1.在古诗词的世界中漫步,作文初中生活，学习任务异常繁重，我的神经总是绷得紧紧的。学习之余，我常到古诗苑漫步，放松放松神经，从中获得了许多快乐。 走进古诗苑，我看见：西塞山前的盛春，白鹭飞翔，桃花缤纷，落在水中随波流去，鳜鱼正肥，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。 渔歌子（张志和） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 走进古诗苑，我听见：山村的夏夜，鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声，编织成一支醉人的乡村夜行曲。 西江月（辛弃疾） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。 走进古诗苑，我看见：姑苏城外的秋夜，霜天残月，江畔红色的枫树，江中渔舟的点点。 西江月（辛弃疾） 明月别枝惊鹊。，落在水中随波流去，听取蛙声一片，放松放松神经。学习之余，鳜鱼正肥，霜天残月，编织成一支醉人的乡村夜行曲，绿蓑衣。 走进古诗苑。，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，学习任务异常繁重：西塞山前的盛春，从中获得了许多快乐、还有稻田里一片蛙声，桃花缤纷。 七八个星天外。 走进古诗苑，路转溪桥忽见，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。：姑苏城外的秋夜。 青箬笠：山村的夏夜，我看见，我看见，江畔红色的枫树。，斜风细雨不须归，我的神经总是绷得紧紧的。，桃花流水鳜鱼肥。 走进古诗苑，两三点雨山前，我常到古诗苑漫步。，鸟惊，白鹭飞翔。，旧时茆店社林边。初中生活。 渔歌子（张志和） 西塞山前白鹭飞、蝉鸣，江中渔舟的点点火光，我听见 2.在古诗词世界中漫步在古诗词世界中漫步 我们的祖先，给我们留下了难以计数的文化遗产。其中就有宝贵的古诗词文化。 纵观每一个王朝的文化史，诗词都会在其中占一席之地。时至今天，当我们在吟哦那些散发着历史书香的诗词时，仍然能感觉到那精致短小的句子后面隐藏的诗人的浪漫和忧愁，词人的豪放与婉约。 唐人的诗最脍炙人口，如李太白的《静夜思》《玉阶怨》等五言，杜甫的《三吏》《三别》等长篇，还有白居易，李商隐，杜牧，李贺等人的作品，不一而足。或吟诵祖国的大好河山，或细数心中的苦闷忧愁，或浪漫风流，或慷慨沉重。唐人用词精炼，恰到好处，有“推敲”之典故流传千古。 ------太晚了，写到这儿吧，写得不好，见笑 3.漫游古诗文的世界500字作文要多引用古诗文的,字数一定要够,最好从小，爸爸妈妈就教我简单的古诗，我也似乎有着与生俱来的兴致，学得津津有味.入学前已经学会了好多首古诗，人人都夸我是个聪明的孩子.后来，看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白鹭”，听着“无边落木萧萧下”，又道“燕山雪花大如席”.我手捧一本《古代优秀诗文选》，一边摇头晃脑地吟诵，一边品着冒着热气的绿茶，仿佛也身临其境了.也许真是遗传的缘故，我从小便受了妈妈的熏陶，不由自主地爱上了读《古代优秀诗文选》，喜欢那种跟着诗人的心情跌宕起伏的感觉，在那个世界里，我总可以感受到无穷的乐趣…… 从《爱莲说》里，我感受到了周敦颐高尚清廉的刚正品格；从《陋室铭》里，我领悟到了刘禹锡高标挺立、不入俗流的品德：从《醉翁亭记》里，我又体会到了欧阳修的快乐…… 从《出师表》到《水调歌头》，从《念奴娇》到《浣溪沙》，这些包含这许多哲理，许多典故的诗文，我都能体会到许多许多的乐趣…… 记得一次上语文课，我们学习刘禹锡的古诗：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家.”大家顿时陶醉在黄河的雄姿中.这时，老师问道：“谁知道刘禹锡的《陋室铭》？”《陋室铭》？我当然知道了.我环顾四周，同学们有的不知所云地挠着脑袋，有的悄悄的在问同学.我赶紧举起手，说：“我知道！”老师微笑着示意我回答.我站起来，清了清嗓子说：“《陋室铭》是刘禹锡的一篇很有名的文章.”老师点了点头，问：“你能背诵吗？”“当然了！”我胸有成竹地回答，“山不在高，有仙则名.水不在深，有龙则灵……”当我背诵完时，老师和同学们都自发地鼓起掌来，有同学还说：“xx的知识面很广，怪不得作文写得好.”我听了，心里比喝了蜜还甜. 随着时间的推移，我渐渐从一个呀呀学语的小孩变成了一个x年级的学生，由于从小爱看古诗文，写作上也提高了不少，我还成为了学校“星星梦文学社”的一员呢！这是对我一个鼓励，也是一种不小的荣誉吧！ 漫游在古诗文的世界，就像沉浸在蔚蓝色的天空，而我，就是最快乐的那片云！因为，我从中体会到了无穷的乐趣，也增长了知识，开阔了心境，真的获益匪浅.。 4.在古诗词世界中漫步在古诗词世界中漫步 我们的祖先，给我们留下了难以计数的文化遗产。 其中就有宝贵的古诗词文化。 纵观每一个王朝的文化史，诗词都会在其中占一席之地。 时至今天，当我们在吟哦那些散发着历史书香的诗词时，仍然能感觉到那精致短小的句子后面隐藏的诗人的浪漫和忧愁，词人的豪放与婉约。 唐人的诗最脍炙人口，如李太白的《静夜思》《玉阶怨》等五言，杜甫的《三吏》《三别》等长篇，还有白居易，李商隐，杜牧，李贺等人的作品，不一而足。 或吟诵祖国的大好河山，或细数心中的苦闷忧愁，或浪漫风流，或慷慨沉重。唐人用词精炼，恰到好处，有“推敲”之典故流传千古。 ------太晚了，写到这儿吧，写得不好，见笑。 5.在古诗词的世界中漫步为话题的作文古诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。 古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。 在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！ 从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。 陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。 夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。 日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？？O般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。” 从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！ 未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！ 希望对你有帮助！！ 6.请以“在古诗词的世界中漫步”为话题,字数600~650当我漫步在诗词世界中时，看到了那一张张略显苍老却矍铄的脸庞。 我总是喜欢一个人默默念着那些千古流传下来的古诗词。我曾妄想过，如果我是那个时期的人，或许会成为一个很有成就的诗人，也许能和李白、杜甫比肩，或和岑参、王昌龄齐名吧！ 在诗词世界中，我读懂了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的无限想象，也品味了“举头望明月，低头思故乡”的思乡情怀；明白了“蜀道之难，难于上青天”的艰辛和困苦，看到了“君不见黄河之水天上来”的豪情；也领悟了李太白的“乘舟破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放与乐观，虽处困苦之中，却对未来无限憧憬的思想。 在诗词世界中，我见识了杜甫对黑暗社会“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的批判；目睹了“烽火连三月，家书低万金”的珍贵；品尝了《石壕吏》的黑暗；了解了“好雨知时节，当春乃发生”，对美好事物的向往之情；也体验了“会当凌绝顶，一览众山小”那种放眼天下的气魄。 在诗词世界中，看到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景色；体验了“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的那种视死如归的坚持；更欣赏了岑参那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绚烂美景；在那销烟弥漫的战场上，我看到了岑参、王昌龄两人沉着冷静的对弈。 在诗词世界中，我体会了李白的豪情与浪漫；明白了杜甫以诗为史和忧国忧民忧天下，思国、思君、思社稷的那种爱国之情；也领略了岑参笔下的边塞风光；清楚地了解了陶渊明那“不为五斗米而折腰”的高贵气节和“衣沾不足惜，但使愿无违”的那种不同流合污的精神。 当诗词世界的大门关闭时，那些熟悉的脸庞又浮现了出来。 7.请以“在古诗词的世界中漫步”为话题,写一篇作文在古诗词世界中漫步 我们的祖先，给我们留下了难以计数的文化遗产。 其中就有宝贵的古诗词文化。 纵观每一个王朝的文化史，诗词都会在其中占一席之地。 时至今天，当我们在吟哦那些散发着历史书香的诗词时，仍然能感觉到那精致短小的句子后面隐藏的诗人的浪漫和忧愁，词人的豪放与婉约。 唐人的诗最脍炙人口，如李太白的《静夜思》《玉阶怨》等五言，杜甫的《三吏》《三别》等长篇，还有白居易，李商隐，杜牧，李贺等人的作品，不一而足。 或吟诵祖国的大好河山，或细数心中的苦闷忧愁，或浪漫风流，或慷慨沉重。唐人用词精炼，恰到好处，有“推敲”之典故流传千古。 ------太晚了，写到这儿吧，写得不好，见笑，望采纳，。 |