉。错落开珠翠,艳辉沃膏脂。

妆饰及鹰犬,绘采至蔷薇。青春付杯酒,白日消枰棋。

守俸还酒债,堆金选娥眉。朝众博徒饮,暮赴娼楼期。

逢人说门阀,乐性惟珍奇。弦歌恣娱燕,缯绮饰容仪。

田园日朘削,户门日倾隳。声色游戏外,无余亦无知。

帝王是何物,孔孟果为谁。咄哉骄矜子,於世奚所裨。

不思厥祖父,亦曾寒士悲。辛苦擢官仕,锱铢积家基。

期汝长富贵,岂意遽相衰。儒生反坚耐,贵游多流离。

兴亡等一瞬,焉须嗟而悲。吾宗二百年,相承惟礼诗。

吾早仕天京,声闻已四驰。枢庭皂囊封,琅玕肝胆披。

但知尊天土,焉能臣戎夷。新州席未暖,珠崖早穷羁。

辄作贾生哭,谩兴梁士噫。仗节拟苏武,赓骚师楚累。

龙飞睹大人,忽诏衡阳移。帝曰尔胡铨,无事久栖迟。

生还天所相,直谅时所推。更当勉初志,用为朕倚毗。

一月便十迁,取官如摘髭。记言立螭坳,讲幄坐龙帷。

草麻赐莲炬,陟爵衔金卮。巡边辄开府,御笔亲标旗。

精兵三十万,指顾劳呵麾。闻名已宵遁,奏功靖方陲。

归来笳鼓竞,虎拜登龙墀。诏加端明职,赐第江之湄。

自喜可佚老,主上复勤思。专礼逮白屋,悲非吾之宜。

四子还上殿,拥笏腰带垂。父子拜前后,兄弟融愉怡。

诚由积善致,玉音重奖咨。资殿尊职隆,授官非由私。

吾位等公相,吾年将期颐。立身忠孝门,传家清白规。

但愿后世贤,努力勤撑持。把琖吸明月,披襟招凉颸。

醉墨虽欹斜,是为子孙贻。2,《题杨虢县竹亭》年代: 唐 作者: 卢纶 夜宿密公室,话馀将昼兴。

绕阶三径雪,当户一池冰。家训资风化,心源隐政能。

明朝复何见,莱草古沟塍。3,《诫儿侄八百字》年代: 宋 作者: 范质 去上初释褐,一命列蓬丘。

青袍春草色,白紵弃如仇。适会龙飞庆,王泽天下流。

尔得六品阶,无乃太为优。凡登进士第,四选升校雠。

历官十五考,叙阶与乐俦。如何志未满,意欲凌云游。

若言品位卑,寄书来我求。省之再三叹,不觉泪盈眸。

吾家本寒素,门地寡公侯。先子有令德,乐道尚优游。

生逢世多僻,委顺信沈浮。仁宦不喜达,吏隐同庄周。

积善有馀庆,清白为贻谋。伊余奉家训,孜孜务进修。

夙夜事勤肃,言行思悔尤。出门择交友,防慎畏薰莸。

省躬常惧玷,恐掇庭闱羞。童年志於学,不惰为箕裘。

二十中甲科,赪尾化为虬。三十入翰苑,步武向瀛洲。

四十登宰辅,貂冠侍冕旒。备位行一纪,将何助帝酞。

即非救旱雨,岂是济川舟。天子未遐弃,日益素餐忧。

黄河润千里,草木皆浸渍。吾宗凡九人,继踵升官次。

门内无百丁,森森朱绿紫。鵷行洎内职,亚尹州从事。

府掾监省官,高低皆清美。悉由侥幸升,不因资考至。

朝迁悬爵秩,命之曰公器。不蚕复不穑,未尝勤四体。

虽然一家荣,岂塞众人议。颙颙十目窥,龊龊千人指。

借问尔与吾,如何不自愧。戒尔学立身,莫若先孝弟。

怡怡奉亲长,不敢生骄易。战战复兢兢,造次必於是。

戎尔学干禄,莫若勤道艺。尝闻诸格言,学而优则仕。

不患人不知,惟患学不至。戒尔远了耻辱,恭则近乎礼。

自卑而尊人,先彼而后己。相鼠与茅鸱,宜鉴诗人刺。

戒尔勿旷放,旷放非端士。周孔垂名教,齐梁尚清议。

南朝称八达,千载秽青史。戒尔勿嗜酒,狂药非佳味。

能移谨厚性,化为凶险类。古今倾败者,历历皆可记。

戎尔勿多言,多言者众忌。苟不慎枢机,灭危从此始。

是非毁誉间,适足为身累。举世重交游,凝结金兰契。

忿怨容易生,风波当时起。所以君子心,汪汪淡如水。

举世好承奉,昂昂增意气。不知承奉者,以尔为玩戏。

所以古人疾,蘧蒢与戚施。举世重任侠,俗呼为气义。

为人赴急难,往往陷刑死。所以马援书,殷勤戒诸子。

举世贱清素,奉身好华侈,肥马衣轻裘,扬扬过闾里。虽得市童怜,还为识者鄙。

我本羇旅臣,遭逢尧舜理。位重才不充,戚戚怀忧畏。

深渊与薄冰,蹈之唯恐坠。尔曹当悯我,勿使增罪戾。

闭门敛踪迹,缩首避名势。名势不久居,华竟何足恃。

物盛必有衰,有隆还有替。速成不坚牢,亟走多颠踬。

灼灼园中花,早发还先萎。迟迟涧畔松,郁郁含晚翠。

赋命有疾徐,青云难力致。寄语谢诸郎,躁进徒为耳。

4,《新凉理故书有感二首》年代: 宋 作者: 刘克庄 空花瞥过似浮荣,海水难湔是恶名。功比禹轲真学者,罪浮桀纣亦书生。

国师族覆惭家训,太尉朝危悔宦情。束起陈编呼伯雅,胸中磊磈暂浇平。

5,《白氏夫人生日二首》年代: 宋 作者: 仲并 断机久已传家训,采藻端然继国风。庭院炉烟春蔼蔼,门阑瑞气晓葱葱。

遐龄愿效三桃实,拜寿何辞百盏空。自幸晚为门下士,余波应许丐奇穷。

3.关于书房的对联

1,万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。——出自北宋陆游

意思是书籍上古往今来的记述陪伴着度过一天天的日子,不知不觉又度过了四季。这是宋代大诗人陆游,以书为伴,将居室取名为“书巢”,并自题此联。

2,风云三尺剑,花鸟一床书。——出自明代左光斗左忠毅公

这是明代左光斗左忠毅公题在自己书斋上的对联。意思是江湖虽然有很多事情,我三尺剑在手什么也不惧怕; 生活也很惬意,养花养草览书。

3,月斜诗梦瘦,风散墨花香。——出自明代抗倭大将邓子龙

这是明代抗倭大将邓子龙自题书房联。 上联写景及意:月影斜行,诗梦怀生。下联写味表意:微风袭来,吹散水墨画上的墨香气。上联通过视觉描绘梦境,下联以嗅觉传达书香。充满诗情画意的书房,乃主人的理想世界。

4,至乐无声唯孝弟,太羹有味是读书。——出自清代梁同书

这是梁同书题“三味书屋”联。书屋所以名为“三味”是取自“读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”书读得这样有味,这或些是读书人的最高境界。

5,但有余闲惟学帖,即逢佳客莫谈天。——出自清代书法家许庚

这是许庚自题书室联。语朴实无华,告诫我们不要虚度时光。有朋自远方来,咱们就谈书论文,莫闲聊。

4.求有关烹饪的诗句

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

三千万秦人齐吼秦腔,一碗羊肉泡喜气洋洋陇馔有熊腊,秦烹唯羊羹红楼梦诗词 食螃蟹咏持螯更喜桂阴凉,泼醋擂姜兴欲狂。饕餮王孙应有酒,横行公子却无肠。

脐间积冷馋忘忌,指上沾腥洗尚香。原为世人美口腹, 坡仙曾笑一生忙。

桂霭桐阴坐举殇,长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄。

酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。

铁甲长戈死未忘,堆盘色相喜先尝。螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香。

多肉更怜卿八足,助情谁劝我千觞。对斯佳品酬佳节,桂拂清风菊带霜。

可能对吧。

5.王维的故事

王维买药

唐代著名诗人王维,年轻时不仅文才出众,而且仪表堂堂。因此,许多名门望族、达官显贵,都希望王维能成为自己的乘龙快婿,有的托媒前去说合,有的亲自登门求亲,但都被王维一一婉言谢绝了。

那年刚入冬,忽然下起雨来,天气骤然变冷,王维受了风寒,感到有些发烧,身上难受,便去找郎中诊治,郎中给王维开了几味草药,让王维拿上药方速去药店买药。

且说药店的掌柜有个独女,名叫紫云,芳龄二九,长得貌若仙女,精通诗词联谜,是镇上有名的才女。

那天正巧掌柜的有事外出,紫云代父打理药店。王维来到药店,见紫云虽非大家闺秀,却别有一番风姿,一时竟看呆了。而紫云却不卑不亢,落落大方地问王维道:“公子有何贵干?”

王维这才回过神来,连忙答道:“昨日偶染风寒,特买几味草药疗疾,不知贵店有无?”

姑娘微微一笑,又问:“有药方吗?”

王维素闻紫云颇有才华,决定试她一试,灵机一动,说:“来得慌张,药方忘带了。”

紫云道:“还记得药名吗?”

王维说:“记得,头一味是——酒阑宴毕客何为?”

紫云不由一怔,但马上明白过来:此人借口买药,实为前来考试姑娘我的才学。便将身子一扭,背对着王维,面对着药橱,道:“酒阑宴毕客当归,当归当然有了。”

王维一惊,暗暗钦佩紫云果然才思敏捷,又说道:“夜深月黑路不迷。”

姑娘又马上猜中,仍然背对着王维,以问作答:“‘熟地’要多少?”

“再要百年美貂裘。”

“'陈皮'也有。”

“还要夫妇偕白头。”

“'百合'是新进的。”

……

王维被紫云姑娘的才思折服了,一种爱慕之情油然而生。买药回去之后,心里久久平静不下,觉得紫云正是自己所希望的未来伉俪。但他不知道人家意下如何,又不便直接去问,决定重新试探姑娘一回,便提笔在纸上写了一首诗,然后折叠几下,唤来书童,吩咐他道:“我方才前去买药,买得少了,你拿上这个药方,速去再买两服来。”

书童来到药店,言称王公子派他前来买药,说罢将药方递给了紫云。紫云展开一看——哪是什么药方?原来是一首谜诗:

二者缺一真可叹,书房偏又无石砚,

金童身边少玉女,晴天无日烦心添。

紫云斟字酌句,原来是个四字成语:一见钟(钟)情。不禁两腮飞红,连忙假装取药转过脸去,问书童道:“那位王公子叫什么呢?”

书童忙答道:“就是大名鼎鼎的诗人王维呀!”

啊?原来他就是王维!其实,紫云姑娘也对那个英俊潇洒、才华不凡的买药书生产生了爱意,一听那人就是王维,心中更加欢喜,低头一想,便对书童谎称王维所买之药本店已经不全,让他明日再来。说罢也给王维回了首谜诗,然后叠好,让书童带了回去。

王维接到紫云的回信,急忙展开看去——

一月一日喜相逢,二人结缘去问僧,

竹林深处见古寺,伊刚张口人无踪。

王维乍一看,顿时凉了半截,再一琢磨,不由会心地笑了。

6.司马相如写给文君要私奔的是哪首诗

《凤求凰》凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其皇。

时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂!有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔!皇兮皇兮从我栖,得托孳尾永为妃。

交情通意心和谐,中夜相从知者谁?双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲,司马相如来了一封信,打开来信来,竟是几个简单的数字: 一二三四五六七八九十百千万 聪明的文君一看就明白了,既然是数字,完整的数字应是从一到亿,而司马相如的数字中偏偏没有亿,用意很明显,就是“无忆”或“无意”的意思:我司马相如对你已无回忆不再有心意…… 这封信好比是一纸休书!此时的卓文君真是肝肠寸断,想当初自己千金小姐的身份与你这个穷小子私奔,连当今皇帝刘彻想娶我都被回绝,而今你一旦得志便无意于我,激愤中仍以上面的数字作一首数字诗回传: “一别之后,两地相悬,说是三四月,却谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百般思,千般念,万般无奈把郎怨。 万语千言道不完,百无聊赖十依栏,重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒,五月榴花如火偏遇冷雨浇花端,四月枇杷黄,我欲对镜心意乱,三月桃花随流水,二月风筝线儿断,郎啊郎,巴不得下一世你为女来我为男” 这首数字诗从一诉到万,再从万诉到一。

可谓回肠荡气,催人泪下! 当然,这个故事最终还是以喜剧收场,司马相如最终回心转意,也罢了娶妾的念头。

7.赞美浮雕的句子

第1句】在中华民族灿烂的民族艺术中,有一朵绚丽奇葩--雕刻艺术,而其中的木器雕刻,又以浙江东阳为最佳。北京故宫、明清皇陵、杭州灵隐寺及名庙豪门等处精美的木雕,大都出自东阳木雕艺人之手。因此,东阳被誉为中国“木雕之乡”。

【第2句】木雕工艺品木质坚韧、纹理细密、具有雕刻的全部优点,是雕刻的上等材料,在制作过程中和保存时不易断裂受损,木雕工艺品有很高的收藏价值.工艺品的造型起伏越大,木纹的变化越丰富,也就越有味;造型的形状动态越婉转、流畅,木纹走向的效果也就越是理想,以至出乎意料的好看,极富装饰性。木雕工艺品有着悠久的历史渊源,好的工艺品能体现出雕刻师的聪明才智和精湛的雕刻技术。对于收藏工艺品的人来说,收藏自己喜欢的工艺品,能陶冶情操,能给自己繁忙的空间注入无限的活力,同时给自己创造出丰富的想象空间。

【第3句】雕花的门窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……千家万户东阳人无不讲究精彩。未经雕琢的,木头还是木头,一经雕琢了,木头不再是木头;就像一个人成为一个人,少不了几番风雨,几度春秋。谁在创造奇迹?就问东阳人的一双妙手。该留下的留下,该屏弃的屏弃,只因为生活不能全盘照收。雕琢的是一个个日子,精彩的是长长的岁月。

【第4句】我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想让身体变小,到这秀丽的微型立体风景中遨游一番啊!这座巧夺天工的软木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺,这些没有生命的小木头在他们手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。

【第5句】这里是一幅接一幅的木雕作品,组成了几百米长的木雕画廊,每幅木雕都高达两米多,真实地展现了林区的劳动场景和生活画面,雕刻手法基本采用写实手法,技艺精堪,无比精美,我们看到那时的森林遮天蔽日,大树粗壮的二人围不过来,各种野兽穿行其中,小火车一辆接一辆地下山,当年林区的繁荣和昌盛尽显其中。站在这样的画廊面前,我仿佛听到了远古历史的回声,听到了当年伐木工人朗朗的笑声,那种与天斗,与地斗,与人斗的毫情壮志展现在我的眼前。风吹着我的头发,雪花扑打在我的脸上,看着这些反映林区当年蓬勃生机的历史画卷我不禁心潮起伏、泪湿眼眶。

【第6句】木雕工艺品就是陈列、摆设于橱、窗、台、几、案、架之上,供人欣赏的小型的、单独的艺术品。起到点缀与美化环境、陶冶人们的思想情操,给人以美的享受的作用。木雕工艺品陈设工艺品属木雕工艺品工艺中的一个传统的品类。它是利用立体圆雕的工艺技术雕制的。现代的木雕工艺品陈设工艺品,无论是造型制作,还是题材内容,都打破了历史局限,开创了新时代的新局面。表现的题材内容广泛,有花卉、飞禽、走兽、仕女等,还有一些反映现实生活的木雕工艺品作品;造型别出心裁。各有千秋,深受人们的喜爱。

【第7句】江南木雕陈列馆,又名百花厅,以其木雕精美而闻名。它雕梁画栋,尤其是门楣窗棂上的人物、飞禽、走兽,通过圆雕、平雕、透雕、镂空雕等表现手法表现得出神入化。如今,它的正室偏屋内更陈列了丰富的中国古代木雕精品器件。馆内藏品丰富,可看性强,具有深厚的文化底蕴。细细品味,从中可以领略中国几千年来博大精深的木雕文化,饱览东方文明的一枝奇葩。

【第8句】那些刨花锯末,飘荡着杉木的新香。嬉笑的孩童,拿着卷曲的刨花玩耍;东家吸着水烟筒,看着躬身雕镂的师傅,凿子刻刀齐飞,刀法娴熟,技艺高超。一棵棵杉木,躺在宽埕上,在木匠手中,变成各种木料,我仿佛看见年老的师傅,在杉木身上刺青纹身,一个个栩栩如生的人物,呼之欲出,一种种植物瓜果,活色生香。当被装上屋宇之后,生命开始了新的旅程。

8.王维的故事

与其小一岁的弟弟缙均自幼天资过人。十五岁时去京城应试,由于他能写一手好诗,工于书画,而且还有音乐天赋,所以少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿。有关他在音乐上的天赋,曾有这样一段故事:一次,一个人弄到一幅奏乐图,但不知为何题名。王维见后回答说:“这是《霓裳羽衣曲》的第三叠第一拍。”请来乐师演奏,果然分毫不差。

在诗歌方面,有他十五、十七、十八岁时写成的有文字记载的资料。可见,他在十几岁时已经是位有名的诗人了。这在诗人中是罕见的。当时,在那贵族世袭的社会中,像王维这样多才多艺的资质,自然会深受赞赏。因此,二十一岁时就考中了进士。

出仕后,王维利用官僚生活的空余时间,在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一座很宽阔的去处,有山有湖,有林子也有溪谷,其间散布着若干馆舍。王维在这时和他的知心好友度着悠闲自在的生活。这就是他的半官半隐的生活情况。

一直过着舒服的生活的王维,到了晚年却被卷入意外的波澜当中。玄宗天宝十四年(755)爆发了安史之乱。在战乱中他被贼军捕获,被迫当了伪官。而这在战乱平息后却成了严重问题,他因此被交付有司审讯。幸在乱中他曾写过思慕天子的诗,加上当时任刑部侍郎的弟弟的求情,才得免于难,仅受贬官处分。其后,又升至尚书右丞之职。

王维早年有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋念佛。四十多岁的时候,他特地在长安东南的蓝田县辋川营造了别墅,过着半官半隐的生活。这首诗是他隐居生活中的一个篇章,主要内容是“言志”,写诗人远离尘俗,继续隐居的愿望。诗中写景并不刻意铺陈,自然清新,如同信手拈来,而淡远之境自见,大有陶渊明遗风。

9.关于作文、半命题【

生活如春起之苗

融融的春光中,肥沃的田野上,茁壮的苗破土而出,这里眺眺,那里望望。生活多么美好!未来才刚刚开始……

春光沃野上的苗

十六岁不正是春起之苗吗?爸爸的目光就是明媚的春光,妈妈的胸怀就是肥沃的田野。可进入初三那关键的时刻,不争气的我竟然在模拟中连连失误。老师叹息,同学不屑,我终于垂下了高昂了三年的头。可爸爸的脸上始终挂着自信的微笑。慈爱的目光不是春风胜似春风。正是这目光鼓起了我上进的风帆,帮我扬起了不屈的头颅。饭桌上,妈妈的橱艺并不因我的成绩的下降而降低。花样更多了,饭菜更加可口了,没有胃口的我不得不张大嘴巴狼吞虎咽,顾不上考虑什么减肥。就这样我圆满的结束了初中生活,成功的跨进了省重点的门槛。

急风暴雨中的路

生活中不仅有父亲的包容,母亲的呵护,更多的是密布的乌云。成长的道路需要自己一步步真实的走过。高中生活是匆忙的,早上六点起床,朗朗的书声后是四节排满的课。稍事休息又是四节,晚上还有四节自修课。真是事事想连,环环相扣,几乎没有休息,还不算那如山的习题等着我们去攻克。在这急风暴雨中,海燕展开强劲的翅膀搏击长空,海鸥躲在碉石后瑟瑟发抖,莘莘学子在这一场场急风暴雨中茁壮成长,渐成参天大树。是啊,不经风雨怎能见彩虹!

等待图画的纸

对于我们莘莘学子来说,生活是一张洁白的纸。它需要我们在上面添上美丽的房子,绿色的草地,红硕的花朵。语文老师用他美妙的语言在这张白纸上描述北大的雄风,数学老师用他严密的逻辑演绎水木清华,外语老师用他几乎可以乱真的“洋腔洋调”介绍着牛津、哈佛的民主与自由……其实,生活全靠自己体会,全靠自己创造,洁白的画纸要靠我们自己来描摹。那就让我们经风雨见彩虹,描画出未来的美景。

春光中、沃野上,春苗茁壮成长;急风中、暴雨下,学子渐成大树;清澈明净的心湖里,七色的彩虹正在升起。这就是莘莘学子的生活。

指导老师:牛东院

评语: 这是期末考试时一篇以“生活如XX”为话题的考场作为,能在限定的时间里写出如此习作,还是不容易的。

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