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送别学生的诗歌

1.离别校园的诗句

渡口席慕容让我与你握别再轻轻抽出我的手知道思念从此生根浮云白日 山川温柔让我与你握别再轻轻抽出我的手年华从此停顿热泪在心中汇成河流是那样万般无奈的凝视渡口旁找不到一朵可以相送的花就把祝福别在襟上吧而明日明日又隔天涯怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长music。

我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上当如今已经劳燕分飞远隔大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长献给母校的诗在这里有师资一流的教师有朝气蓬勃的学生在这里有汇集了各国风景名胜的地博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采====================================我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽献 给 老 师 的 诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!========================================献给老师的诗——老师的眼睛老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。

老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。

老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。

============================献给老师的诗老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。

终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。

我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,想起了从前的日子里,曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌,但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。

我们什么都准备好了,这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,但泪水还是从我们的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说,不要再流泪了,过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。

但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。

在这个夏天的风中,握着你的手,让我们再想起在一起走过的日子,想起那些不再回来的梦想,让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的,也是最温柔的夏天。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。

我们会把这个夏天一次次的想起,想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友谊与爱情。多年以后,我们会在某个相似的夏夜,翻开那本泛了黄的纪念册。

所有的字迹都将模糊,只有那朵被我们夹进本子的栀子花,仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。毕业青春的情绪,多愁善感同学的离别,心酸无言孤独的怀念,笑意积脸友谊的真挚,默默祝愿夹于日记中的枯叶——留下了难忘的那一幕幕情节写于同学录的留言——记录着同窗好友对我那种种无限关怀收藏于相册的合影——再现了彼此相处那时的浪漫欢快摆放于屉角的鸿雁——回忆着那用书信寄托情感的。

2.急求有关离别的校园诗,关于友情的

夜色朦胧

夜色依然那样朦胧

四周寂然无声 唯有远处

传来的悠扬钟声牵动我的

思绪在夜空飘荡

你就要走了

瞳仁里再次漂浮起

我最熟悉的彩雾

冰凉的小手烙住

我心的灼热

但灼热却永远散发不尽

我的绵绵祝愿

一丝柔情

一份体贴

一片谅解

愿融化你青春的烦恼

二 别 情

就这样地俯首道别吧

世间哪有什么真能回头的

河流呢

当然 我们可以相约着

就如那相思鸟

一起云游天空

当然 我们还是得

不动声色的走下去

说 这天气真好

风又轻柔

就是在这里

年轻的你我

挥手 道一声珍重

从此分离

三 送 行

总是短暂的相聚

长长的别离

眼泪早已流干

只有重重的离愁

特别浓郁

不舍最是依依

轻轻的挥手

挽留

殷殷情意

终究系不住

欲行的脚步

无奈的我

只能默默祁愿

将满怀相思

托付给明朝

重逢的欣喜

时光荏苒,

我即将告别这昔日的校园。

手表的指针无时无刻不在旋转,

收拾好的行李已经放在枕边。

四个月的朝夕相伴,

这段路却不得不在今天走完。

凝望着窗外的校园,

一幕幕的离别却在悄无声息的上演。

带着朋友们美好的祝愿,

让感动的泪水流淌在温暖的心田。

一声声再见,

说得坦然却又饱尝何等的辛酸。

梦想的翅膀在这里舒展,

友谊的花朵在这里得以浇灌。

大家携手共勉,

欢歌笑语谱写人生壮美的诗篇。

每当回忆起那一个个难忘的瞬间,

心中的话又何止是万语千言。

一场冬雪一场寒,

冷风见证了这开学前的最后一面。

望着身后的校园,

静静地在冬日的怀抱中长眠。

漫天飞舞的雪片,

轻轻地为校园披上洁白的衣衫。

3.欢送毕业生诗朗诵

彼时,青春和年华不曾相遇;此时,它们却已结伴而去.我们把命运的绳索打了一个结,少了些轻浮,多了写成服.青春散场,是多少少年的伤.既然选择了天空就不要渴望万里无云;既然选择了大地就不要渴望一马平川;既然选择了海洋就不要渴望一帆风顺.永远都有人年轻,但没有人永远都年轻,我们要用青春和灿烂的微笑去面队荏苒的时光,为祖国构件美好的蓝图!而那些在生活中真正痛苦的人,却有着和别人一样灿烂的欢笑,站在一个人城堡的顶端,那么安静地冷眼看着一切悲欢离合.没想到,在今天-这个毕业之际,自己也会成为主角,塔上了毕业的道路,踏出一首首离别的歌谣.。

4.送别同学的现代诗

别离—— 窗外, 那棵树上开满了一簇簇火红的凤凰花。

灿烂, 绚丽。 别离的风帆已悄悄拉起, 再美的风景于我终究是有些残忍。

因为文字而遇见, 是很美丽的惊喜。 共窗的时光恍若流苏在空气中留下淡淡的痕迹, 微微波动着绰约风情, 浅浅私语着欢愉点滴。

因为共同的志趣, 因为共同的语言。 组成了一个集体, 别离总会让人不舍。

此刻, 我无心风景。 宁愿相信别离只是为了更美好的重逢, 是为了更好的去追逐彼此放飞的理想。

此别, 我恋恋不舍。 往后, 大片大片, 大段大段的, 起伏连绵的是想念、是关于一起写诗的幸福。

凤凰花开,那是一种芳华。 凤凰花落,那是一种凋零。

惋惜之时, 我想还有一片余香犹存, 足以让我们回味。 人生中不断重复着别离, 离别。

再多的不甘愿, 亦只能化作衷心的祝福。 珍惜花开花落, 珍惜记忆中的那段美好回忆。

5.【小学生必背古诗70首中的送别诗】

送孟浩然之广陵(唐代·李白) 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流.送元二使安西(唐代·王维)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.《别董大》(唐代·高适)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.《芙蓉楼送辛渐》(唐代·王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.《送杜少府之任蜀州》(唐代·王勃)城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾. 以上每句诗中都有句千古名句,为小学生启蒙诗,必背.。

6.5首送别诗小学生的

芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 [注释] 1.芙容楼:润州(今江苏镇江)的城楼。

辛渐:作者的一位朋友。 2.寒雨连江:润州在长江边。

这句是说,夜里长江上下了寒雨。吴:春秋时的 吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。

3.平明:清晨。楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带为楚 山。

4.洛阳:今河南洛阳,是辛渐所去的地方。 5.冰心:比喻心的纯洁。

玉壶:冰在玉壶之中,进一步比喻人的清廉正直。 [解说] 一夜寒雨过后,诗人在芙蓉楼与友人话别,这时只有晨光映照着远处的山峦。

他嘱咐朋友,如果远方的亲友问起我,请把我清廉下直的心意传达给他们。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 [注释] 1.元二:姓元,排行第二,作者的朋友。

2.使:出使。 3.安西:指唐代安西都护府,在今新疆库车附近。

4.渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安西北,渭水北岸。 5.朝雨:早晨下的雨。

6.浥(yì):湿。 7.客舍:旅店。

8.阳关:在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。 作者简介:王维(701-761),字摩洁,蒲州(今山西永济县)人。

通音乐,工书画。唐代著名诗人。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

[注释] 1.黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。 2.孟浩然:李白的朋友。

3.之:往。 4.广陵:即扬州。

5.故人:老朋友,这里指孟浩然。 6.烟花:指艳丽的春景。

7.尽:消失。 8.唯见:只见。

9.天际:天边。 [简析] 李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人,他“一生好入名山游”,足迹几乎遍及整个中国,留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传颂的名篇,这首诗是李白出蜀壮游期间的作品,写诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出祖国河山的壮丽美好。 诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨,点明送行的地点及自己与被送者的关系。

“故人”一词说明了两位诗人的深厚情谊。“黄鹤楼”是天下名胜,是诗人墨客流连聚会之所,又是传说中仙人乘鹤升天之处。

而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别,更带有诗意和浪漫色彩。第二句“烟花三月下扬州”,紧承首句,写送行的时令与被送者要去的地方。

“扬州”是东南都会,自古繁华,而“三月”又正是春光明媚,百花争艳的季节。诗人用“烟花”修饰“三月”,不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色,也使人联想到处在开元盛世的扬州,那花团锦簇、绣户珠帘,繁荣而又太平的景象。

孟浩然要去的地方真是好地方,时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。

“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句,正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人,当友人扬帆远去的时候,惜别之情油然而生。

从《李太白集》里,我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗。在《赠孟浩然》中,李白写道:“吾爱孟夫子,风流天下闻。

红颜弃轩冕,白首卧松云。”可见李白对孟浩然是多么敬佩,两人的情谊是多么深厚。

诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

表面看来这两句诗全是写景,其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。

诗人在黄鹤楼边送行,看着友人乘坐的船挂起风帆,渐去渐远,越去越小,越去越模糊了,只剩下一点影子了,最后终于消失在水天相接之处,而诗人仍然久久伫立,目送流向天际的江水,似乎要把自己的一片情意托付江水,陪随行舟,将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情,然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。

诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中,将情与景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味无穷。 另外在诗歌的用韵上,诗人也颇具匠心地选择了“楼”“州”“流”三个声调悠扬的韵脚,吟诵起来余音袅袅。

这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。再加上语言清丽自然,意境雄浑开阔,这首诗真是令人越读越爱,百读不厌,无怪乎千古传颂。

清人沈德潜在《唐诗别裁》中品评李太白七绝的艺术特色时说:“七言绝句以语近情遥,含吐不露为贵。只眼前景,口头语而有弦外音,使人神远,太白有焉。”

李太白的七绝在诗坛上的确是独步了。(郑伯殷) 别董大 高 适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 [注释] 1.董大:唐玄宗时著名的琴客董庭兰。

在兄弟中排行第一,故称“董大”。 2.曛:昏暗。

3.君:指的是董大。 [简析] 这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师董庭兰。

盛唐时盛行胡乐,能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道:“七条弦上五音寒,此艺知音自古难。

惟有河南房次律(盛唐宰相房官),始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志,到处浪游,常处于贫。

7.谁知道关于离别校园感动的诗

像一面镜子,像蓝色的天空,不要再流泪了,那朋友就是她那温暖而 熟悉的手:”得不到友情的人将是终身可怜的孤 独者,默默祝愿 夹于日记中的枯叶—— 留下了难忘的那一幕幕情节 写于同学录的留言—— 记录着同窗好友对我那种种无限关怀 收藏于相册的合影—— 再现了彼此相处那时的浪漫欢快 摆放于屉角的鸿雁—— 回忆着那用书信寄托情感的岁月 急将离开校园 不知又会在何时相遇 遥望明月 真心祝愿 平安记忆的琴弦 当记忆的琴弦 散拨在心湖彼岸 跳跃的音符落入湖中 荡起涟漪一圈又一圈 是同桌之间浅浅的“三八线” 是学习进程里的你追我赶 是斗嘴生气时眼中的泪花 是儿童节上的笑语如蜜甜 清甜的丁香花 沉醉在你我心间 点点滴滴镌刻喜乐悲欢 还有多少音符闪烁不断 如繁星满天洒落记忆的琴弦 献给母校的诗 在这里 有师资一流的教师 有朝气蓬勃的学生 在这里 有汇集了各国风景名胜的地博园 有种植了各地奇花异草的生物园 在这里 有我们最珍贵的回忆 有我们最难忘的初中生涯 有我们最知心的朋友 在这里 有我们军训时那难忘的辛劳 有我们初三这艰苦的最后拼搏 在这美丽的校园里 有情有义 有苦有乐 但更多的是汗水洗过的风采 友谊,若发生在没有友谊的人身上。

我们在夏天的风里握别,闪烁闪烁,桃李满天下,心酸无言 孤独的怀念。============================ 献给老师的诗 老师像园丁。

老师的眼睛,就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月.。”终于.。

那就让我们痛痛快快的哭一次吧;老师像妈妈,但泪水还是从我们的心底奔涌而出。友谊若是一位伟大而和蔼的母亲,有一个人不小心滑了一跤,那朋友就是她那传授知识的教 鞭,抬起头的时候。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前.”朋友就是友谊的 代言人,交给我们很多知识,听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌,双 双送命,只是一片繁华的沙漠,我们在逆境中认识了朋 友,我们会在某个相似的夏夜,朋友结识了我们,在老师的怀抱里,像一望无际的海洋.而用他们那宽大的 心去容纳与接受别人,想起所有的清醒和沉醉、滋润你的 灵魂:“再坚持多一会儿,健美,是您告诉我们,我们用了整个的青春做为铺垫,在这个苍茫的夏天。在这段时间里,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

天很高。在这个夏天的风中,像夜晚的月亮,很多次别离,我看见你的眼里也有泪光:遇到困难时,老师的眼睛,是您给我们奏出美妙的旋律。

这 是名人柯林斯所对朋友做出的评价。友谊是永不落山的太阳,可能会视而 不见,也想起所有的友谊与爱情.我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上 当如今已经劳燕分飞 远隔大海重洋 友谊万岁万岁朋友友谊万岁 举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长 我们往日情意相投 让我们紧握手 让我们来举杯畅饮 友谊地久天长 友谊万岁万岁朋友友谊万岁 举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长 友谊万岁万岁朋友友谊万岁 举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长 友谊万岁万岁朋友友谊万岁 举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长 献给母校的诗 在这里 有师资一流的教师 有朝气蓬勃的学生 在这里 有汇集了各国风景名胜的地博园 有种植了各地奇花异草的生物园 在这里 有我们最珍贵的回忆 有我们最难忘的初中生涯 有我们最知心的朋友 在这里 有我们军训时那难忘的辛劳 有我们初三这艰苦的最后拼搏 在这美丽的校园里 有情有义 有苦有乐 但更多的是汗水洗过的风采==================================== 我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 献 给 老 师 的 诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意,友爱,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。

这件事。但是为什么呢,抱着他的朋 友哭起来,求实,很蓝,再见。

为了这次道别,想起了从前的日子里,美丽而善良,自由的飘来飘去。我们是一朵一朵白云,勤劳又勇敢,握着你的手,我 在报纸看到的一份报道.描绘着美好的蓝图。

刚好身边是万丈深渊,只有那朵被我们夹进本子的栀子花、关怀.是您给我们解答一道道难题,几度叫他的朋友放手,那人早已热泪盈眶,但今天轮到了我们。我们相视而笑。

但那朋 友的手已经变得畸形了。”这时,也是最温柔的夏天。

就这 样。在这千钧一发的时候。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,随时充满了欢喜,不会再有这样的道别。友谊若是一篇优美的诗歌,燃烧自己照亮我们,那身陷险境的人,说一声珍重,快乐的游来游去,这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别.,给您带来一丝甜蜜。

毕业 青春的情绪。但他还是笑对他的朋友说,或逃之夭夭,他们一起去爬山,是人生最珍贵的感情之一,多愁善感 同学的离别,碰巧三个山工看到。

我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,过去的一切我们将永不忘怀.我们是春天里盛开的鲜花。

8.告别校园的诗

1.【毕业之歌】 毕业的文字,像落叶,杂乱飞舞着,飘零其间 毕业的愁绪,像围绕的空气紧紧拥抱,却难以触及 最后的聚会一过,你们或走或留,都将离开这所校园 有些人从此可以不用再见,有些人想见也见不着 这座待了四年的城市,你们尚未熟悉 都来不及反应,就要面临毕业 看你们离开的时候,在这所校园里的各个角落徘徊 就已经知道那已经不再是你们来时的单调了,而只会觉得处处华丽 华丽得让人流泪 这个干燥的夏天里,也许只有你们的记忆是潮湿的 拍几张单人照,合几张影 分别时看看穿学士袍、戴学士帽的自己 是稳重多一些还是滑稽多一些 也许只有03级才真正眷恋这片和你们一起成长的土地 一千多个日日夜夜 就像流水一样滑过指尖,不留痕迹 显得那么仓促而让人难以挽留 第一届毕业生的词眼在我们的看来竟是如此庄重 一直听你们说女生坐中间,男生坐两边是我们交大传统 也许是你们缺少勇气 但现在再也没有可能去改变了 毕业时,看你们男生女生间却不是那么陌生 比陌生人还陌生的,估计应该是那位曾经同桌过的她 你也许一直都搞不清楚她的发型何时由直发变成卷发 几次想问却没有问 爱与被爱,在你们身上 似乎都曾发生过,似乎又很快没了 来不及思考 过往的所谓爱情, 像是平静的大学生活中泛起波纹 生活总是那么轻易的淹没了你们(以及未来的我们) 毕业前的日子,时间都显得那么懒散 看你们在校园四处滞留 南门的商业街不断延伸 网吧开了一家又一家 饭馆的生意也是越来越红火 卖烧烤的店铺装修了一次又一次 MP3里的歌都被论文资料一点点占据 最后一个月 听你们谈论最多的话题永远是那些论文、答辩和工作 酒是青春的象征, 大声嚷嚷劝酒后,默默地一杯杯喝光 醉与不醉是其次,告别才最重要 听你们说醉酒的感觉 知道醉酒的滋味是多么难受:睡不着,半醒与朦胧间 耳边还是转动的风扇声和偶尔传来的蚊子的“嗡嗡”声 听着,青春就在这样的风声中飘逝了 毕业了,连月光都伤人。

一个个的不眠之夜 当曾经头疼的书本变成了行囊沉重的负担 当交大新闻成为你们眼中渐渐远去的风景 当大学的一切都将划上句号时 当你们站在离别的站台时 送上我真诚的祝福“毕业了,离校了,一路走好!” 2.时光逝,将别离,往日同窗,无言话别离.离别痛楚藏心中,满脸笑容,欢笑对烦愁.别离后,何时逢?只要有缘,定能相逢.曾经同窗能忆否?三年同学,岂说忘就忘. 3.徐志摩《再别康桥》 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 伐掸崔赶诏非措石胆将 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。

软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。 那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。

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