1.形容老师批评的词语弊车驽马 bì chē nú mǎ 近义词： 敝车羸马 反义词： 用法： 解释： 敝：破；驽马：劣马。破车劣马。比喻清廉俭朴 出处： 西汉·刘向《说苑·臣术》：“赖君之赐，得以寿三族及国，交游皆得生焉，臣得暖以饱食，弊车驽马，以奉其身。” 例子： 谒后语： 谜语： 成语故事： 相关成语 鞍不离马背，甲不离将身 鞍马劳倦 鞭长不及马腹 避世金马 代马依风 放马后炮 猴年马月 服牛乘马 鸠车竹马 尻轮神马 练兵秣马 驴唇马嘴 马勃牛溲 马不解鞍 马迹蛛丝 马角乌头 马龙车水 马鹿易形 马马虎虎 马面牛头 马前泼水 马如游龙 马上房子 马上功成 马上看花 马上墙头 马捉老鼠 鞍不离马，甲不离身 鞍马劳顿 鞍马劳困 鞍马之劳 鞍前马后 2.描写老师批评的成语【百家争鸣】：指各种学术流派的自由争论互相批评。 也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。 鸣，发表见解。【褒贬与夺】：与夺：给予或夺取。 指对人或事物给予赞扬或批评。【褒善贬恶】：褒：赞扬；贬：批评。 对好人好事加以赞扬；对坏人坏事加以斥责。指分清善恶，提出公正的评价。 【不羞当面】：羞：羞耻。不把面对面的批评当作羞侮。 表示原意倾听别人的批评。【不置褒贬】：置：安放，这里有“加以”之间。 褒：褒奖，夸赞，表扬。贬：贬低，指责。 不加以表扬或批评。【从谏如流】：谏：直言规劝。 听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。 【弹射利病】：弹射：直率地指摘；病：弊病。直率的批评有利于改正缺点和错误。 【弹射臧否】：弹射：直率地指摘；臧：好；否：坏。臧否：褒贬，评论。 直率地进行批评。【刀枪不入】：刀杀不进枪刺不死。 比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。【点手划脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点手莋脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点指划脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。同“点手划脚”。 【点指莋脚】：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。 同“点手莋脚”。【毒药苦口】：毒药：攻毒的药物。 比喻尖锐的批评虽然像毒药一样苦口难服，却能让人醒悟。【对号入座】：比喻有些人沉不住气，对于未点名的批评自己跳出来认账或把人或物放到应该放的位置上去。 【讽一劝百】：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。 【攻其一点，不及其余】：对于人或事不从全面看，只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。 【攻瑕索垢】：批评不足，寻找缺点。【攻瑕指失】：批评缺点，指出失误。 【横加指责】：横：蛮横。不讲道理地批评或挖苦别人。 【讳疾忌医】：讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。 比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。【肌无完肤】：全身的皮肤没有一块好的。 形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 【刻己自责】：严格要求自己，能够自我批评。【苦口良药】：好药往往味苦难吃。 比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。【苦口之药】：苦口：口味苦。 有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正错误很有好处。 【苦药利病】：良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。 【老虎屁股摸不得】：比喻自以为是了不起，听不得批评意见，一触即跳。【累诫不戒】：诫：告诫；戒：戒备，戒除。 指多次受到警告和批评仍不改正。【良药苦口】：好药往往味苦难吃。 比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。【论黄数黑】：数：数落，批评。 背后乱加评论，肆意诽谤别人。【美疢不如恶石】：疢：病；石：砭石，古代用以治病的石针。 美言疾病，不如用砭石去治疗疾病。比喻明知有害而一味顺从，不如严厉批评。 【美疢药石】：疢：病；药石：古时指药和治病的石针。比喻虚伪的逢迎不如严厉的批评。 【逆耳之言】：听起来不舒服的话（多指尖锐、中肯的劝告或批评）。【披头盖脑】：盖：压。 正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。 【劈头盖脸】：劈：正对着，冲着；盖：压。正对着头和脸盖下来。 形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。【切磨箴规】：切：切磋；箴规：规谏，劝戒。 互相批评，互相帮助。【切中要害】：指批评恰到事物的紧要处。 【软钉子】：比喻委婉的回绝或批评。【使手画脚】：以手和脚的动作示意。 形容说话放任不拘小节，或轻率地指点、批评。【示贬于褒】：犹言寓批评于表扬。 【拭面容言】：拭：擦；拭面：擦去别人吐在自己脸上的唾沫；容言：听取别人意见。泛指接受别人的批评，正确对待自己的错误。 【数黑论黄】：数：数落，批评。背后乱加评论，肆意诽谤别人。 【说好嫌歹】：说这个好，嫌那个坏。泛指批评，褒贬。 【体无完肤】：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。 也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。【体无完皮】：全身的皮肤没有一块好的。 形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 同“体无完肤”。【挑针打眼】：苛评，带有一定程度的敌意的批评或评论。 【痛下针砭】：针砭：古代以砭石为针的治病方法。比喻痛彻尖锐地批评错误，以便改正。 【闻过则喜】：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。 指虚心接受意见。【无可非议】：非议：责备，批评。 没有什么可以指责的。表示做得妥当。 【无可指摘】：指摘：责备，批评。没有什么可以指责的。 表示做得妥当。【细雨斜风】：形容微风夹着毛毛雨的天气。 也比喻用温和舒缓的语气批评别人。【小决使导】：决：开通水道。 开。 3.描写老师批评的成语【百家争鸣】：指各种学术流派的自由争论互相批评。 也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。 鸣，发表见解。【褒贬与夺】：与夺：给予或夺取。 指对人或事物给予赞扬或批评。【褒善贬恶】：褒：赞扬；贬：批评。 对好人好事加以赞扬；对坏人坏事加以斥责。指分清善恶，提出公正的评价。 【不羞当面】：羞：羞耻。不把面对面的批评当作羞侮。 表示原意倾听别人的批评。【不置褒贬】：置：安放，这里有“加以”之间。 褒：褒奖，夸赞，表扬。贬：贬低，指责。 不加以表扬或批评。【从谏如流】：谏：直言规劝。 听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。 【弹射利病】：弹射：直率地指摘；病：弊病。直率的批评有利于改正缺点和错误。 【弹射臧否】：弹射：直率地指摘；臧：好；否：坏。臧否：褒贬，评论。 直率地进行批评。【刀枪不入】：刀杀不进枪刺不死。 比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。【点手划脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点手莋脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点指划脚】：形容说话时兼用手势示意。 多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。同“点手划脚”。 【点指莋脚】：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。 同“点手莋脚”。【毒药苦口】：毒药：攻毒的药物。 比喻尖锐的批评虽然像毒药一样苦口难服，却能让人醒悟。【对号入座】：比喻有些人沉不住气，对于未点名的批评自己跳出来认账或把人或物放到应该放的位置上去。 【讽一劝百】：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。 【攻其一点，不及其余】：对于人或事不从全面看，只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。 【攻瑕索垢】：批评不足，寻找缺点。【攻瑕指失】：批评缺点，指出失误。 【横加指责】：横：蛮横。不讲道理地批评或挖苦别人。 【讳疾忌医】：讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。 比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。【肌无完肤】：全身的皮肤没有一块好的。 形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 【刻己自责】：严格要求自己，能够自我批评。【苦口良药】：好药往往味苦难吃。 比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。【苦口之药】：苦口：口味苦。 有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正错误很有好处。 【苦药利病】：良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。 【老虎屁股摸不得】：比喻自以为是了不起，听不得批评意见，一触即跳。【累诫不戒】：诫：告诫；戒：戒备，戒除。 指多次受到警告和批评仍不改正。【良药苦口】：好药往往味苦难吃。 比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。【论黄数黑】：数：数落，批评。 背后乱加评论，肆意诽谤别人。【美疢不如恶石】：疢：病；石：砭石，古代用以治病的石针。 美言疾病，不如用砭石去治疗疾病。比喻明知有害而一味顺从，不如严厉批评。 【美疢药石】：疢：病；药石：古时指药和治病的石针。比喻虚伪的逢迎不如严厉的批评。 【逆耳之言】：听起来不舒服的话（多指尖锐、中肯的劝告或批评）。【披头盖脑】：盖：压。 正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。 【劈头盖脸】：劈：正对着，冲着；盖：压。正对着头和脸盖下来。 形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。【切磨箴规】：切：切磋；箴规：规谏，劝戒。 互相批评，互相帮助。【切中要害】：指批评恰到事物的紧要处。 【软钉子】：比喻委婉的回绝或批评。【使手画脚】：以手和脚的动作示意。 形容说话放任不拘小节，或轻率地指点、批评。【示贬于褒】：犹言寓批评于表扬。 【拭面容言】：拭：擦；拭面：擦去别人吐在自己脸上的唾沫；容言：听取别人意见。泛指接受别人的批评，正确对待自己的错误。 【数黑论黄】：数：数落，批评。背后乱加评论，肆意诽谤别人。 【说好嫌歹】：说这个好，嫌那个坏。泛指批评，褒贬。 【体无完肤】：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。 也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。【体无完皮】：全身的皮肤没有一块好的。 形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 同“体无完肤”。【挑针打眼】：苛评，带有一定程度的敌意的批评或评论。 【痛下针砭】：针砭：古代以砭石为针的治病方法。比喻痛彻尖锐地批评错误，以便改正。 【闻过则喜】：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。 指虚心接受意见。【无可非议】：非议：责备，批评。 没有什么可以指责的。表示做得妥当。 【无可指摘】：指摘：责备，批评。没有什么可以指责的。 表示做得妥当。【细雨斜风】：形容微风夹着毛毛雨的天气。 也比喻用温和舒缓的语气批评别人。【小决使导】：决：开通水道。 开。 4.形容老师批评人严厉的词语恪守教规.疾言厉色.目光如炬. 一丝不苟. 冷若冰霜.【罢马不畏鞭箠】：罢：同“疲”；箠：鞭子，这里指鞭打。 非常疲乏的马，就是用鞭子抽打也不会走动。比喻极端穷困的人并不害怕严厉的法律和刑罚。 【撑眉努眼】：竖起眉毛，瞪大眼睛。形容态度严厉而专横。 【词严义正】：词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。 【词言义正】：词：言词，语言。义：道理。 言辞严厉，义理正大。【辞色俱厉】：措辞和神色都十分严厉。 【辞严气正】：言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。 【辞严义正】：辞：言词，语言。义：道理。 言辞严厉，义理正大。【辞严谊正】：言辞严厉，义理正大。 同“辞严义正”。【辞严意正】：言辞严厉，义理正大。 同“辞严义正”。【当头棒喝】：佛教禅宗和尚接待初学的人常常用棒一击或大喝一声，促他醒悟。 比喻严厉警告，促使人猛醒过来。【恶言厉色】：说话和脸色都很严厉。 【行峻言厉】：行：行为；峻：严厉。指一个人的行为和言语都非常严厉。 【回霜收电】：比喻改变原来冷漠严厉的态度。【疾声厉色】：疾：急速。 说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。 【疾言厉色】：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。 形容对人发怒说话时的神情。【口沸目赤】：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 【苦药利病】：良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。 【雷动风行】：①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。 【雷厉风飞】：①象雷那样猛烈，象风那样快。同“雷厉风行”。 ②严厉威猛。【雷厉风行】：厉：猛烈。 象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。 也形容办事声势猛烈，行动迅速。【雷令风行】：犹言雷厉风行。 象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。 也形容办事声势猛烈，行动迅速。【美疢不如恶石】：疢：病；石：砭石，古代用以治病的石针。 美言疾病，不如用砭石去治疗疾病。比喻明知有害而一味顺从，不如严厉批评。 【美疢药石】：疢：病；药石：古时指药和治病的石针。比喻虚伪的逢迎不如严厉的批评。 【内峻外和】：内心严厉而外貌和蔼。【声色并厉】：说话时声音和脸色都很严厉。 同“声色俱厉”。【声色俱厉】：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。 说话时声音和脸色都很严厉。【死无葬身之地】：死了没有地方埋葬。 形容惨死或严厉的惩罚。【死无葬身之所】：形容惨死或严厉的惩罚。 同“死无葬身之地”。【碎尸万段】：极言对罪大恶极者予以严厉的惩罚。 【问罪之师】：问罪：宣布对方罪状，作为出兵的理由。讨伐犯罪者的军队。 也比喻前来提出严厉责问的人。【夏日可畏】：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。 比喻为人严厉，令人畏惧。【盱衡厉色】：盱衡：举眉扬目；厉：严厉；色：面色。 横眉怒目，面色严厉。【悬为厉禁】：悬：公开揭示。 公开严厉禁止。【严惩不贷】：惩：处罚；贷：宽容。 严厉惩罚，绝不宽恕。【严词拒绝】：用严厉的话加以拒绝。 【严词厉色】：色：脸色。说话很严厉，脸色很严肃。 【严父慈母】：严：严格；慈：慈爱。严厉的父亲，慈祥的母亲。 【严如鈇钺】：鈇：铡刀；钺：古兵器；鈇钺：指刑戮之具。指揭发、指斥、抨击坏人坏事极其严厉。 【严师出高徒】：严：严厉，严格。严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟。 【严于鈇钺】：鈇：铡刀；钺：古兵器；鈇钺：指刑戮之具。指揭发、指斥、抨击坏人坏事极其严厉。 【折笄之杖】：笄：簪子。折断簪子的棍棒。 比喻对晚辈进行严厉的教训。【正色厉声】：态度严正，言辞严厉。 【正色立朝】：正色：严肃或严厉的神色。在朝廷上态度严肃。 比喻不阿谀逢迎。【正言厉色】：正：严正；厉：严厉，严肃；色：脸色。 形容板着脸，神情非常严厉。【正颜厉色】：颜：面容。 形容板着脸，神情非常严厉。 5.形容老师批评的词语弊车驽马 bì chē nú mǎ 近义词： 敝车羸马 反义词： 用法： 解释： 敝：破；驽马：劣马。 破车劣马。比喻清廉俭朴 出处： 西汉·刘向《说苑·臣术》：“赖君之赐，得以寿三族及国，交游皆得生焉，臣得暖以饱食，弊车驽马，以奉其身。” 例子： 谒后语： 谜语： 成语故事： 相关成语 鞍不离马背，甲不离将身 鞍马劳倦 鞭长不及马腹 避世金马 代马依风 放马后炮 猴年马月 服牛乘马 鸠车竹马 尻轮神马 练兵秣马 驴唇马嘴 马勃牛溲 马不解鞍 马迹蛛丝 马角乌头 马龙车水 马鹿易形 马马虎虎 马面牛头 马前泼水 马如游龙 马上房子 马上功成 马上看花 马上墙头 马捉老鼠 鞍不离马，甲不离身 鞍马劳顿 鞍马劳困 鞍马之劳 鞍前马后。 6.学生被老师批评后描写神态,动作表现内心的句子1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。 假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。 尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。 睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。 妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。 5 吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。 顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 她单是一瞥他们，并不回答一句话。 似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 总是瞪着眼睛，不说一句话 这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 6 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。 过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 7 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。 连一根针掉在地上都听得见响。 7.描写老师批评同学的温情的话语流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅 |