1.爱班级的诗歌我爱我的班级文 / 野荞麦 我爱我高中时的那个班级，虽然我和她分手已三十个寒暑，到如今我也已年近五旬。 我爱我高中时的那个班级，不仅仅因为那时无猜年令的同窗现在仍然是我生命中不可多得的挚友； 我爱我高中时的那个班级，不仅仅因为在那唯成份论的年月，我感受过师长严厉背后的慈祥和同学的宽容、友善； 我爱我高中时的那个班级，也不仅仅因为在那阳光灿烂的校园里，有我青春恋情的萌动和理想之光的闪亮； 我爱我高中时的那个班级，是因为她不是因尔虞我诈而破产或经营不良而下岗的集体；她没有不顾一切的高考竟争，也没有沮丧万分的高考落榜；她没有成功，也没有失败；她是我们中学时代一个完美的句号，是集合青春释放的基地。她只是我们这一代人拥有的历史，也只是我们这一代人特有的生命轨迹。 她平静、祥和、互等；她让人怀念、钟爱、回味…… 我爱我高中时的那个班级，虽然我和她分手已整整三十个寒暑，虽然我不再有青春的红晕，如丝的黑发，但我胸中仍涌动着青春的向往和憧憬。 我爱我高中时的那个班级，她有我青春的证明。 留 恋 幼苗茁壮栽心田， 辛勤耕耘在校园。 鬓角黑发染粉霜， 老骥伏枥无怨言。 讲台上，最留恋， 满堂红红小脸蛋。 黄口雏鹰争待哺， 转眼展翅翔蓝天。 台灯下，更留恋， 眼前本子画红线。 晚风宁静蝉息鸣， 倾听心潮波浪翻。 可喜教坛花红遍， 由衷发出声声叹。 征尘老马蹄不歇， 留恋校园美驿站…… 好象还有，等等~~ 当你在红砖与绿草间漫步 当你在现代化国际会议厅聆听 当你在宽大的客厅里放松你疲惫的身心 当你目送孩子推开幼儿园漂亮的大门 当你在公车上目睹乘客对外国语学校的向往之情 当你被校长超越时代的宏伟蓝图感召的心潮难平 你是否以你是一名外国语学校人而感到自豪，感到满足？ 你对学校的热爱之情是不是油然而生？ 你是否意识到了你肩上的责任？ 你的笑脸告诉我，你骄傲 你的皱纹告诉我，你钟情 你奔波的身影告诉我，你深知肩上有多重 你说：祖国的复兴在教育，教育在我手中 你说：百年树人，是梯子就要发挥作用 你说：通往蓝图的路很艰辛，我愿做基石，让道路延伸 你说：每个学生都是家庭的唯一，我别无选择，只有一路前行 你说：我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目 你思考，你争论，你面红耳赤， 你借鉴，你总结，你追赶旭日 你画对勾，你写批语，你一丝不苟， 你关心，你鼓舞，你慈祥如夕阳落下帷幕 你眺望，目光深邃如漆黑的夜空 你行走，步伐矫健如飞奔的流星 你沉思，江河不行，流云不走，万籁无声 你憧憬，六月蓝天，捷报飞传，硕果满树 你和启明星比谁起的更早 你与夜班工人比谁把马路走的更宽，谁把夜色走的更浓 你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋，让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动 你在医院与教室之间奔波，用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服 你忘记了爱人的生日，只为了点亮一名学生的生日蜡烛 你用牵挂战胜冬日的冷风，为没有暖气的宿舍送去春天的问候 你迟迟不去复查，只因为期末考临近 你本不苍老的年华，却过早的爬满了皱纹 你开朗的笑脸，常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云 你三句话离不开学生， 你关上了家门，却永远关不掉你对学生的关心 你的字典里词汇越来越单调，你的生活少了亮度 每每看到你疲惫的背影，每每听到你无尽的叮咛， 我的感动都会如春水泛滥，一发不可收 我的休戚与共的兄弟姐妹 我的同舟共济的战友 你们辛苦了！我所能做的只有向你们道一声珍重， 前方还有一段并不好走的路程， 坎坷，荆棘，与艰难的攀登 保重身体，一路走稳。 （完） 我知道，梦想的火焰也曾无数次映红你亮晶晶的额头 （不为明天的一节作文讲评课展转反侧，难以入睡 不惦记早晨6点闹钟会不会出问题 不去计划下一周该找几个学生谈话 不为班里的某个学生成绩降了一个名次而忧虑） 只要有梦，就让床陪伴到10点，12点，甚至下午的随便哪一个时辰 只要电视剧精彩，就和剧中人物同喜同悲，直到电视台休息 只要有兴趣，就一鼓作气把连连看进行到底 只要有朋友邀请，就去把马路压宽，把服装店的门槛蹋底） 去学游泳 去练太极 去登名山 去访遗迹 去躺在随便的一条乡间小路上，和大自然亲密 和密友畅谈，从日出东山，到日落桑榆 走进某位哲人的心灵深处，采撷智慧的蜜果，直到睡眠掩上书扉 转转花市，为卧室添一盆红红火火的生机 翻翻菜谱，给家人整一桌热腾腾的新奇 我更知道 每当这时，就会有一轮太阳从你心底升起 像火一样燃烧的太阳， 像宇宙之初一样静穆的太阳， 像十字架一样神圣的太阳， 虔诚的，坚定的，徐徐的 上升， 上升 终于，这轮光芒四射的太阳被托举到一个不可企及的高度 呼吸停止了， 世界安静了， 风躲到了崇高的背后。 为了心中这轮人生的信念 我们走来了 朝气蓬勃，无怨无悔 为了心中这轮世纪的理想 我们走来了， 意气风发，风雨兼程， 为了重点率的百分之55这轮共同的期盼， 我们，高二年级的全体教师，走来了， 英姿飒爽，风流倜傥，携手并肩，步伐整齐，目光坚定 我们是播种的农人 每一穗丰收，都将点亮我们的双眸 我们是辛勤的园丁 每一次盛开，都将美丽我们的。 2.我的班级我的家诗歌作文可以吗？ 这个是我搜的，仅供你参考 1.在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。 在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。 是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。 你说她不像我的母亲吗？ 在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。 狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。” 我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？ 在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。 你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。 在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。 这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。 我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。 她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。 我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。 2.六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。 几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。 但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。 如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。 每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。 作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。 集体给我带来的温暖，我将铭记于心。 我们的班集体，我的母亲 在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。 在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。 是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。 你说她不像我的母亲吗？ 在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。 狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。” 我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？ 在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。 你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。 在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。 这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。 我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。 她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。 我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。 3.284班——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的…… 在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。 我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我。 3.大学关于热爱班级的诗歌歌唱我们的班集体 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗， 我爱你雨水滴落的屋檐…… 啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。 我们爱大地，爱蓝天。 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！ 4.关于爱校园、班级或家庭的诗歌,现代诗.可以是名人的现代诗也可以是最佳答案《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪. 甚至日光. 甚至春雨. 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起. 根，紧握在地下， 叶，相触在云里. 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语. 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地.。 5.关于爱班级爱老师爱同学的诗朗诵.我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望 赞美老师的诗歌 我愿做一片绿叶 “您是根，为叶的繁茂，您不停地延伸， 为果的丰收，您不辞辛劳， 弯弯的旅途，是您顽强的开拓， 累累的果实，是您谱成的金色乐章。 您是枝，托着叶片，托着花蕾， 托着果实，托着丰收， 您怀着诚挚的爱，亲切地抚摸着那一片绿叶 您是叶，有您，生命才如此旺盛 有您，花朵才如此娇艳 有您，世界才如此美丽 哦，绿，您是绿，绿的化身，绿的使者，绿的希望。您把我的希望孕育在无限的绿色之中。” 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干； 老师是园丁， 默默无闻育出桃李满天下， 拳拳有志造就栋梁兴中华. 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 他们用甘甜的露水， 滋润着我们， 让我们茁壮成长； 老师是航标灯， 在黑暗的大海里， 能让我们找到方向； 老师是 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 老师是 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 老师是 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深 老师是 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 滴滴汗水诚滋桃李满天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心， 点点心血亲育英才泽神州 老师是铺路石， 他们把我们带向成功之路…… 我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望 留 恋 幼苗茁壮栽心田， 辛勤耕耘在校园。 鬓角黑发染粉霜， 老骥伏枥无怨言。 讲台上，最留恋， 满堂红红小脸蛋。 黄口雏鹰争待哺， 转眼展翅翔蓝天。 台灯下，更留恋， 眼前本子画红线。 晚风宁静蝉息鸣， 倾听心潮波浪翻。 可喜教坛花红遍， 由衷发出声声叹。 征尘老马蹄不歇， 留恋校园美驿站…… 好象还有，等等~~ 当你在红砖与绿草间漫步 当你在现代化国际会议厅聆听 当你在宽大的客厅里放松你疲惫的身心 当你目送孩子推开幼儿园漂亮的大门 当你在公车上目睹乘客对外国语学校的向往之情 当你被校长超越时代的宏伟蓝图感召的心潮难平 你是否以你是一名外国语学校人而感到自豪，感到满足？ 你对学校的热爱之情是不是油然而生？ 你是否意识到了你肩上的责任？ 你的笑脸告诉我，你骄傲 你的皱纹告诉我，你钟情 你奔波的身影告诉我，你深知肩上有多重 你说：祖国的复兴在教育，教育在我手中 你说：百年树人，是梯子就要发挥作用 你说：通往蓝图的路很艰辛，我愿做基石，让道路延伸 你说：每个学生都是家庭的唯一，我别无选择，只有一路前行 你说：我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目 你思考，你争论，你面红耳赤， 你借鉴，你总结，你追赶旭日 你画对勾，你写批语，你一丝不苟， 你关心，你鼓舞，你慈祥如夕阳落下帷幕 你眺望，目光深邃如漆黑的夜空 你行走，步伐矫健如飞奔的流星 你沉思，江河不行，流云不走，万籁无声 你憧憬，六月蓝天，捷报飞传，硕果满树 你和启明星比谁起的更早 你与夜班工人比谁把马路走的更宽，谁把夜色走的更浓 你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋，让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动 你在医院与教室之间奔波，用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服 你忘记了爱人的生日，只为了点亮一名学生的生日蜡烛 你用牵挂战胜冬日的冷风，为没有暖气的宿舍送去春天的问候 你迟迟不去复查，只因为期末考临近 你本不苍老的年华，却过早的爬满了皱纹 你开朗的笑脸，常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云 你三句话离不开学生， 你关上了家门，却永远关不掉你对学生的关心 你的字典里词汇越来越单调，你的生活少了亮度 每每看到你疲惫的背影，每每听到你无尽的叮咛， 我的感动都会如春水泛滥，一发不可收 我的休戚与共的兄弟姐妹 我的同舟共济的战友 你们辛苦了！我所能做的只有向你们道一声珍重， 前方还有一段并不好走的路程， 坎坷，荆棘，与艰难的攀登 保重身体，一路走稳。 这个； 我知道，梦想的火焰也曾无数次映红你亮晶晶的额头 （不为明天的一节作文讲评课展转反侧，难以入睡 不惦记早晨6点闹钟会不会出问题 不去计划下一周该找几个学生谈话 不为班里的某个学生成绩降了一个名次而忧虑） 只要有梦，就让床陪伴到10点，12点，甚至下午的随便哪一个时辰 只要电视剧精彩，就和剧中人物同喜同悲，直到电视台休息 只要有兴趣，就一鼓作气把连连看进行到底 只要有朋友邀请，就去把马路压宽，把服装店的门槛蹋底） 去学游泳 去练太极 去登名山 去访遗迹 去躺在随便的一条乡间小路上，和大自然亲密 和密友畅谈，从日出东山，到日落桑榆 走进某位哲人的心灵深处，采撷智慧的蜜果，直到睡眠掩上书扉 转转花市。 6.爱班级的诗句,要20个谁能帮我下最佳答案我爱我的班级 文 / 野荞麦 我爱我高中时的那个班级，虽然我和她分手已三十个寒暑，到如今我也已年近五旬。 我爱我高中时的那个班级，不仅仅因为那时无猜年令的同窗现在仍然是我生命中不可多得的挚友； 我爱我高中时的那个班级，不仅仅因为在那唯成份论的年月，我感受过师长严厉背后的慈祥和同学的宽容、友善； 我爱我高中时的那个班级，也不仅仅因为在那阳光灿烂的校园里，有我青春恋情的萌动和理想之光的闪亮； 我爱我高中时的那个班级，是因为她不是因尔虞我诈而破产或经营不良而下岗的集体；她没有不顾一切的高考竟争，也没有沮丧万分的高考落榜；她没有成功，也没有失败；她是我们中学时代一个完美的句号，是集合青春释放的基地。她只是我们这一代人拥有的历史，也只是我们这一代人特有的生命轨迹。 她平静、祥和、互等；她让人怀念、钟爱、回味…… 我爱我高中时的那个班级，虽然我和她分手已整整三十个寒暑，虽然我不再有青春的红晕，如丝的黑发，但我胸中仍涌动着青春的向往和憧憬。 我爱我高中时的那个班级，她有我青春的证明。 留 恋 幼苗茁壮栽心田， 辛勤耕耘在校园。 鬓角黑发染粉霜， 老骥伏枥无怨言。 讲台上，最留恋， 满堂红红小脸蛋。 黄口雏鹰争待哺， 转眼展翅翔蓝天。 台灯下，更留恋， 眼前本子画红线。 晚风宁静蝉息鸣， 倾听心潮波浪翻。 可喜教坛花红遍， 由衷发出声声叹。 征尘老马蹄不歇， 留恋校园美驿站…… 好象还有，等等~~ 当你在红砖与绿草间漫步 当你在现代化国际会议厅聆听 当你在宽大的客厅里放松你疲惫的身心 当你目送孩子推开幼儿园漂亮的大门 当你在公车上目睹乘客对外国语学校的向往之情 当你被校长超越时代的宏伟蓝图感召的心潮难平 你是否以你是一名外国语学校人而感到自豪，感到满足？ 你对学校的热爱之情是不是油然而生？ 你是否意识到了你肩上的责任？ 你的笑脸告诉我，你骄傲 你的皱纹告诉我，你钟情 你奔波的身影告诉我，你深知肩上有多重 你说：祖国的复兴在教育，教育在我手中 你说：百年树人，是梯子就要发挥作用 你说：通往蓝图的路很艰辛，我愿做基石，让道路延伸 你说：每个学生都是家庭的唯一，我别无选择，只有一路前行 你说：我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目 你思考，你争论，你面红耳赤， 你借鉴，你总结，你追赶旭日 你画对勾，你写批语，你一丝不苟， 你关心，你鼓舞，你慈祥如夕阳落下帷幕 你眺望，目光深邃如漆黑的夜空 你行走，步伐矫健如飞奔的流星 你沉思，江河不行，流云不走，万籁无声 你憧憬，六月蓝天，捷报飞传，硕果满树 你和启明星比谁起的更早 你与夜班工人比谁把马路走的更宽，谁把夜色走的更浓 你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋，让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动 你在医院与教室之间奔波，用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服 你忘记了爱人的生日，只为了点亮一名学生的生日蜡烛 你用牵挂战胜冬日的冷风，为没有暖气的宿舍送去春天的问候 你迟迟不去复查，只因为期末考临近 你本不苍老的年华，却过早的爬满了皱纹 你开朗的笑脸，常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云 你三句话离不开学生， 你关上了家门，却永远关不掉你对学生的关心 你的字典里词汇越来越单调，你的生活少了亮度 每每看到你疲惫的背影，每每听到你无尽的叮咛， 我的感动都会如春水泛滥，一发不可收 我的休戚与共的兄弟姐妹 我的同舟共济的战友 你们辛苦了！我所能做的只有向你们道一声珍重， 前方还有一段并不好走的路程， 坎坷，荆棘，与艰难的攀登 保重身体，一路走稳。 （完） 我知道，梦想的火焰也曾无数次映红你亮晶晶的额头 （不为明天的一节作文讲评课展转反侧，难以入睡 不惦记早晨6点闹钟会不会出问题 不去计划下一周该找几个学生谈话 不为班里的某个学生成绩降了一个名次而忧虑） 只要有梦，就让床陪伴到10点，12点，甚至下午的随便哪一个时辰 只要电视剧精彩，就和剧中人物同喜同悲，直到电视台休息 只要有兴趣，就一鼓作气把连连看进行到底 只要有朋友邀请，就去把马路压宽，把服装店的门槛蹋底） 去学游泳 去练太极 去登名山 去访遗迹 去躺在随便的一条乡间小路上，和大自然亲密 和密友畅谈，从日出东山，到日落桑榆 走进某位哲人的心灵深处，采撷智慧的蜜果，直到睡眠掩上书扉 转转花市，为卧室添一盆红红火火的生机 翻翻菜谱，给家人整一桌热腾腾的新奇 我更知道 每当这时，就会有一轮太阳从你心底升起 像火一样燃烧的太阳， 像宇宙之初一样静穆的太阳， 像十字架一样神圣的太阳， 虔诚的，坚定的，徐徐的 上升， 上升 终于，这轮光芒四射的太阳被托举到一个不可企及的高度 呼吸停止了， 世界安静了， 风躲到了崇高的背后。 为了心中这轮人生的信念 我们走来了 朝气蓬勃，无怨无悔 为了心中这轮世纪的理想 我们走来了， 意气风发，风雨兼程， 为了重点率的百分之55这轮共同的期盼， 我们，高二年级的全体教师，走来了， 英姿飒爽，风流倜傥，携手并肩，步伐整齐，目光坚定 我们是播种的农人 每一穗丰收，都将点亮我们的双眸 我们是。 7.谁能告诉我爱班级的诗歌留 恋 幼苗茁壮栽心田， 辛勤耕耘在校园。 鬓角黑发染粉霜， 老骥伏枥无怨言。 讲台上，最留恋， 满堂红红小脸蛋。 黄口雏鹰争待哺， 转眼展翅翔蓝天。 台灯下，更留恋， 眼前本子画红线。 晚风宁静蝉息鸣， 倾听心潮波浪翻。 可喜教坛花红遍， 由衷发出声声叹。 征尘老马蹄不歇， 留恋校园美驿站…… 你用微笑接受了懵懂的我们 敞开的胸怀是我们最好的避风港 心跳成了我们最美的乐章 我爱你 我家 ?? 你让陌生的我们走到一起 无数的破洞在你的精心修补下成画 不去计较得失付出是最好的收获 我爱你 我家 ?? 你见证了我们成长的路程 一路风雨一路彩虹在你的陪同下共同度过 在跌倒中你让我们懂得不能轻易放弃 我爱你 我家 ?? 你让我们懂得相聚是缘 挥泪告别走向新的家园你让我们感到坚强 与你所有的记忆成为我们人生最真的回忆 我爱你 我家 ?? 你让我们拥有创造梦想的勇气 共扬人生旗帜成为唯一的努力的方向 为我们的家园喝彩你的儿女永远是最棒的 我爱你我家 因拥有你而更精彩 8.热爱班集体的诗歌20行春，是开启梦的精灵 轻轻的，悄悄的 伴随着第一场雨的飞舞 翩然而至 带来绿的新意 生命的气息 夏，是感受希望的天使 旖旎而神奇 和着白花的绽放 蝴蝶的缠绵 轻快的欢唱着 好似人间的天堂 秋，是转换自然气息的魔法师 绚烂多变的个性 是秋最美的符号 每一片飘零的落叶 都是大自然的奇迹 生命的赞歌 冬，是妖娆妩媚的雪女 纯净中透着清新 纷纷的雪花 是雪女轻舞的彩绫 是浪漫的飞絮 9.我爱我班简短的诗歌、短文我爱我班，因为集体是沙子们堆起来的沙丘.所以我们要珍惜它，别让它，被狂风吹走. 我爱我班因为我爱老师同学老师就像一个辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，哺育着祖国的未来.同学就应该互相尊重互相学习，把友谊的桥梁"修建得更牢固. 我爱我班，因为我班就是种着祖国花朵的花园.是我们学习的地方.我爱我班，因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 |