1.用古人的诗句来描写学校孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花. 三春时分，南园草木一时新. 河里无鱼水自清， 疾风劲草子阳名. 佛头着粪绠方短， 近悦远来人气生. 无缘亲至范公亭，也记名言座右铭. 明月楼高谁独倚，君忧天下芳草青. 赋罢流星赋彩云，闲芳野草也殷勤. 去年还是羞花貌，不见新诗吟半分. 细雨湿流光，芳草年年与恨长 草色遥看近却无 燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿 记得绿罗裙，处处怜芳草 春草明年绿，王孙归不归 苔痕上阶绿，草色入帘青 枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 谁言寸草心，报得三春晖 风吹草低见牛羊 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 草青临水地，头白见花人 蟾光澹荡，冷浸琪花瑶草 树木丛生，百草丰茂 草长莺飞二月天 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲. 疾风识劲草，患难见真情。 2.形容“高中”的诗句是什么1.《送张秀才谒高中丞》 朝代：唐代|作者：李白 秦帝沦玉镜，留侯降氛氲。 感激黄石老，经过沧海君。 壮士挥金槌，报仇六国闻。 智勇冠终古，萧陈难与群。 两龙争斗时，天地动风云。 酒酣舞长剑，仓卒解汉纷。 宇宙初倒悬，鸿沟势将分。 英谋信奇绝，夫子扬清芬。 胡月入紫微，三光乱天文。 高公镇淮海，谈笑却妖氛。 采尔幕中画，戡难光殊勋。 我无燕霜感，玉石俱烧焚。 但洒一行泪，临歧竟何云。 2.《贺高中书兼崇政殿说书三首》 朝代：宋代|作者：岳珂 日月熙明地，风云际会辰。 紫宫瞻象逼，丹房喜情亲。 逊志贤谟在，仔肩圣德新。 耕宰须负鼎，从此学商臣。 3.《贺高中书兼崇政殿说书三首》 朝代：宋代|作者：岳珂 迩联咨夕访，清问切辰猷。 博学今中垒，遐征古上游。 齿寒当预计，身履即良筹。 颇牧岂云远，隐忧其有瘳。 4.《贺高中书兼崇政殿说书三首》 朝代：宋代|作者：岳珂 谹通三府，高名动四聪。 凤池仍旧渥，虎观册新功。 昼日槐方翠，秋风枣已红。 直须先抗议。 莫待人云中。 5.《喜仲微学士直右史》 朝代：宋代|作者：宋祁 殿栋洪纷冒紫霏，新闻再拜上丹墀。 日高中禁仙香馥，辇度横街赭伞移。 宝校对呈天厩马，轻兵看阅羽林儿。 因君此际磨坳墨，偏忆当年第二螭。 3.求高中语文背诵重要诗句高中语文名句 1杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷，多于在瘐之粟粒；瓦缝参差， 多于周身之帛缕 。” 2杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》对此都有直接描述：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 3白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中，既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”《雨霖铃》“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。” 4煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 5《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。” 6《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训，故说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 7《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 。” 8 王勃的《滕王阁序》中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。 9论语 为政》载：“子曰：‘学而不死则罔，思而不学则殆’。”荀子在《劝学》中对于“思”与“学”持有什么主见？ 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 10魏征在《谏太宗十思疏》中认为皇上不必劳神苦思，代百官之役，那么皇上用人治国应该达到怎样的境界？ 鸣琴垂拱，不言而化。 11苏洵《六国论》引用《史记 魏世家》哪三句话来比喻“以地事秦”？以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 12鲁迅在《纪念刘和珍君》一文中，整队当时惨象，怒号：“沉默啊，沉默啊！”请续写出后面两句名言。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 13《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。 14《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，气吞万里如虎”。 15《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。 16联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，人道是三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 17白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 18“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 19在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 20白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 21《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 22请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。 (1)李清照《声声慢》：怎一个愁字了得 (2)李煜《虞美人》：问君能有几多愁 4.描写高中的句子描写高中的句子： 1、进考场，如战场。拿到卷，莫慌张。看到题，认真想。答完卷，心欢畅。出考场，天地广。进大学，深造忙。入社会，也很爽。少激动，不悲伤。路万条，把头昂。祝每一个学子都能实现自己的愿望，人生路上一路高歌，一路欢畅！ 2、20年前来赶考，走到半路物带少；二哥转身回家拿，赶到考场刚刚好；里面我答哥外等，几场答完心欢笑；通知下来被录取，全家上下喜上眉梢；如今哥已离我去，当年场景忘不了。愿我的哥哥在那边一切安好！！！ 3、一年一度高考时，一生一次高考日，过去的不再拥有，曾经的紧张放荡永停心头，在那烽火纷飞的考场旁，发泄了自己三年积攒的力量，在那烟云缭绕的考场外，蔑视世界般得纵情嚣张。 4、好像历年高考都会下雨，即便早上晴天万里，傍晚也会掉两滴雨点，没有一年例外，也许是在为即将离别的人们哭泣吧！ 5、高考时是最紧张的，人生前程给予他重重的寄托，高考又是轻松地，试卷上全是曾经眼熟的习题，高考前是压抑的，告诫着自己和接受着别人的告诫，高考后是轻松的，仿佛世界都不用再牵挂。 6、松开了紧握的拳头，放开了压抑的担忧，抛弃了许久的执着，丢到了珍藏的习题册，在高考结束的那一刻，纵情放飞着自我，如今的你们，该是怎样的放纵欢歌。 7、“古文的考试，我们同学考得一直不理想，要知道，战场换了，现代文用导弹，古文还是得用刀剑。”班上的李慕兰立刻站起来：“那古文我是不是可以不用考了？女人在古代不参军的。”“我说慕（木）兰，难道你要我请你父亲过来吗？” 8、高考记忆，岁月见证！那一年的高考，有雨陪伴而显得不是那么地寂寞；那一天的考试，有希望藏在心底而表现得那么地自信；那一门的答题，有“大学”字眼在向我招手而显得那么地从容！ 9、高考时节雨纷纷路上学友欲临盆借问厕所何处有保安遥指西墙根 10、在这个没有硝烟的战场上，我们只有低头苦战，笔是我们的武器，试题是我们的敌人，当战争结束时根据我们消灭的敌人数量来获得战利品‘大学’。 11、进考场前，我自带草稿纸了，被没收了；高考进行时，讲台上手机响了，被抠电池了；英语科目最后30分钟，全部考生都交卷离开了，我居然淡定了；结束前10钟，监考老师把挂钟带走了，我傻眼了！ 5.高中生写作文用的古诗词风生于地，起于青萍之末。 ——宋玉《风赋》 是说举凡大事皆出于小事不断积累，适用话题：蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著 满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。 ——晏殊《玉楼春》 是说珍惜眼前的美好，适用话题：珍惜眼前、知足 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 ——苏轼《蝶恋花》 这个意思……不用我说了吧。适用话题：豁达、眼界 人间自是有情痴，此恨不关风与月。 ——欧阳修《玉楼春》 形容人情深如许，适用话题：深情、执着、眼界 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 ——辛弃疾《青玉案》 形容百转千回之后，终于找到理想中的伊人的情景。适用话题：视角、寻找、理想、执着、顿悟 料峭山风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ——苏轼《定风波》 是说风雨过后烟敛云收，时过境迁后，原有的困难都已不再艰巨。适用话题：风雨彩虹、洒脱、涅盘 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 ——蒋捷《一剪梅》 是慨叹流年偷换，人事已非。适用话题：岁月、人世沧桑 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，人间别有行路难。 ——辛弃疾《鹧鸪天》 是说人世坎坷，愁绪千重，不应拘泥于儿女私情。适用话题：志当存高远、境界 浮名浮利，虚苦劳神，叹隙中驹，石中火，梦中身。 ——苏轼《行香子》 是说人世匆匆，转目一瞬，嗟叹世人为浮世名利所累。适用话题：名与利、人生一世 6.高中的古文,所有著名的诗句古典诗词诵读鉴赏篇目 氓 1匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。2乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。3桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 采 薇 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 屈原 离 骚 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也…亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔…长太息以掩涕兮，哀民生之多艰…路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 曹操 短歌行 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈 ，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 观沧海 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 陶潜 归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。 李白 梦游天姥吟留别 1天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 2我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 3千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨水澹澹兮生烟。 4列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 5忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。 6别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 蜀道难 1上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 2但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 3连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧 ， 崖转石万壑雷。 将进酒 1君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 2人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 3钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 4主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 杜甫 兵车行 1车辚辚马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭。 哭声直上干云霄。 2边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 3信知生男恶，反是生女好；生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！君不见青海头，古来白骨无人收。 春 望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 |