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《诗经》中叠音词研究

1.【什么是叠音词双声词叠韵词啊请举例】

叠 音 词、双 声 词 和 叠 韵 词汉 语 的 双 音 节 词 一 般 是 由 单 音 节 词 发 展 而 来 的,因 此 我 们 对 一 个 双 音 节 词 的 含 义,可 以 从 构 成 这 个 双 音节 词 的 每 个 词 素 本 身 的 含 义 去 理 解.但 汉 语 中 有 三 种特 殊 的 双 音 节 词,必 须 从 整 体 上 来 理 解 它 的 含 义,不 能把 它 们 分 割 开 来 看 它 的 含 义.1、叠 音 词:如“ 津 津、洋 洋、纷 纷、潺 潺、往 往”等.上 面 这 些 叠 音 词 并 不 是 由“ 津、洋、纷、潺、往”等 重 叠 形 成 的,也 不 能 从 这 几 个 字 的 含 义 去 理 解 上 述 叠音 词 的 含 义,只 能 从 整 体 上 去 理 解.它 们 与“ 高” 的 重叠 形 式“ 高 高”,“ 慢” 的 重 叠 形 式“ 慢 慢”,“轻” 的重 叠 形 式“ 轻 轻” 等 的 构 成 形 式 是 不 同 的.2、双 声 词:如:“ 淋 漓、匍 匐、踌 躇、犹 豫、流 利、慷 慨、吩 咐、崎 岖” 等.上 述 双 音 节 词 的 两 个 字 的 声 母 相 同,叫 双 声 词,它 们 也 都 不 能 拆 开 来 理 解 和 使 用,“ 淋” 和“ 漓” 各 自都 不 包 含 有“ 淋 漓” 的 意 思; 谁 也 没 法 解 释 什 么 是“踌”,什 么 是“ 躇”.3、叠 韵 词:如:“ 崔 嵬、峥 蝾、徘 徊、荡 漾、汹 涌、咆 哮、彷 徨、憧 憬” 等.上 述 双 音 节 词 的 两 个 字 韵 母 一 样,叫 叠 韵 词.叠韵 词 和 双 声 词 一 样,也 都 不 能 拆 开 来 理 解 其 含 义,因 为它 们 也 都 不 是 按 意 义 的 关 系 而 结 合 起 来,而 是 按 叠 韵 关系 而 结 合 的.汉 语 中 这 三 种 特 殊 形 式 的 双 音 节 词,在 语 言 表 达上,往 往 使 作 品 具 有 音 乐 美,听 起 来 很 悦 耳,从 而 产 生更 加 良 好 的 表 达 效 果,尤 其 是 诗 歌 中 更 是 常 常 使 用.以 上 三 种 双 音 节 词 都 不 是 凭 意 义 关 系 把 两 个 字 组合 起 来,所 以 不 能 分 开 来 理 解,自 然 也 不 能 分 开 来 使 用.像 下 面 句 子 中 双 音 词 和 叠 韵 词 的 用 法 就 是 错 误 的:“ 他一 个 人 在 街 头 徘 来 徊 去”,“ 我 们 憧( 憬 ) 着 美 好 的 未来”,“ 他 心 里 又 犹 又 豫”.因 此 我 们 必 须 正 确 地 使 用叠 音 词、双 声 词 和 叠 韵 词.。

2.【有叠音词的诗句及作用】

叠词的作用:1、增强语言的韵律感、节奏美.2、起强调作用. 词和词常常可以叠起来用,如:干干净净,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),这样的词用在文句中很有表现力,使语言充满音乐的和谐美和节奏美. (1)A A B B式;形容事物或动作的词. 如:工工整整的作业 慌慌张张地跑来 (2)A B A B式:表示重复动作的词. 如:收拾收拾房间 研究研究问题 (3)A B B 式:表现事物状态,数量、声音的词. 如:天黑沉沉的 一棵棵小树 轰隆隆的雷声。

3.①.诗中两组叠音词的运用有何妙处

春闺思张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。

提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。①诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。

答 ____________________ 。②这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了主人公怎样的情感?答 ____________________ 。

答案(1)“袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态,“青青”描绘出桑叶葱茏青翠之色,这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意,同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美。(2)抓取了“提笼忘采叶”这一细节:和众多的采桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮。

这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”,而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫。(意对即可)。

4.,诗中两组叠音词的运用有何妙处

已构成一幅春郊场景。

于是;而青青的柔桑,这两句不仅是一般地写景,青青陌上桑”《春闺思》唐 张仲素 袅袅城边柳,歌吹当春曲”(《采桑度》),青青陌上桑。女儿采春桑。

“袅袅”写出柳条依人的意态:城边千万丝杨柳。这的诗境很像画。

“袅袅城边柳。提笼忘采叶,甚而有几分像雕塑,昨夜梦渔阳,还给女主人公的怀思提供了典型环境,真可谓“无字处皆具义”(王夫之)。

城边,“青青”是柔桑逗人的颜色,则思妇眼中之景无非难堪之离情了、陌上、柳丝与桑林,会勾起送人的往事,春柳正含绿,这两个叠词又渲染出融和骀荡的无边春意,会使人联想到“昼夜常怀丝(思)”的春蚕。这就组成一幅村女采桑图:“蚕生春三月。

5.关雎一诗中用了不少叠音词请说说其表达效果

关雎一诗中用了不少叠音词其表达效果如下:

深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题:增强诗歌的节奏感,音乐感。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

这首诗表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活,对幸福生活)的追求。

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