1.形容教室的诗词教室 那间教室 神圣地坐落在巍巍的凤翔楼 聆听着书声朗朗 把我们引入知识的殿堂 那间教室古老而又年轻 送走了一届届优秀的初中毕业生 成就了一个个彩色的梦想 那间教室 承载着莘莘学子的远大理想 并不断激励我们斗志昂扬 让矮小的松柏变成未来的栋梁 那间教室 有我同窗共读孜孜以求的伙伴 还有可亲可敬诲人不倦的师长 他们都是我的良师益友啊 那间教室 凝聚着无数的汗水和智慧 披荆斩棘乘风破浪 帮我们托起明天的太阳 2.描写 教室 的诗句 是古诗宋仁宗 赐状元章衡诗 十载留心向学堂， 果然今日显文章。 灵鳌震处千山动， 丹桂开时万里香。 三汲浪中龙显角， 九霄云外凤呈祥。 状元帖子金书字， 直入朝廷作栋梁。 唐.李贺.《李凭箜篌引》 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 3.关于美化校园的诗歌原故里，连绵的山峦映衬着一中秀丽的容颜；西陵峡畔，粼粼的波光倒映着我们如花的笑靥；长江之滨，秭归一中以她厚重的文化底蕴抚育着我们。在这优雅的环境中，我们快乐成长，描绘未来。学校为我们提供了发展的平台，她的美好容貌也需要我们的细心呵护。 养成文明卫生习惯，保持校园清洁美丽不仅是我们的权力，更是我们义不容辞的责任。如同一位博爱的母亲，一中用她宽广的胸襟默默孕育着一代代芬芳桃李：整齐明亮的教室、配套齐全的设备、清新可人的风景、力量雄厚的师资……生活在一中，我们获得了这位母亲太多的恩惠，我们又怎忍心看到她蓬头垢面、脏乱不堪？让我们怀着一颗感恩的心，去爱护校园，美化校园，建设一个整洁美丽的学习乐园！ 清洁校园，是我们对学校无私奉献的回报，更是在为自己创造良好的学习生活环境，作为新时代的青年，哪一位同学不希望在宽敞卫生的教室内学习，在清洁温馨的寝室中入梦？有谁不愿意在如画的美景中放松身心？那么，我为什么不去创造这一切呢？热爱劳动，用双手创造一个干净优雅的校园，我们会觉得神清气爽，学习更加轻松，身心发展更加健康，何乐而不为？ 文明卫生的好习惯不仅可以提高学习效率，更是当代中学生个人素养的重要表现。热爱劳动、讲究卫生，维护校园的美丽容颜，我们会有意想不到的收获：整理寝室，我们感受集体生活的温暖；清洁教室，我们体验为同学们服务的快乐；打扫环境，我们领悟劳动创造美的真谛……树立文明卫生风尚，用真心去关爱校园，我们懂得了感恩，懂得了责任，收获了成熟健康的心灵，人生因此而大放异彩。 湖光山色，绿树白云，清新整洁。在这里，我们热爱劳动，在劳动中彰显青春本色；在这里，我们文明卫生，在文明卫生中传承故土文化；在这里，我们美化校园，在一中实现腾飞的梦想。同学们，让我们养成勤劳卫生的好习惯，共同呵护美丽的校园，我们将因此飞得更高，更远！ 4.关于教室的诗句2. 陋室 虽说是， 几间陋室， 几张破旧桌椅。 却常常一歌未竟， 接着一歌又起。 至今日， 歌犹唱， 只是不见我和你。 今非昔比， 今一种歌声， 万种欢笑， 又有谁珍惜？ 走过了， 天涯路千万里， 谁怜天涯浪子？ 欲作彩书无片纸， 捏碎那支破笔。 多少事， 已成梦， 还谈什么忧和喜？ 少柴无米： 一个铺盖卷， 一捆破书， 图清静而已。 5.描写教室的优美句子昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。 走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。 6.美化校园（教室）散文,诗歌,警示语蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进苹洲校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中！！！！ 7.关于美化校园的诗歌原故里，连绵的山峦映衬着一中秀丽的容颜；西陵峡畔，粼粼的波光倒映着我们如花的笑靥；长江之滨，秭归一中以她厚重的文化底蕴抚育着我们。在这优雅的环境中，我们快乐成长，描绘未来。学校为我们提供了发展的平台，她的美好容貌也需要我们的细心呵护。 养成文明卫生习惯，保持校园清洁美丽不仅是我们的权力，更是我们义不容辞的责任。如同一位博爱的母亲，一中用她宽广的胸襟默默孕育着一代代芬芳桃李：整齐明亮的教室、配套齐全的设备、清新可人的风景、力量雄厚的师资……生活在一中，我们获得了这位母亲太多的恩惠，我们又怎忍心看到她蓬头垢面、脏乱不堪？让我们怀着一颗感恩的心，去爱护校园，美化校园，建设一个整洁美丽的学习乐园！ 清洁校园，是我们对学校无私奉献的回报，更是在为自己创造良好的学习生活环境，作为新时代的青年，哪一位同学不希望在宽敞卫生的教室内学习，在清洁温馨的寝室中入梦？有谁不愿意在如画的美景中放松身心？那么，我为什么不去创造这一切呢？热爱劳动，用双手创造一个干净优雅的校园，我们会觉得神清气爽，学习更加轻松，身心发展更加健康，何乐而不为？ 文明卫生的好习惯不仅可以提高学习效率，更是当代中学生个人素养的重要表现。热爱劳动、讲究卫生，维护校园的美丽容颜，我们会有意想不到的收获：整理寝室，我们感受集体生活的温暖；清洁教室，我们体验为同学们服务的快乐；打扫环境，我们领悟劳动创造美的真谛……树立文明卫生风尚，用真心去关爱校园，我们懂得了感恩，懂得了责任，收获了成熟健康的心灵，人生因此而大放异彩。 湖光山色，绿树白云，清新整洁。在这里，我们热爱劳动，在劳动中彰显青春本色；在这里，我们文明卫生，在文明卫生中传承故土文化；在这里，我们美化校园，在一中实现腾飞的梦想。同学们，让我们养成勤劳卫生的好习惯，共同呵护美丽的校园，我们将因此飞得更高，更远！ |