1.【小学三年级描写迎春花的作文300字急】这不是几天前在雪地里的红色小东西吗？它竟然是迎春花？淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略微带一点儿红色，小巧玲珑，若人喜爱.花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一番.仔细看那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细针一般有七八根，中间的花心比花蕊要粗，真可称得上是巧夺天工.枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子.我抬头，这才发现，已经不是几朵迎春花，现在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只开放了一点，有的已经是怒放了.一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔.周围光秃秃的，就只有迎春花，它给院子点上了生机.。 2.小学生摩仿写的迎春花的古诗夜来了，静静地，悄悄地，一时间，大地沉寂一片。月亮弯弯的，像一只金色的小船，而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着，不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的几朵，雪白，柔软，像一团团棉花，为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的，映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听，静静的听不到半点流动的声音，于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎，让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊，怕惊醒了岸边的神仙，更怕打扰了这夜的好梦. 天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮，冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶.清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片. 此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里唯一的主题.置身其中，好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界.心被净化，思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印，不由得浮想联翩：是谁来过这里？是美丽的白雪公主，还是善良的小矮人？在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福。 分明是站在雪地里，思绪却飘进了童话.一时真的分不清自己是在现实，还是在梦境。 这小村的夜啊，如梦如幻。 3.小学生摩仿写的迎春花的古诗夜来了，静静地，悄悄地，一时间，大地沉寂一片。 月亮弯弯的，像一只金色的小船，而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着，不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的几朵，雪白，柔软，像一团团棉花，为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的，映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听，静静的听不到半点流动的声音，于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎，让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊，怕惊醒了岸边的神仙，更怕打扰了这夜的好梦.天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮，冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶.清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片.此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里唯一的主题.置身其中，好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界.心被净化，思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印，不由得浮想联翩：是谁来过这里？是美丽的白雪公主，还是善良的小矮人？在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福。 分明是站在雪地里，思绪却飘进了童话.一时真的分不清自己是在现实，还是在梦境。 这小村的夜啊，如梦如幻。 4.【描写迎春花的文章150字,要是比喻句】【《迎春花》散文】当冬天尚未走出这个季节的寒冷与麻木，在转身和回眸之间，一种温暖已经悄然地挂在枝头了.这个时候，迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早地开放了.黄色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情.春天要来了，春天已经来了，长长的枝条上绚目的迎春花排着整齐的队伍，等待着春天的光临，等待着又一次轮回的开始.迎接春天的花静静地开放着，迎接春天的人热情地奔跑着.我知道，这个世界没有任何旋律比春天更能拨动人心，没有任何季节比春天更能让生命焕发活力.一朵花开会开出一个季节，一种心情盛放会把耳朵叫醒.那灿烂的笑容，轻盈的脚步，奔跑着的童真，消融冰雪的热情和高歌的欢愉不正是挂在枝头的迎春花嘛.春天已经是一朵伸手可摘的花朵，这花儿就站在我的面前，迎接着阳光和喜悦，预言着生长和灿烂.鸟儿无意间带来一粒种子，谁会料到多年之后会长成一棵大树呢.春天就是在迎春花不知不觉开放中推开了我的家门.也许在春天真正走进人群之后，我会淡忘掉迎春花的鲜艳，淡忘掉曾经为春天铺垫色彩的黄色花朵.我的目光会被更多的缤纷色彩所吸引.但我决不会忘掉，曾经有一道风景站在寒风中，曾经有一种花儿默默为春天开着.在迎春花盛开的季节里，我遇到了春天的守门人.在言语失去色彩的世界里，我听到了自然之声和生命的旋律.【描写迎春花的诗词】唐•白居易《玩迎春花赠杨郎中》 金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？凭君语向游人道，莫作蔓青花眼看.宋•刘敞《迎春花》 秾李繁桃刮眼明，东风先入九重城.黄花翠蔓无人愿，浪得迎春世上名.宋•韩琦《迎春花》 覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄.迎得春来非自足，百花千卉共芬芳.。 5.迎春花的描述,300字的春天来了，迎春花开了.远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！ 我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了.它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大，金黄金黄的，小花上长着十一二片花瓣，它分为两层，花蕊上长有一根短短的触须.突然，我的目光转移到了一个含苞欲放的花骨朵儿上，它淡黄淡黄的，看起来饱胀的马上要破裂似的.这时，我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引人注目的，刚刚才冒出来的小花骨朵儿，它跟小石粒般大，可爱极了.小花骨朵儿是淡绿色的，还带一点儿嫩嫩的黄色.它的枝条像垂柳一样伸到地面，不知道的人还以为那是一棵柳树呢.它的老枝条跟新枝条也不一样，老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深.有的老枝上也长出了嫩叶嫩枝，挺好看的. 啊，迎春花，你虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽，但你却舍得把自己短暂的一生奉献给人类，把春天的信息传达给人间！看啊，有的迎春花枯萎了，它们正等待着做大地妈妈的肥料.。 6.关于花的儿童诗我从植物园归来， 带回一个彩色缤纷的梦， 我梦见， 在我们的土地上， 到处鲜花盛开、万紫千红。 我家的台阶前， 一直伸展到远远的天边， 有一群簇拥着的姐妹 那是一片紫色的玫瑰。 路的两旁白得像落满了雪， 那里是玉兰花的世界； 山上闪着明亮的火星， 那是蒲公英开遍了山野。 吊钟花在微风里轻轻地摇， 鸡冠花把头昂得很高， 泉边有天鹅绒般的青苔， 茑萝花攀上了树梢。 还有世界上最大的花朵， 大王莲能做小妹妹的摇篮； 小小的花朵是珍珠梅， 它穿着月光一样的衣衫。 在镜子般的池塘里， 有绿的浮萍， 粉的荷花； 就是那放牧的小弟弟， 也喜欢戴着花环玩耍。 好像一年四季的花朵， 忽然在这一夜开放， 又像天上的彩虹， 纷扬着落在我们的土地上…… 当我从这梦中醒来， 我又编织着另一个梦境： 我要像领着小弟弟、小妹妹那样， 领着这些花朵开始春天的旅行。 去给山岗披一件花的衣衫， 去给小河镶两行彩色的花边， 再给养蜂场周围的田野， 铺上无边的鲜花的地毡。 在这里闻着花香， 听着鸟语， 把生活打扮得更加美丽； 养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花， 也是蜜！ 7.描写迎春花 超短我们的教育，不是要制造考试的机器，而是要塑造孩子阳光般的生命感觉，塑造和谐发展的健全人格。 一个春光明媚的下午，我让学生试着为一段话填空。“（ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的迎春花，引来一群美丽的蝴蝶。 小河河面映着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。”学生们静静地思考着，这时，一位调皮的学生嘀咕了一声：“迎春花是什么颜色的？”“红色的。” “不对，绿色的。”“好像是蓝色的。” 同学们嚷嚷开来。只有几位学生举手：“老师，迎春花是金灿灿的！”“嘻嘻，怎么会是金色的呢？”…… 面对这些色彩缤纷的答案，望着一双双写满问号的眼睛，我顿时感到茫然。 下意识地望向窗外，春天的阳光蜜糖一样稠密，青葱的花坛边，一丛丛迎春花正迎风绽放，金灿灿的花朵点亮了春天的画卷。孩子，窗外，就是最新鲜最醒目的春天，你们却不知道迎春花是什么颜色。 但仔细想想，忽略身边的风景，并不全是孩子的错。为了名校与高分，无论校内或家中，学生们整天围着功课转，从早到晚忙忙碌碌；家长更是望子成龙，苦心设计着孩子的未来，钢琴、舞蹈、书法、素描，各种各样的兴趣班占据了孩子们的业余生活。 他们的课桌上，书本堆成了山。他们的眼镜片，越来越厚。 也许偶尔会想起，角落里沾满灰尘的篮球。但是，他们无暇仰望星空，他们没空走向青山绿水，他们不知道迎春花是什么颜色。 机械地学习，被动地接受，他们观察世界的渴望、主动汲取新知的能力越来越弱。 作为一名教育者，我陷入了沉思。 新一轮的课改虽早已全面展开，可如今现实和理想总是存在着距离。“以学生为本” 、“遵循儿童发展的规律” 、“真正的大教育观”……其实，我们要做的，绝非纸上谈兵，而是要把这些充满热度的教育理念变成实实在在的教育时间。 我们的教育，不是要制造考试的机器，而是要塑造孩子阳光般的生命感觉，塑造和谐发展的健全人格。这样的学生，不仅能在考场上挥洒自如，更能在生活的大舞台上生龙活虎。 真希望看到越来越多的孩子，像自然的精灵，快乐地成长。 诗人说，孩子是春天的另一种姿势。 歌谣里说，童年是午后的秋千数白云一片片。那些美丽的童心童趣，都曾是天地间最明亮的风景。 当春天来临的时候，孩子，让我们携手，去看看春天的舞蹈，去听听花开的声音。请带上你最灿烂的笑容，带上你心爱的彩色铅笔，带上你百灵一样的歌声，飞奔向春天的青草地。 “迎春花是什么颜色？”孩子，走！轻扬的春天，金灿灿的阳光正等待你清澈的目光。 |