1.看书究竟是慢读好还是快读好用自己的速度是最好的，自然地读。因为这样等使你更加适应这篇文章的内容，要相信自己的感觉。 读书的速度对一个人的读书究竟有没有影响呢？ 读的太慢了，势必影响读的数量。可如果读的太快了，必定会影响读书的质量，因为追求的是读书的快，于是在很短的时间内便读了不少的书，这样的读书要想逐字逐词那是不可能的，更不可能对其中的某个地方深入思考，但我们也不能说这样的快读就没有效果，生活中还是有许多人读书是很快的，他们的知识面确实也比较广，只不过对某一个细节了解得不是很详尽罢了。 读书究竟是快好，还是慢好，这是没有定论的。 因为这与诸多因素有关。比方说读者的基础，读者的视力，读者的心情，读者的喜好，读者的专心度。这不难理解，如果读者只是一个小学生，你要求他去读高中的英语教材，他不但会读不懂，而且不会感到一点乐趣，更不要谈什么读书速度了。假若读书之时，读者的心情很糟糕，即便基础再好，想必要读出应有的速度也是妄然。再如读者的睡眠，这也会影响到他读书的速度，如果睡眠不好，时刻想打瞌睡，你说他这种状态还能读出什么速度来，更别说读书的质量了。 抛开一切外在的因素，就拿一个基础不错，心情也可以，所读之书亦是自己喜欢的书来讲，究竟是快好还是慢好呢？也要具体情况具体分析，如果是做研究，肯定是专心细读为佳，因为这样才能对书中的每个部分，甚至每个细节掌握得更加全面，详尽。如果是为了获得阅读上的乐趣，那就完全可以快速阅读，这个时候，加之自己喜欢，速度必定。 2.慢阅读作文600读书不妨多一些“慢阅读” 4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的 精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意 识。 所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音 速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢 情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴 韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考” 、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的 是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人 格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了 人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。 其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。 思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予 它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。 遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其 一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水， 错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花， 比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻 子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化 对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理 正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用 的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么 叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！” 上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深 入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快 扔”的读书模式中。 这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功 利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么 事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中 学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？ 因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微 妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书 性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己 带来更多的精神愉悦、发展进步！ 3.读课外书,读的慢,怎么办我读书一般是用快速阅读法，快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》，软件练习是比较简单有效的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。 在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。 首先，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。 其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。 其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。 在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。 4.阅读速度慢和读后记不住怎么办你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。 1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。 2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。 3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！ 望好评采纳。 |