1.【表示儿童充满想象力的小诗今天过了不要快】虽然不太清楚你要的是怎样子的儿童想象力小诗，但这里有几篇小诗感觉就是小孩子发自内心说的，很可爱，=3 《夜晚的童话》 每个漫长的夜晚 当妈妈熄灭了灯光， 一队游行的人群 就会在我眼前出现. 国王和皇帝带着军队 还有各式各样的神奇装备 浩浩荡荡走在大路上， 白天可看不见这样的景象. 绿草坪上的马戏帐篷 也装不下这个豪华的队伍， 所有的野兽还有男人 都跟随着大篷车向前移动. 起先那步伐有些缓慢 可行进的节奏却渐渐加速， 终于一直走到我的身边， 我们就一起奔向了梦的国度. 《海盗的故事》 我们三个，在牧场上随着秋千，漂荡四方； 我们三个，乘着草地上的篮子，扬帆远航. 空中呼啸着，春天的风； 草场上的波浪，就像翻滚的海洋. 我们要去冒险，就从今天开始流浪. 要不要观测天气，让一颗星星为我们导航？ 现在掌稳船舵，是去非洲，普罗维登， 还是驶离马拉巴尔海岸，开往巴比伦的方向？ 嗨！有一群怪兽在海上咆哮—— 牧场上的牛群发出了多么可怕的吼叫！ 快溜，瞧它们气势汹汹的模样， 还是让我们驶向栅门的港口，回到花园的岸上. 《期待》 等我长大的时候 一切会多么美妙！ 我就要骄傲地告诉那些小孩： 那是我的玩具，你们别来打扰. 《母牛》 那头和善的花母牛 是我最喜欢的朋友. 她把牛奶都交给我 做成苹果饼上的奶油. 她整天东游西荡 却从来不会迷路. 看着日光出神， 在天空下漫步. 和轻风一起喘息， 任细雨打落身上， 沿着青青的牧场 咀嚼着野花的芬芳. 《快乐的念头》 这个世界真大，东西真多， 我肯定人人都可以像国王一样地生活.。 2.关于儿童的小诗歌《如果我是一片雪花》 金波 如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏？ 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。 …… 《爸爸的鼾声》 就像是山上的小火车， 它使我想起， 美丽的森林。 爸爸的鼾声， 总是断断续续的， 使我担心火车会出了轨。 咦？ 爸爸的鼾声停了， 是不是火车到站了？ 《致老鼠》 我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵 。 虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国， 一定要你们， 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们， 自己劳动， 做事不要偷偷摸摸。 我还要给你们， 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。 《 其实我是 ……》 其实我是一朵云， 当我在天空 ， 自由的飘动时， 我想这样告诉你。 其实我是一只蝴蝶， 当我在花尖飞舞着， 看见了很多昆虫， 我想这样告诉你。 其实我是一片黄叶， 当我从树上飘落了， 把大地染成金色时， 我想这样告诉你。 《坐火车》 爸爸带我坐火车， 火车开动的时候， 窗外的东西就动了起来； 山开始往后退， 树也往后退， 房子也往后退…… 哇！什么东西都往后退， 好怪好快啊， 我们都不用走路， 一下子就到了台北。 《秋姑姑》 我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢 ——她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴 提个意见说： 罗筐太小 装不下！ 秋姑姑啊 她真好 她给我们送来了 一阵阵凉风 使得那 给村里看场院的 小弟弟、老奶奶们 把手上的蒲扇 一把，一把收起来 秋姑姑啊 披着露珠来到 踩着霜花 悄悄地走了 她给我们留下了 又一个丰收的喜悦 《捉月亮的网 》希尔沃斯坦（美） 我做了一个捉月亮的网， 今晚就要外出捕猎。 我要飞跑着把它抛向天空， 一定要套住那轮巨大的明月。 第二天，假如天上不见了月亮， 你完全可以这样想： 我已捕到了我的猎物， 把它装进了捉月亮的网。 万一月亮还在发光， 不妨瞧瞧下面，你会看清， 我正在天空自在地打着秋千， 网里的猎物却是个星星。 莫利斯·卡列姆（1899--1978），比利时诗人。 一生出版了50多部诗集，获得多种文学奖。1972年在巴黎获得“诗坛宗主”的称号。 主要作品有诗集《母亲》（1935），《神灯》（1947），《最可爱的人》（1967）等。 《我学写字》 当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 两只蝴蝶旋舞着， 我挥手就能把它们全兜进网中。 要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 我个儿最高，身体最棒， 什麽事我全能干得顶呱呱。 《我的风筝》 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 我要在天上飞行， 我要在天上盘旋， 我要像鸟儿那样飞呀飞， 飞过大海哟 ，飞过大洋。 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 在天空看看世界有多棒， 去看全世界的小朋友有多好， 我要同他们手拉手， 我要同他们一起欢笑。 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 《善良》 要是苹果只有一个， 它准装不满大家的提篮。 要是苹果树只有一个， 挂苹果的树杈也准覆不满一园。 然而一个人，要是他把 心灵的善良分给大家， 那就到处都会有明丽的光， 就像甜甜的果儿挂满了果园 《妈妈 》 我一定要说出来， 说出你给我的 一片感激之情。 你给我这麽多我喜欢的树， 你给我这麽多我喜欢的鸟， 你给我这麽多张开花瓣的星星， 你给我这麽多写诗作歌用的词语， 你给我这麽多向我敞开的心灵， 你给我这麽多歌喉甜润的少女， 你给我这麽多供我紧握的亲善的手， 还给了我这颗童稚的心—— 它对生活无所企求， 就只希望有一阵阵风， 把我理想的风筝送上蓝天。 绿原（中）：介绍见新诗库。 《小时候》 小时候 我不认识字， 妈妈就是图书馆。 我读着妈妈—— 有一天， 这世界太平了： 人会飞…… 小麦从雪地里出来…… 钱都没有用…… 金子用来做房屋的砖， 钞票用来糊纸鹞， 银币用来飘水纹…… 我要做一个流浪的少年， 带着一只镀金的苹果， 一只银发的蜡烛 和一只从埃及国飞来的红鹤， 旅行童话王国， 去向糖果城的公主求婚…… 但是，妈妈说： “你现在必须工作。” 几米（中）：台湾连环画作者，他给连环画配的诗很有情趣。 《角色互换》 说好的，角色互换。 今天你当爸爸，我当宝宝。 你推我走进公园，我咬着奶嘴一脸的无辜。 我哇哇哭闹，你严厉叫骂。 路人依旧赞叹你的可爱，谴责我的荒谬。 他们忘了我们的约定， 今天我是宝宝，你是爸爸。 《 蜗牛》 杨唤 。 3.描写儿童生活的诗句描写古代儿童生活的诗词有哪些？ 1.《村居》 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢. 2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴. 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻. 4.《所见》袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立. 5.《与小女》韦庄 见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车. 一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华. 6.崔道融《溪居即事》这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客，急向柴门去却关. 7.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来？ ” 8.范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 9.草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.《村晚》——雷 震 10. 牧牛图 午后顺着小河走， 河水清清， 在我脚下流. 水中石头大如斗， 石边鱼儿轻轻游. 小小牧童竟怕羞， 赤身蹲在， 田边和地头. 口中唤着大花狗， 手里牵着老黄牛. 11.春山游骥图 人人说道， 牧童尚小. 那是我， 独享最好. 多梦季节， 知音非少. 看： 鸟儿唱， 鱼儿游， 马儿跑. 春光依旧， 红颜已老. 只可惜， 旧情未了. 朝思夜盼， 问君知否？ 有： 片片云， 淡淡风， 青青草. 附： 我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态.笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者. 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷.作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人.这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱. 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客，。 4.有关春天的儿童诗歌1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.2、《清平乐•村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻.多少长安名利客，机关用尽不如君.8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟.一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩.9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开.刚被太阳收拾去，却教明月送将来.。 5.反映童心的诗歌眷念童心童心有着生命不息的热情，十万个为什么的求知欲望，纵使得到满足亦永不言休.童心有着清澈如水的纯情，棒给人们的都是率直坦诚、磊落真挚的心怀.童心有着充满善良的同情，让自己的心升华成一颗晶晶亮的小星星，去擦亮那一双双眺望的眼睛.童心有着伶俐多情感性，能为一次起不了作用的帮助感动，能为一部小小的电影而落泪.童心有关宽以待人的宽容，心与心偶尔发生了摩擦、碰撞，顷刻间便会重新沟通和联结.眷念童心，是因它有着冰清玉洁的纯净；眷念童心，是因它有着五彩缤纷的梦儿；眷念童心，是因它有着天真烂漫的童稚；眷念童心，是因它有着永不言败的自信；眷念童心，尽管它的一切是稚嫩、无知，但我们依然要眷念它，只因它有着凡尘世俗一颗纤尘不染的小心灵！当你踏上人生奋进的旅程，蓦然回首，你会由衷到宝贵的童心恰似那枝繁叶茂的常青树，岁岁更新，犹如滚滚无尽的江河水，永不枯竭……呵，我们眷念童心……。 |