1.六年级上册古诗竞赛卷及答案1、不识( 庐山)真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、( 朱雀桥)边野草花,( 乌衣巷)口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞( 黄鹤)楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏( 鸦),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡( 鸳鸯)。 7、柴门闻( 犬)吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖( 鸭)先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有( 蜻蜓)立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑阴 )阴学种(种瓜 %A 回答者: 好依米 - 试用期 一级 12-10 20:17挖难啊 回答者: a8520251 - 见习魔法师 二级 12-10 21:051、不识(庐山 )真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、(朱雀桥 )边野草花,(乌衣巷 )口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞(黄鹤楼 )楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马蹄 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡(鸳鸯)。 7、柴门闻(犬 )吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓 )立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(瓜 )。 11、江晚正愁余,山深闻(鹧鸪 )。 12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。 七、按诗意填空: 1、翁卷的《 乡村四月》以白描手法写江南农村的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡 初夏 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 人 ,画面上主要突出在水田 插秧 的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙。 前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。 2、唐代诗人 白居易 在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好,只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 3、《游园不值》的作者是(宋 具体是南宋 )代诗人(叶绍翁 )。这首诗赞美了( 春天)。 诗中描写景色的名句是 满园春色管不住,一枝红杏出墙来。 4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是( ),这首赞美了( ),诗中描写景色的著名句子是 5、《饮湖上初晴后雨》的作者是( 苏轼),本诗描写了(西湖 )的美丽景色,广为流传的诗句是 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 七、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢? 1、教育人要积极向上,好上加好: 欲穷千里目,更上一层楼。 2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:大雪压青松,青松挺且直 。 3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机: 问渠那得清如许,为有源头活水来。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。 八、认真品读《村居》一诗,并将这首诗改写成优美的散文。 村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢。 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。 杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。 杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。春光明媚,丽日和风,儿童放学以后沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。 2.六年级古诗竞赛题(包括答案,越多越好)唐代诗人高骈《山亭夏日》:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。 宋代诗人王令《暑旱苦热》:清风无力屠得热,落日着翘飞上山,人困已惧江海竭,天岂不惜河汉干。 宋代诗人秦观《纳凉》:携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。 宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。 唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》:山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。 宋代诗人苏舜钦《夏意》:别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。南京 南宋诗人陆游《幽居初夏》:湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 3.六年级古诗词竞赛卷1、不识(庐山 )真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、(朱雀桥 )边野草花,(乌衣巷 )口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞(黄鹤楼 )楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马蹄 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡(鸳鸯)。 7、柴门闻(犬 )吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓 )立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(瓜 )。 11、江晚正愁余,山深闻(鹧鸪 )。 12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。 4.六年级古诗词竞赛试卷五、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?6分 (1)柳树: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (2)小草: 野火烧不尽,春风吹又生。 (3)春雨: 随风潜入夜,润物细无声。 (4)梅花: 墙角数枝梅,凌寒独自开。 (5)黄鹂: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 (6)庐山: 庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。 六、选择题(在括号内填写上序号)7分 ⒈《江畔独步寻花》的作者是(4)。〔①孟郊 ②高适 ③白居易 ④杜甫〕 ⒉《塞下曲》的作者是(2) 〔 ①刘禹锡 ②卢纶 ③张志和 ④柳宗元 〕 ⒊“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指(2)。 〔 ①杭州 ②苏州 ③扬州 〕 ⒋《山行》描绘了( )的景色。 〔 ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 〕 5.于谦是(4)诗人。 〔 ①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代 〕 6 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自(3)。 〔 ①李白的《静夜思》 ②李白的《望庐瀑布》 ③李白的《赠汪伦》〕 7“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是(3)。 〔 ①乘、搭 ②同“座”③因为 〕 七、按古诗内容填空。6分 ⒈在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是“君看一叶舟,出没风波里。”常用来说明“站得高,看得远”的诗句是“欲穷千里目,更上一层楼。”运用夸张手法描写的诗句是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”形容“箭法高超”的诗句是“平明寻白羽,没在石棱中。” 2、“时值清明,客居外地的人难免生出思乡之情,绵绵的春雨,更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”它出自 唐 代代诗人 杜牧 的《清明》。 问题补充:选择题第四题要的<<;山行>>;要姚鼎写的.透露一下答案是① 5.小学六年级古诗竞赛试卷(填空题)(1)在期末写评语时,老师会祝你(来年更上一层楼)。 (2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。 (3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。 (4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。 (5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。)” (6)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。 (7)汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。 (8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。 (9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“(举头望明月,低头思故乡)”。 (10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。 (11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。 (12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花),爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!” ) 古诗词积累(五) 13、给诗句填上数字 (1)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 (2)白发三千丈,缘愁似个长。 (3)举杯邀明月,对影成三人。 (4)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 (5)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (6)故国三千里,深宫二十年。 14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空 有关描写“日”的句子: (1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 (2)大漠孤烟直,长河落日圆。 (3)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (4)夕阳无限好,只是近黄昏。 描写“月”的句子: (1)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? (2)露从今夜白,月是故乡明。 (3)今夜明月人相望,不知秋思落谁家? (4)星垂平野阔,月涌大江流。 (5)举杯邀明月,对影成三人。 (6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 描写“雨”的句子: (1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 (2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (3)夜来风雨声,花落知多少。 (4)夜雨剪春韭,新炊间黄粱。 15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。 (1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 (2)开轩面场圃,把酒话桑麻。 (3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (4)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (5)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 (6)李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠。 (7)天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 16、填空 6.六年级古诗词竞赛卷1、不识(庐山 )真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、(朱雀桥 )边野草花,(乌衣巷 )口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞(黄鹤楼 )楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马蹄 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡(鸳鸯)。 7、柴门闻(犬 )吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓 )立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(瓜 )。 11、江晚正愁余,山深闻(鹧鸪 )。 12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。 7.六年级诗歌竞赛卷一、按照要求填写诗句。 20分 1、描写山水的诗句有 2、歌颂友谊的诗句有: 3、与月亮有关的诗句有: 4反映边塞生活的诗句有: 5、表现爱国主义的诗句有: 6、写友人送别的诗句有: 7、反映春夏秋冬四季景色的有: 春: 夏: 秋: 冬: 8、反映科学哲理的有关诗句: 9、描写竹、柳等植物的诗句 10、描写鸟类等动物的诗句 11、描写梅花的诗二、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。24分 1、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的名句“ 、。” 2、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。宋朝诗人 在《题西岭壁》中的诗句 、说明的就是这个朴素的道理。 3、当我们在外地过节时,常引用 朝诗人 在《九月九日忆山东兄弟》中的 、来表达对家人的怀念。 4、教育无痕,人们常用“春风化雨,点滴入土”的俗语和杜甫的 , 的诗句来形容。 5、“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。” 这首歌化用了唐代诗人张继 的诗句 , 。 6、当我们浪费粮食时,长辈总是用唐代诗人李绅的诗句来教育我们: , 。 7、爷爷80大寿,亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海,寿比南山,可爷爷却感叹道: , 。 我赶紧把爷爷的话打住:“_______________ __ __”。“爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。 “爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!” 8、来到庐山脚下,望着气势雄伟的瀑布,我不禁吟诵道: , 。 9、表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是: 10、人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却因高兴而哭,因为“ ”。 表现杜甫万分激动的诗句 三、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。5分 1、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ( ) 2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 3、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ( ) 4、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 ( ) 5、会当凌绝顶,一览众山小。 ( ) 四、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?6分 (1)柳树: (2)小草: (3)春雨: (4)梅花: (5)黄鹂: (6)庐山: 五、选择题(在括号内填写上序号)7分 ⒈《江畔独步寻花》的作者是( )。 〔①孟郊 ②高适 ③白居易 ④杜甫〕 ⒉《塞下曲》的作者是( ) 〔 ①刘禹锡 ②卢纶 ③张志和 ④柳宗元 〕 ⒊“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指( )。 〔 ①杭州 ②苏州 ③扬州 〕 ⒋《山行》描绘了( )的景色。 〔 ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 〕 5.于谦是( )诗人。 〔 ①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代 〕 6 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自( )。 〔 ①李白的《静夜思》 ②李白的《望庐瀑布》 ③李白的《赠汪伦》〕 7“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是( )。 〔 ①乘、搭 ②同“座”③因为 〕 六、按古诗内容填空。 6分 ⒈在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是 , 。常用来说明“站得高,看得远”的诗句是 , 。 运用夸张手法描写的诗句是 , 。形容“箭法高超”的诗句是 , 。 2、“时值清明,客居外地的人难免生出思乡之情,绵绵的春雨,更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是 , 。它出自 代诗人 的《 》。 七、请问下列诗句中加点的字各是指谁?6分 1、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”( ) 2、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” ( ) 3、“儿童相见不相识,笑问客从何处来。” ( ) 4、“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。” ( ) 5、“正是江南好风景,落花时节又逢君。” ( ) 6、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。” ( ) 八、借助注释理解诗意。4分 逢入京使 唐·岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 注释:1、故园:故乡。 2、龙钟:沾湿的样子。 8.六年级古诗词知识竞赛试题答案,要完全的1、不知细叶谁裁出,( )2、洛阳亲友如相问,( )3、劝君更尽一杯酒,( )4、( ),孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己,( )6、春种一粒粟,( )。7、( ),牧童遥指杏花村。 8、夕阳无限好,( )。9、路人借问遥招手,( )10、松下问童子,( )。 11、( ),春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟,( )。 13、( ),西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉,( )。 15、黄沙百战穿金甲,( )。16、愿君多采撷,( )。 二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 ( )千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ( )咬定青山不放松,立根原在破岩中。 ( )采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ( )解落三秋叶,能开二月花。 ( )刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 ( )三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。《出塞》——( ) 《芙蓉楼送辛渐》——( )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——( ) 《山行》——( ) 《乌衣巷》——( ) 《晓出净慈寺送林子方》——( ) 《陶者》——( )《春日》——( )《村居》——( )四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?苍山远——( ) 窗含西岭——( )泥融——( ) 三万里——( ) 千山——( )五、请把下面表示气象的词填入诗句中。 风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩( )间 2、北风吹雁( )纷纷3、月落乌啼( )满天 4、斜风细( )不须归5、日照澄州江( )开 6、水村山郭酒旗( )7、九州生气恃风( )六、连线题。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 描写山水胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空,但悲不见九州同。 蕴含哲理桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目,只缘身在此山中。 思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—( )《春晓》—( )《望庐山瀑布》—( )《山行》—( )《小池》—( )《忆江南》—( )一、补充诗句。 (共16分,每小题1分)1、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀)2、洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)3、劝君更尽一杯酒,(西出阳关无故人)4、(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。5、莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)6、春种一粒粟,(秋收万颗子)。 7、(借问酒家何处有),牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好,(只是近黄昏)。 9、路人借问遥招手,(怕得鱼惊不应人)10、松下问童子,(言师采药去)。11、(竹外桃花三两枝),春江水暖鸭先知。 12、君看一叶舟,(出没风波里)。13、(山外青山楼外楼),西湖歌舞几时休。 14、意欲捕鸣蝉,(忽然闭口立)。15、黄沙百战穿金甲,(不破楼兰终不还)。 16、愿君多采撷,(此物最相思)。二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?(每小题3分)我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 ( 梅花 )千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ( 石灰 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。 ( 竹子 )采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ( 蜂 )解落三秋叶,能开二月花。 ( 风 )刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 ( 花影 )三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。 (共12分)《出塞》——( 万 ) 《芙蓉楼送辛渐》——( 一 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——( 三 ) 《山行》——( 二 ) 《乌衣巷》——( 百 ) 《晓出净慈寺送林子方》——( 六、四 ) 《陶者》——( 十 )《春日》——( 一、万、千 )《村居》——( 二 )四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?(共15分)苍山远——(白屋贫) 窗含西岭——(门泊东吴)泥融——(沙暖) 三万里——(五千仞) 千山——( 万径 )五、请把下面表示气象的词填入诗句中。(共14分,每小题2分)风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩( 去 )间 2、北风吹雁( 雪 )纷纷3、月落乌啼( 霜 )满天 4、斜风细( 雨 )不须归5、日照澄州江( 雾 )开 6、水村山郭酒旗( 风 )7、九州生气恃风( 雷 )六、连线题 (共10分)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 描写山水胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空,但悲不见九州同。 蕴含哲理桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目,只缘身在此山中。 思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。(共12分) 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—(贺知章)《春晓》—( 孟浩然 )《望庐山瀑布》—(李白)《山行》—( 杜牧 )《小池》—( 杨万里 )《忆江南》—( 白居易 )。 9.六年级上册古诗竞赛卷及答案快啊1、不识( 庐山)真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、( 朱雀桥)边野草花,( 乌衣巷)口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞( 黄鹤)楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏( 鸦),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡( 鸳鸯)。 7、柴门闻( 犬)吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖( 鸭)先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有( 蜻蜓)立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑阴 )阴学种(种瓜 %A 回答者: 好依米 - 试用期 一级 12-10 20:17挖难啊 回答者: a8520251 - 见习魔法师 二级 12-10 21:051、不识(庐山 )真面目,只缘身在此山中。 2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。 3、(朱雀桥 )边野草花,(乌衣巷 )口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞(黄鹤楼 )楼,烟花三月下扬州。 2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。 3、枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马蹄 )蹄。 5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。 6、泥融飞( 燕子),沙暖睡(鸳鸯)。 7、柴门闻(犬 )吠,风雪夜归人。 8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。 9、(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓 )立上头。 10、童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(瓜 )。 11、江晚正愁余,山深闻(鹧鸪 )。 12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。 七、按诗意填空: 1、翁卷的《 乡村四月》以白描手法写江南农村的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡 初夏 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 人 ,画面上主要突出在水田 插秧 的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙。 前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。 2、唐代诗人 白居易 在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好,只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 3、《游园不值》的作者是(宋 具体是南宋 )代诗人(叶绍翁 )。 这首诗赞美了( 春天)。 诗中描写景色的名句是 满园春色管不住,一枝红杏出墙来。 4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是( ),这首赞美了( ),诗中描写景色的著名句子是 5、《饮湖上初晴后雨》的作者是( 苏轼),本诗描写了(西湖 )的美丽景色,广为流传的诗句是 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 七、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢? 1、教育人要积极向上,好上加好: 欲穷千里目,更上一层楼。 2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:大雪压青松,青松挺且直 。 3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机: 问渠那得清如许,为有源头活水来。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。 八、认真品读《村居》一诗,并将这首诗改写成优美的散文。 村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢。 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。 杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。 杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。 春光明媚,丽日和风,儿童放学以后沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。 |