1.关于柳叶的诗句1、柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得疯快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。 2、看着嫩绿的柳叶我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中，轻轻的咀嚼着。也许是出于走了很长时间路，口渴了的原因，我口中的柳叶是苦中带甘的，没有宋学孟那时代的柳叶是即苦又涩的感觉，与宋学孟笔下那靠柳叶来度过一个一个的春秋感受无缘，我有点儿遗憾。 3、刚刚入秋时，柳叶还依然是一片绿色，像一把巨大的绿雨伞。过了几天，柳叶开始变色了：有的变成了黄绿色草绿色，还有的叶子长出了红红的小斑点，让柳树看起来真像一把花色的巨伞。 4、初嚼柳叶是非常苦的，它会毫不留情的让你从头苦到心，但只要你继续慢慢的一直嚼，你会发现，其实咀嚼柳叶，就像友谊一样，既甘甜又苦口。所以友谊和柳叶一样，都是先苦后甜的，它需要你长时间的品味它，发现它，包容它让你觉得苦的地方，这样才能建立起深厚的友谊平台，才不至于被风浪所击溃。 5、长江两岸，几排柳树挺着腰尽情地沐浴着春风。新抽出的柳丝在微风中轻轻地摇曳。才长出的黄绿色的柳叶儿，几片抱在一起。几天后，叶子就分开来，像绽开的绿色的花。 2.柳叶儿中吃柳叶儿时,哪些描写浸透着苦涩菜糊糊粥”的过程中品尝到了苦涩.“烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡.往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎.”可见，柳叶不经一番精心处理是难以下咽的.那些“全家便只允许我一个放开了吃”等侧面描写又使大家感到了饥荒之严重.从开头的悬念和结尾对比的手法里，体会到作者对柳叶的特殊感情，认识到一“嚼”一“品”中透出的苦中略带些涩的滋味的不只是柳叶，更是作者童年生活的丰富内涵.到此，全文苦中带涩的感情基调就水到渠成般地被“攥”了出来.完整导学案（可供参考谢谢）课题 柳叶儿 课型 讲读课 课时 1 学习目标 1.学习在生动的描写中寄寓丰富的感情的写法；运用摘记的方法分类摘抄文中含感情的句子.2.熟悉课文内容，深入探讨文章主旨，感受作者的情感.3.了解课文“乐”和“苦中带涩”的思想感情的内涵，珍惜今天来之不易的幸福生活，憧憬美好未来. 课前预习 学法指导 1.诵读文章时，要在脑海里想像画面，朗读时要读出轻重缓急，读出感情.2.带着学习任务读书的意识和作批注的习惯.3.学习发现、研究、解决有研究价值的问题，加深对文章内涵的理解. 知识构建 （一）阅读方法：倾听、浏览、概括、判断、品析、表达. （二）、写作方法：首尾呼应、苦乐相衬、描写细腻. （三）、思维方法：品味、体验、领悟、探究、哲思. 相关链接 一.作者简介宋学孟，生于1953年，山东昌邑人，当代作家.毕业于北京鲁迅文学院和北大作家之班.著有长篇小说《深秋的颜色》，短篇小说集《十九岁的微笑》，中篇小说集《马汉王外传》等.二.背景资料上世纪50年代末期到60年代初期，我国处在困难时期.由于刚建国家不久，国力薄弱，再加上外国的经济封锁，国内政治上的浮夸风，及旱涝等自然灾害，致使全国人民面临极端困难的生活，停业应的粮食本来就不够吃，加上农民消耗的体力大，所以只好吃一些树叶、野草等充饥，本文所写的正是这一时期的生活.三.诗中柳 1、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.（韩翃：《寒食》） 2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村.（陆游：《游山西村》） 3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.（志南：《绝句》） 4、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.（王维《送元二使安西》） 5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.（杜甫：《绝句》） 6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.（王之涣：《凉州词》） 7、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声.（刘禹锡：《竹枝词》） 8、红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳.（陆游：《钗头凤》） 9、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.（韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》） 10、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白：《春夜洛城闻笛》） 知识预习 1.注音.嚼（jiáo）着捋（luō）叶子逞（chěng）能噌噌（cēng）兀（wù ）地勺（sháo）子找茬（chá）苦涩（sè）猴（hóu）子风飕飕（sōu）攥（zuàn）紧2.解释.（1）舒展：不卷缩；不皱.（2）品尝：仔细辨别；尝试（滋味）.（3）淘气：形容小孩顽皮捣蛋.（5）逞能：显示自己能干.（6）得意洋洋：形容十分得意的样子.（7）噌噌：拟声词.（8）攥：握.（9）赞赏：赞美赏识.3.向长辈了解他们的童年生活.4.试着尝尝过去人们吃的食物，诸如野菜、柳叶儿等等. 课堂探究 导入： 柳是一种常见的植物，南方北方，山谷河畔，田间地头，到处都可见柳的身影.同学们，你对柳的感受是怎样的呢？说说看. （柳是报春的使者；柳是美的化身；柳具有顽强的生命力） 可是，当代作家宋学孟对柳的感受与我们大家都不同，他说“柳是我的救命恩人”.这是怎么一回事？让我们带着疑问走进课文《柳叶儿》.课堂讨论：1.用一句话来概括文章的内容？在饥荒年代里，“我”与三叔抢柳叶儿的故事.2.作者围绕“柳叶儿”的那几个方面来讲的？试在“柳叶儿”前面加一个表示动作的词来概括.恋柳叶儿——抢柳叶儿——吃柳叶儿——咏柳叶儿3、作者当时想吃点柳叶容易吗？五处“抢”字上.“榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿”、“柳叶儿，是要抢的”、“低处的，几天就被大人们抢光了”、“露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的”、“近处的抢完了，就往远处”.作者的童年岂是一个“乐”字所能包容的？4、童年的“我”为什么感到“最乐”呢？文章明在写品“柳叶儿”之乐，实质不断点染生活之苦.也许没有这种苦，反倒体会不出其中的乐.正因为生活极苦，才有了尝柳叶儿之乐，苦乐相依，折射出作者对“乐”的辩证思考，即审苦与审乐完美结合.而以苦写乐，正是我们常见的衬托手法.5、吃柳叶时，哪些描写浸透着苦涩？文章还有哪些地方能让你对此有更深刻的了解？菜糊糊粥”的过程中品尝到了苦涩.“烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡.往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎.”可见，柳叶不经一番精心处理是难以下咽的.那些“全家便只允许我一个放开了吃”等侧面描写又使大家感到了饥荒之严重.从开头的悬念和结尾对比的手法里，体会到作者对柳叶的特殊感情，认识到一“嚼”一“品”中透出的苦中略带些涩的滋味的不只是柳叶，更是作者童年生活的丰富内涵.到此，全文苦中带涩的感情基调就水到渠成般地被“攥”了出来.品读。 3.关于柳树的诗句咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 青门柳 【唐】白居易 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 为近都门多送别，长条折尽减春风。 柳 【唐】李商隐 江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。 灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰。 清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。 如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 题柳 【唐】李中 折向离亭畔，春光满手生。 群花岂无艳，柔质自多情。 夹岸笼溪月，兼风撼野莺。 隋堤三月暮，飞絮想纵横。 4.描写柳叶的句子1、春天到了，柳树戴上了崭新的绿首饰 ，柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。 2、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。 3、雨后，风停了，太阳出来了，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着“镜子”梳理秀发。 金灿灿的阳光照射在柳树上，树上的露珠闪烁着耀眼的光芒，顺着柳树的“长发”慢慢地流下来，在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿深绿墨绿 4、细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快的跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳；有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢！ 5、柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。 你仔细看，那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候，河水明显变暖，迎面的风中都有了潮湿的气息。 再看那柳枝，不知什么时候，已不再是严冬时的枯竭，微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。 6、我喜爱柳树，不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采，还因为它有坚韧不拔的性格。 柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。它不需要种子，只要把枝条插进土里，无须人管理，自己就会默默地成长，真是“无心插柳柳成荫”啊！ 7、远处的柳树垂下柔嫩如丝的枝条，在春风吹动下，远远望去像一团团随风飞舞的烟。 一阵春风吹过的时刻，柳条便泛绿了，万万条的柳枝，密密的，细细的，远看就像是一片缥飘渺渺的绿烟微微游动的翠云；近看好似绿珠儿串成门帘；倘若钻进去，则宛若置身于奼女绿色的秀发当中。 5.描写柳树的诗句咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 青门柳 【唐】白居易 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 为近都门多送别，长条折尽减春风。 长安新柳 【唐】陈光 九陌云初霁，皇衢柳已新。不同天苑景，先得日边春。 色浅微含露，丝轻未惹尘。一枝方欲折，归去及兹晨。 临川见新柳 【唐】崔橹 不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。 岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。 何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。 汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。 柳 【唐】崔橹 风慢日迟迟，拖烟拂水时。惹将千万恨，系在短长枝。 骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。故园归未得，多少断肠思。 题柳 【唐】狄焕 天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。 雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。 新柳 【唐】杜牧 无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。 绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。 几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。 东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。 柳绝句 【唐】杜牧 数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。 依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。 柳 【唐】方干 摇曳惹风吹，临堤软胜丝。态浓谁为识，力弱自难持。 学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。如何一攀折，怀友又题诗。 柳 【唐】韩偓 一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。 无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。 柳 【唐】韩琮 折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。 上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。 柳 【唐】韩溉 雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。 如凭细叶留春色，须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。 世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。 咏柳 【唐】韩偓 褭雨拖风不自持，全身无力向人垂。 玉纤折得遥相赠，便似观音手里时。 柳 【唐】李峤 杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。庭前花类雪，楼际叶如云。 列宿分龙影，芳池写凤文。短箫何以奏，攀折为思君。 垂柳 【唐】李商隐 娉婷小苑中，婀娜曲池东。朝佩皆垂地，仙衣尽带风。 七贤宁占竹，三品且饶松。肠断灵和殿，先皇玉座空。 柳 【唐】李商隐 江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。 灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰。 清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。 如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 题柳 【唐】李中 折向离亭畔，春光满手生。群花岂无艳，柔质自多情。 夹岸笼溪月，兼风撼野莺。隋堤三月暮，飞絮想纵横。 柳 【唐】罗隐 一簇青烟锁玉楼，半垂阑畔半垂沟。 明年更有新条在，绕乱春风卒未休。 柳 【唐】慕幽 今古凭君一赠行，几回折尽复重生。 五株斜傍渊明宅，千树低垂太尉营。 临水带烟藏翡翠，倚风兼雨宿流莺。 隋皇堤畔依依在，曾惹当时歌吹声。 柳 【唐】裴说 高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。 思量却是无情树，不解迎人只送人。 咏柳 【唐】吴融 自与莺为地，不教花作媒。细应和雨断，轻只爱风裁。 好拂锦步障，莫遮铜雀台。灞陵千万树，日暮别离回。 柳 【唐】徐夤 漠漠金条引线微，年年先翠报春归。 解笼飞霭延芳景，不逐乱花飘夕晖。 啼鸟噪蝉堪怅望，舞烟摇水自因依。 五株名显陶家后，见说辞荣种者稀。 咏柳 【唐】薛逢 弱植惊风急自伤，暮来翻遣思悠扬。 曾飘紫陌随高下，敢拂朱阑竞短长。 萦砌乍飞还乍舞，扑池如雪又如霜。 莫令岐路频攀折，渐拟垂阴到画堂。 庭柳 【唐】姚系 袅袅柳杨枝，当轩杂佩垂。交阴总共密，分条各自宜。 因依似永久，揽结更伤离。爱此阳春色，秋风莫遽吹。 柳 【唐】张旭 濯濯烟条拂地垂，城边楼畔结春思。 请君细看风流意，未减灵和殿里时。 柳 【唐】郑谷 半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。 会得离人无限意，千丝万絮惹春风。 6.描写柳树的诗句大全为近都门多送别，长条折尽减春风《青门柳》丝长鱼误恐，枝弱禽惊践《五月水边柳》白扬多悲风，萧萧愁杀人《古诗十九首》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦《咏柳》解把飞花蒙日月，不知天地有清霜《咏柳》一树春风千万枝，嫩于金色软于丝《杨柳枝词》含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂《南浦》杨柳千条拂面丝，绿烟金穗不胜吹《题柳》绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈《垂柳》新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞《春赋》杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞《晚春》中庭月色正清明，无数杨花过无影《木兰花》来源/ohmaigod，希望能够帮到你~。 7.关于柳树的诗句1、《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、《青门柳》 白居易 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 为近都门多送别，长条折尽减春风。 3、《长安新柳》 陈光 九陌云初霁，皇衢柳已新。 不同天苑景，先得日边春。 色浅微含露，丝轻未惹尘。 一枝方欲折，归去及兹晨。 4、《临川见新柳》 崔橹 不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。 岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。 何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。 汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。 |