1.辩论做小河里的大鱼1。首先要看一下大河里的小鱼是不是可以长成大鱼~ 而小河里面的大鱼是不是可以游到大河去~而在大河里面去了是不是可以成为大鱼~ 还有就是看一下你说的着条鱼是不是有自己的理想是不是想成为强者~ 如果只是为了活得平平淡淡的那就只能做小河里的大鱼~至少没有。。..那不就是太单调了吗？ 而在大河里面的小鱼就可以体验到生活的乐趣了~虽然会经过很多困难`但是如果不经过这些困难那又怎么能有知道什么叫做喜悦拉~这样的生活才叫多姿多彩 2不想当将军的士兵不是好士兵 山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵 3 当有一家公司请你去做总经理时，对方辩友是不是要拒绝后对他说你要去世界500强的公司去做一名清洁工呢 2.春天的诗写小河里的鱼的诗《春日亭上观鱼》原文 春暖长江水正清，洋洋得意漾波生。 非无欲透龙门志，只待新雷震一声。 《春日亭上观鱼》作者简介 朱淑真（约1135~约1180），号幽栖居士，宋代女诗人，亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。南宋初年时在世，祖籍歙州（治今安徽歙县），《四库全书》中定其为“浙中海宁人”，一说浙江钱塘（今浙江杭州）人。生于仕宦之家。夫为文法小吏，因志趣不合，夫妻不睦，终致其抑郁早逝。又传淑真过世后，父母将其生前文稿付之一炬。其余生平不可考，素无定论。现存《断肠诗集》、《断肠词》传世，为劫后余篇。 3."小河里的大鱼,大河里的小鱼"这个话题是个辩论题目 首先要看一下大河里的小鱼是不是可以长成大鱼~ 而小河里面的大鱼是不是可以游到大河去~而在大河里面去了是不是可以成为大鱼~ 还有就是看一下你说的着条鱼是不是有自己的理想是不是想成为强者~ 如果只是为了活得平平淡淡的那就只能做小河里的大鱼~至少没有。。..那不就是太单调了吗？ 而在大河里面的小鱼就可以体验到生活的乐趣了~虽然会经过很多困难`但是如果不经过这些困难那又怎么能有知道什么叫做喜悦拉~这样的生活才叫多姿多彩撒~！ 4.我们应该做小河里的大鱼 辩题小猫眯 那我们辩论一下？就当自由辩论Neng 你是正方先发问 小猫眯 请问在大河里的小鱼生存都成问题，还如何谈发展呢Neng 就因为小鱼背负着生命难保的危险，才有源源不断的动力去发奋.才会成功.古今有多少人都是从险境中走出来的. 其实就像我们过马路，明知道有危险，但也朝着我们的目的地而在马路中不断穿越。 难道你从来不过马路吗？ Neng 请对方辩友解释一下"孟母三迁"的故事. 小猫眯 对方辩友的观点是要鼓励我们往火坑里跳了，明知道不好还要去做吗？而且类比不当，小鱼的生存危险及高，怎能和过马路相比？ 小猫眯 孟母三迁的故事是告诉我们环境对人的影响，所以人当然要找一个适合自己生存和发展的环境，就象小河里的大鱼，生存和发展的环境当然要优于大河里的小鱼了 Neng 其实你们小河里的大鱼是有能力进入大河，更深一层地发挥自己的潜能.科学家说过，一般人的潜能只能发挥10~20%.但在竞争意识下，能发挥得更大. 其实你们逃避向更高的层次进发，眷恋在小河里面，是一种懦弱的体现. 小猫眯 荒谬！为什么在小河里的大鱼就会必然的拒绝发展拒绝成长，请对方辩友正面论证一下！ Neng 对方请注意了.小河提供的资源是极度有限的. 既然大鱼已经发展到大鱼这个阶段..就想生产力已经发展了.而生产制度还得不到调整，是会制约生产力的发展的.也就是说，小河始终是限制了大鱼的进一步发展. 所以大鱼应该选择进入大河这个好的环境. 而孟母也是为了提供更好的环境给孟子而2迁 Neng 我方并没有认为大鱼是故步自封，不思上进.而是与小鱼想比，小鱼更具有动力. 请问对方，老师常叫我们在学习上找个成绩比我们略好的人做对手，来激发自己. 那在小河里，大鱼哪里去找呢！ 小猫眯 大只是相对的大，而不是绝对的最大，试问对方辩友，如国在你们班级里面考了第一就没有动力了是吗？那对方辩友是不是都要鼓励人去考倒数第一，这样才最有动力呢？ Neng对方辩友，你错了.我考了班第一，可以想级里的大河寻找更高的对手啊 Neng 何必硬要自己去倒退呢. 小猫眯生产力生产关系类比不当。生产关系是制度！等同于环境吗？ Neng 如果对方只要字面上的一致.那么我们只讨论鱼.不讨论人，就失去辩论的意义了..请对方注意 小猫眯请问大河里的小鱼如果吃都吃不饱，如何获得丰富的资源？食物都得不到保证，生存都成问题，如何谈发展 小猫眯 人的类比也是应该是环境的类比啊，对方辩友对比成制度，这样合适吗？ Neng 难道在这么大的竞争下，小鱼这么发奋.永远也只是存在于生命难保的层次吗？..那对手似乎为了证明自己的观点而否定了许多现象了吧。 那对方是不是说外来工永远也只是生存难保呢 小猫眯 难道对方辩友的意思是让大家放弃更好的工作而做苦力吗？ 小猫眯 没有否定现象，但否定现象的是对方辩友。对方辩友的意思是不是让大家工作时都去挤北京深圳广州，而对西部城市说，不！呢 Neng 对方错了..大河里的小鱼其实实力与小河里的大鱼一般..而对方的比喻明显不配.好工作收入丰厚，而苦力收入微薄，根本成不了比喻. 小猫眯 到哪里都应做大鱼，而不要做小鱼，小鱼生存条件都成问题，谈何发展。 难道对方辩友认为只有精神就够了吗》 小猫眯 没有否定现象，但否定现象的是对方辩友。对方辩友的意思是不是让大家工作时都去挤北京深圳广州，而对西部城市说，不！呢 Neng 哈哈.对方你错了.我们是鼓励大家向更好的环境发展自己，让自己富起来，先富体现是效率.然后可以带动后富.这是符合我们国情的 小猫眯 对方不鼓励西部大开发？ 小猫眯 不鼓励优秀人才去往西部，那国家的发展可要不平衡喽 小猫眯 都去大河做小鱼，谁来西部，谁去竞争相对不激烈的小河啊 Neng 对方所说的精神，其实是一种价值观，而哲学上说，正确的价值观是人实践的动力..所以我们是有足够的动力.而不是只在精神上满足..其实在精神上满足是小河里的大鱼，他不敢接受大的考验，只敢在小河，追求精神上的安慰 小猫眯 对方不鼓励西部大开发？小猫眯 不鼓励优秀人才去往西部，那国家的发展可要不平衡喽小猫眯 都去大河做小鱼，谁来西部，谁去竞争相对不激烈的小河啊 小猫眯 物质基础决定上层建筑，生存都成问题，谈何精神，谈何发展？！ Neng对方你错请问西部大开发是谁去开发.是在东部这个大河里成功了，再去西部帮忙啊. 是共同富裕，先富帮后富呀 小猫眯 共同富裕，先富帮后富和大河小河有什么关系，去西部的人才都是在东部成功的人？荒谬 Neng 正如对方，你已经是大鱼了，上层建筑已经阻碍物质基础了.你还不去调整.留在小河等死吗。 5.辩论 小河里的大鱼,麻烦给我点素材嗯，有道理，受益了。 这个和“宁做鸡头不做凤尾”有异曲同工之妙，只是LZ并没有说出你的辩论是正方还是反方，所以我两方简单补充一些论据吧。 正方：做小河里的大鱼。主要基于以下两个层面：一、在小河中，大鱼作为食物链的顶端，是可以傲视群雄，不用担心生存问题，可以获得很好；二、大鱼可以充分调用小河里的很多资源，有可能获得一些独占性的利益，比如现实中某小型研究机构招进一个博士，有可能给予尽可能给的所有便利，那么无疑对该博士的成长比较有利。 反方：做大河里的小鱼。基于以下三个层面的考虑：一、在小河中要面临各种食物链顶端生物的侵袭，可以获得高质量的生活技巧，也可以锻炼出良好的求生技能，而不会夜郎自大；二、大河中可获得更多的营养和养分，小鱼可以在其中获得更多的生长空间，如果遗传对的话，小鱼总可以成长为大鱼，这个现实中有很多的例子，如某位好班级下一般学生的成绩都有长足提升等等；三、大河具有很强的自净能力，基本不用担心自身的污染，不会危及小鱼自身的安全，如现实中一个小型的公司是更高可能发生贪污事件，而大型的国企因监督机制的完善则不易发生贪污行为。 |