1.汪国真<感谢> 的 解析作品赏析： 《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着他的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。 对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢，他将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情，甚至无限感激之情！ 扩展资料： 汪国真（1956-2015），男，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。祖籍福建省厦门市，1956年生于北京，1982年毕业于广州暨南大学中文系。1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。 1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人，掀起一股“汪国真热”。 作品全文： 《感谢》汪国真 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。 参考资料： 搜狗百科-感谢 2.汪国真《感谢》赏析： 《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。作者用收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。 诗句对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢。作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。 扩展资料： 1、作品原文 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 2、创作特色 汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。 参考资料：汪国真-搜狗百科 3.求：汪国真《感谢》的赏析或感受偶尔在杂志的封底上看到一首小诗，汪国真的《感谢》： “让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界。” 读完，心中马上有一种很清爽很温暖的感觉，产生的第一个想法是我要把这首诗推荐给我的孩子们。 第二天课前，我特意提前去教室，把这首诗用四种颜色的粉笔抄在黑板上。 在抄写的过程中，有的学生就带着好奇的心理去读，慢慢读熟了，便偶学生抑扬顿挫的开始朗诵起来。于是，我耐心的等他们读了一遍又一遍，直到他们自己停下来，就问有没有同学自愿朗诵给大家听。 八名同学站了起来，正好分两组，一人一段，给大家朗诵了两遍。看着孩子们渐入状态，我开始引导他们思考：“作者要感谢的到底是谁？”马上有同学抢着说：“春夏秋冬。” 我微笑着沉默，机灵的同学马上又进入了思考状态。教室里安静了三五分钟，渐而转向沸腾——“感谢父母”“感谢老师”“还有好朋友”“好心人”“默默无闻的人”“无私奉献的人”。 经过一番热烈的讨论，同学们最终确定下的答案是感谢那些疼爱他们，对他们无私帮助却不求回报的人们。 这算是一个开放式的问题。需要我们感谢的人和事物都有很多，我也无法给出他们确切的答案，但是站在孩子的立场上看，他们能想到这个答案我已经很满意了。 现在的孩子大多是家中的小公主、小王子，习惯了饭来张口衣来伸手的生活，觉得被人疼爱被人帮助是理所当然的，却想不到去感激别人。通过这首小诗引发的思考，应该比我们直接灌输有效地多吧。 4.对汪国真的诗的赏析、急需、谢谢读汪国真的《热爱生命》： 汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。 《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。 四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真的诗歌取得成功之原因所在。 中国的诗歌，从最早开始，就大多承载着歌唱功能的，但是朦胧诗却背弃了这个主要功能。尽管朦胧诗在八十年代受到读者的极大关注和追捧，但它毕竟是残缺的、先天不足的。 我个人虽然非常欣赏朦胧诗，但对这一缺陷却深感遗憾。 朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。 相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。他的诗歌基本上都是可以直接拿来谱曲歌唱的，热衷于流行音乐的年青人，自然也较容易接受这种诗歌形式了。 在意境上，汪国真似乎不如朦胧派。汪国真惯用“爱情”、“成功”等意象，他的大量作品都采用了这些基本意象，这也许是汪国真本人的偏好，也可能是为了迎合意识形态的一种妥协吧。 其实，汪国真的诗歌不是单纯的说教，他说“既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程”。他没有呼喊口号非要你去这么做，而是娓娓吟唱建议你去这么做，对九十年代的诗歌读者来说，这是非常明智的一种教化手段。 汪国真的诗歌总是体现出一种鲜明的教化功能，因此他的诗歌甚至可以进入语文教材。汪国真的诗歌，曾经掀起过一个热潮，使他成为诗歌界的新秀，成为年青人的朋友和老师。 我不知道，这一切是否得助于他的诗歌的富有热情的教化作用？ 在我看来，汪诗热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的热爱，其实是一个过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真诚”…这些都是体现热爱的种种表现。 热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。这样，诗歌的主题就升华了。 《热爱生命》，是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切 都在意料之中 /mb/2/readnews.asp?newsid=340257。 5.汪国真 感谢 的这首诗表现了这是个怎么样的社会1、汪国真的这首诗歌饱含着对母校和老师的感恩，对社会对时代的感谢。他所体验的，这是一个蓬勃的社会，这是一个向善的社会，这是一个充满了爱和成长的社会；感谢生活，感谢社会。全诗读来让人如沐春风，充满了正能量。 2、《感谢》 汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 3、创作背景 这是著名诗人、暨大校友汪国真先生为纪念暨南百年华诞而写下的一首诗，汪国真说，如果不是当年求学暨南，他的人生也许是另一个轨迹。而他也不讳言，诗人、书画家与音乐家的多重身份，与当年在暨大受到多元文化熏陶不无关系。“暨大和而不同的多元文化至今对我影响很深，我很享受在不同艺术领域的快乐创作。” 6.汪国真 感谢赏析： 这篇《感谢》，是汪国真在暨南大学百年校庆时写给母校的一首诗歌，诗中的每一个字都饱含着汪国真先生对母校和老师的感恩之情。全诗四个小结，分别用生动的语言诠释着春夏秋冬四个季节，用了收获、捧起、撷取、亲吻四个词汇深情的表达着自己内心热烈的感谢之情。 以前只是觉得这首诗写的很美，此刻在分享之时，却又让我有了更深的感悟。其实，在我们的生活中，时时刻刻存在着感恩，也需要我们认真的去表达感谢。 家人之间，亲情无价，尽管面对自己最亲近的人我们通常都无法当面说声感谢，但我们相信我们的家人都很需要这一句感谢，我们相互付出，相互包容，相互理解，相互关爱，我们要非常认真地表达我们的感谢。 亲人之间，即便会充斥着礼尚往来，但我们也是血脉相关，尽管不常见面，甚至不常联系，我们依然相互关注，相互尊敬，相互爱戴，相互惦念，我们也要对他们表达我们的感谢。 朋友之间，萍水相逢，却能让你在孤独无助失意时拥有真诚的依靠，在收获成功收获喜悦时能与你幸福地分享。我们相互照顾，相互支持，相互信任，相互祝福，我们最要对我们的朋友表达我们的感谢。 同事之间，很难得的缘分才可以让四面八方的人聚在一起共同抒写自己的人生，尽管会有某些微妙存在，我们依然可以相互帮助，相互鼓励， 相互学习，共同成长，我们要对我们的伙伴表达我们的感谢。 陌生人之间，是随处都可表达的感谢，公交车上的礼貌让座，餐厅工作人员给你倒的一杯热水，从快递员手中接过来的包裹，掉了东西好心人帮你送回来……我们都要说声感谢，感谢我们生活在这个和谐和被尊重的时代。 赠人玫瑰，手留余香。胸怀感恩之心，在恰当的时候微笑着说声谢谢，你会收获春夏秋冬的所有美好，四季也会因你的诚挚谱写出一首更加生动和谐的篇章、勾勒出一幅更加绚丽多姿的图画回报与你！ 扩展资料 作者评价 在当代从诗人华丽转身成为书画家、作曲家，在诗歌、书画甚至还有音乐作曲等各个领域均游刃有余、得心应手并创出自己风格和特色，汪国真是引人注目的，也是最成功的。 汪国真是现在的诗歌有点被边缘化，而改变这种状态最好的方式就是创作更多优秀的诗歌，他还寄语年轻诗歌创作者深入生活、观察生活，不断积累进步。 汪国真诗歌的盛行，是20世纪90年代给人留下最深印象的文化现象之一。 汪国真的诗歌自1990年至今一直备受青年读者青睐，20年来，汪国真的诗集一直畅销不衰，盗版不断，并形成独特的“汪国真现象”，可谓中国诗歌界乃至中国出版界的一个文化奇迹。 参考资料来源：搜狗百科-汪国真 参考资料来源：搜狗百科-感谢 7.诗歌《感谢》作者汪国真感谢 汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 |