1.关于诗歌的题目 要难一点的“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。 (1)悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。 (1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 《七步诗》的作者是（1）。 (1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 “但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。 (1)阴山 （2）边关 （3）燕山 杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。 (1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。 (1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 “海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。 (1)王勃 （2）李白 （3）白居易 “人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。 (1)汉青 （2）汗青 （3）汗清 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。 (1)因为 （2）坐下 （3）座位 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。 (1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。 (1)王维 （2）王之涣 （3）王勃 《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。 (1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问 “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。 (1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。 (1)春色 （2）梨花 （3）雪景 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。 (1)李贺 （2）李清照 （3）李商隐 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。 (1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 “三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。 (1)岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。 (1)红色 （2）花 （3）树叶 “海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。 (1)天地 （2）天下 （3）天涯 30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。 (1)高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。 (1)李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。 (1)李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐 2.关于诗词鉴赏的问题这种题目最难答了.我的一个同学他会写古诗,写的我想是因为人与人的思考方式是不同的.而且作者和读者之间的交流仅限于文字.语言的含义有多种，不同的人对同一句诗有不同的理解.作为古诗看起来更是容易误解.我们在标准答案上的回答，也未必就是当初作者想要表达的意思.所以我一直觉得考试中所谓的诗词鉴赏并没有太大意义.“鉴赏”是对的，因为鉴赏通常有助于理解诗词，免得让人一头雾水，产生偏差比较大的理解.但是因为不同的理解来分出分数的高低就有些勉强了.而可以作为满分的正确答案，是否是作者原意已不可考.而诗词鉴赏题目中的答案，我认为要想在考试中的高分的话，不妨句句分析，掌握一些答题模式和技巧.满分是不太可能的，因为很少有人对诗文的理解会同出题者完全吻合.遵循出题者的思维，搞清楚出题者想问什么，也许会有些帮助.。 3.一些关于古诗的难题目,超难的晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，作者景灏（鹦鹉） 细雨鱼儿出，微风燕子斜 杜甫（燕子） 白日依山尽，黄河入海流 王之涣（黄河） 老骥伏枥，志在千里 曹操（立志） 黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低 杜甫（花） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 僧志南（风） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 白居易（草） 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 柳宗元（雪） 晨兴理荒秽，带月荷锄归 陶渊明（月） 少壮不努力，老大徒伤悲 汉乐府（劝学） 八月湖水平，涵虚混太清 孟浩然（水） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 崔灏（日） 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 韦应物（雨） 但愿人长久，千里共婵娟 苏轼（中秋节） 独在异乡为异客，每逢佳节 倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 王维（重阳节） 黄山四千仞，三十二莲峰 李白（黄山） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼（长江） 这可是我花了1个半小时帮你找出来的哦，得谢谢我吧。 4.关于古诗的知识竞赛题最难的1《天净沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（ ） 2龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中“红”是指（ ） 3“、莫愁前路知已，天下谁人不识君”出自（ ）的《别董大》。 4“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ） 5“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）（ ）的诗句 1《天净沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（马致远） 2龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中“红”是指（花） 3“莫愁前路知已，天下谁人不识君”出自（高适）的《别董大》。 4“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（李龟年） 5“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（李煜的《浪淘沙》）（李商隐的《无题》）的诗句 5.十首宋词的题及答1.阅读下面一首宋词，然后回答问题。 卜算子·黄州定慧院寓居作苏 轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 【注】本词是苏轼经历乌台诗案，被释放出狱，贬为黄州团练副使，寓居定慧院所作。前人在评论这首词时曾说，“恨”字是全词的关键，词中“恨”的内容是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。 答： 2.阅读下面一首宋词，然后回答问题。关 河 令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。 伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。 酒已都醒，如何消夜永？前人在评论这首词时曾说，“融情于景”是本词的突出特色，你是否同意此说？为什么？请结合全词简要赏析。答： 3.阅读下面一首宋词，然后回答题。 月 上 瓜 洲——南徐多景楼作南宋·张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。 【注】南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。 词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀。请结合全词简要赏析。 答： 4.阅读下面一首宋词，然后回答问题。丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋！前人在评论这首词时曾说，“愁”字是全词的关键，词中“愁”在上下两片中的寓意分别是什么？这首词表现了词人怎样的思想感情？答： 5.阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天·代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。 若教眼底无离恨，不信人间有白头。肠已断，泪难收，相思重上小红楼。 情知已被山遮断，频倚阑干不自由。词题“代人赋”，所代之人不详，但从词中可以推测，词中主人公是怎样的人？请结合全词简要赏析。 答： 6.阅读下面一首宋词，然后回答问题。浣 溪 沙晏 殊小阁重帘有燕过。 晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。 一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。 前人在评论这首词时曾说，“酒醒人散得愁多”一句是理解全词思想感情的关键，词中“愁”的具体内容是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。答： 7.阅读下面一首宋词，然后回答问题。 清平乐·春晚王安国留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。 小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。 前人在评论这首宋词的构图艺术时曾说，这首词所描绘的春意图是从音响和色彩两个方面构制的，你是否同意这种说法？为什么？答： 8.阅读下面一宋词，然后回答问题。好事近·渔父词朱敦儒摇首出红尘，醒醉更无时节。 活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。 千里水天一色，看孤鸿明灭。【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。 前人在评论这首词时曾说，“出红尘”一词最能表现词人的思想感情，你同意这种说法吗？为什么？这首词表现了词人怎样的情怀？答： 9.阅读下面一首宋词，然后回答问题。玉 楼 春宋 祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。本词上片是通过哪几个物象来表现“风光好”的？前人在评论这首词时曾说，“红杏枝头春意闹”的“闹”字是全词最传神的字眼，你同意这种说法吗？为什么？请结合全词简要赏析。 答： 10.阅读下面一首宋词，然后回答问题。西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。前人在评论这首词的抒情时说，“忽见”二字是表现词人心情的关键，你是否同意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。 答： 参 考 答 案1.“恨”的内容是封建社会文字冤狱对人才的摧残。同意。 本词上片描写“缺月”、“疏桐”、“漏断”、“人静”、“幽人”、“孤鸿”这些特定景物，正是由“恨”而生，由于含恨，所以必然产生“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的徘徊心境。（本词以鸿写人，整首词用一个“恨”字统辖，意境深邃，主旨鲜明）2.同意。 本词上片先写薄暮凄清之景，孤独的旅客默立客庭中，长鸣传来，不见雁影，营造了一种凄清的氛围。下片的“孤灯”与上片相呼应，孤寂凄苦之情自然流露于词的字里行间。 （本题考查古代诗歌艺术技巧的鉴赏能力，只要在原词中找出融情于景的根据就行）3.有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情；迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。（本词上片突出了一个“愁”，下片塑造了“渔翁”的形象）4.上片的“愁”是春花秋月无病呻吟的闲愁，下片的愁是关心国事、怀才不遇的哀愁。 全词表现了词人对现实社会不满和壮志难酬的忧郁激愤感情。（第一问需要注意上片“爱上层楼，为赋新词强说愁”两句和下片“而今识尽愁滋味”一句，还要结合词人身世和经历进行深入思考。 6.一些关于古诗的难题目,超难的晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，作者景灏（鹦鹉）细雨鱼儿出，微风燕子斜 杜甫（燕子）白日依山尽，黄河入海流 王之涣（黄河）老骥伏枥，志在千里 曹操（立志）黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低 杜甫（花）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 僧志南（风）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 白居易（草）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 柳宗元（雪）晨兴理荒秽，带月荷锄归 陶渊明（月）少壮不努力，老大徒伤悲 汉乐府（劝学）八月湖水平，涵虚混太清 孟浩然（水）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 崔灏（日）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 韦应物（雨）但愿人长久，千里共婵娟 苏轼（中秋节）独在异乡为异客，每逢佳节 倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 王维（重阳节）黄山四千仞，三十二莲峰 李白（黄山）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 苏轼（长江）这可是我花了1个半小时帮你找出来的哦，得谢谢我吧。 7.高难度诗句题白铁无辜铸佞臣春 1、早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无.——韩愈《早春》 2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟.——孟浩然《春晓》 3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今.——杜甫《登楼》 4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来.——叶绍翁《游园不值》 5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来.——晏殊《浣溪沙》 6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.——贺知章《咏柳》 7、早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.——白居易《钱塘湖春行》 8、春江潮水连海平，海上明月共潮生.——张若虚《春江花月夜》 9、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.——王之涣《凉州词》 10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 11、春风双绿江南岸，明月何时照我还.——王安石《泊船瓜舟》 12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.——李白《送孟浩然之广陵》 夏 1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片.——辛弃疾《西江月》 2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.——杨万里《小池》 3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.——辛弃疾《西江月》 4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘.——高骈《山亭夏日》 5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车.——苏轼《浣溪沙》 6、兴尽晚回舟，误入藕花深处.——李清照《如梦令》 7、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开.——王昌龄《采莲曲》 8、垂缕饮清露，流响出疏桐.——虞世南《蝉》 9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。 8.阅读下面的宋词,然后回答问题小题1：婉约小题2：可从如下角度赏析（1）衬托：“烛影摇红”以动衬静，表现出静夜的空寂。 （2）用典：以“阳关”曲的故事和情感表达眼前的离情别绪。（3）借景抒情：以“云沉雨散”表达沉重的心情和散乱的思绪，以“海棠开后，燕子来时，黄昏庭院”来抒发时光流逝寂寞空虚的情感。 （4）融情于景：开篇便描绘了一个刚刚经历离别、醉酒的伤心人在夜将尽时见到的伤心残景。友人已经不在，剩下红烛在孤寂中摇曳，又平添几分伤心。 （5）直接抒情与间接抒情相结合：上片以直接抒情为主，直接表达自己对友人已远离的愁怨；下片以间接抒情为主，通过描写黄昏庭院的花谢、燕归来表达自己无法消解的哀怨。（6）虚实结合：上片以实写为主，写眼前的孤寂，情懒；下片以虚写为主，“海棠开后”三句，是主人公在意识到分别已经是一种事实之后，想象到即使到了暮春，燕子都归来了，友人也不会归来。 （与柳永的“杨柳岸，晓风残月”相似） 小题1:。 |