1.什么词表示10岁答：“二十弱冠、三十而立、四十为惑。五十而知天命，六十花甲，七十古来稀，八十耄耋；当而立感叹弱冠，当不惑感叹而立。” 人初生叫婴儿，不满周岁称襁褓。 2至3岁称孩提。 女孩7岁称髫年。男孩7岁称韶年。 10岁以下称黄口。 13岁至15岁称舞勺之年。 15岁至20岁称舞象之年。 女孩12岁称金钗之年。 女孩13岁称豆蔻年华。 女孩15岁称及笄之年。 16岁称碧玉年华； 20岁称桃李年华。 24岁称花信年华；女子出嫁称票？梅之年。 男子20岁称弱冠。 30岁称而立之年。 40岁称不惑之年。 50岁称知命之年。 60岁称花甲或耳顺之年。 70岁称古稀之年。 80岁称杖朝之年。 80至90岁称合？之年，耄耄之年。 100岁乐期颐。 2.10首描写儿童的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》 松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》 遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》 十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》 希望能帮助到你 3.描写少年的诗句1、宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。 解释：宗的潇洒美少年，举觞白眼望青天，华皎如玉树当风前。 出自：杜甫·唐《饮中八仙歌》 2、五陵年少金市东，银鞍白马度春风。 解释：哥们在金市东街附近游玩，银鞍白马享受春风。 出自：李白·唐《少年行》 3、少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 解释：少年打猎打到平原兔，骑着马捎意气分发的回家。 出自：王昌龄·唐《观猎》 4、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 解释：想当年，他骑战马披铁甲，刀枪空中舞，气吞万里如猛虎。 出自：辛弃疾·南宋《永遇乐·京口北固亭怀古》 5、骑马倚斜桥，满楼红袖招。 解释：骑着大马，斜靠小桥，满楼的女子都被他的英姿所倾倒。 出自：韦庄·五代《菩萨蛮》 4.形容孩童的诗句形容孩童的诗句如下： 1. 《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2. 《清平乐•村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 3. 《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 4. 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5. 《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 6. 《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 7. 《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。 8. 《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 9. 《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 10. 《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 11. 《回乡偶书》【唐】 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？ 12. 《元日》【宋】辛弃疾 老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。 13. 《寻隐者不遇》【唐】 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 14. 《田园乐七首 其六 闲居》【唐】王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 15. 《下终南山过斛斯山人宿置酒》【唐】李白 相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。 诗人为何要以“儿童”为题材作诗？ 以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。 参考资料 搜狗问问：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0& 5.形容少年儿童的词语描写人物品质 彬彬有礼、孜孜以求、热爱科学、诚实守信、知错就改、关爱他人 描写勤奋认真 勤于观察、善于动脑、执着求索、珍惜时间、 描写少年儿童 孝敬父母、勤奋好学、刻苦学习、乐于助人、活泼可爱 一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义 义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为 疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好 光明磊落 襟怀坦荡 |