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形容童年的诗句6

1.描写童年的诗句

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

所见 袁 枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

村居 高 鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢

贞溪初夏

楝花风起漾微波,

野渡舟横客自过.

沙上儿童临水立,

戏将萍叶饲新鹅.

贞溪初夏

楝花风起漾微波,

野渡舟横客自过.

沙上儿童临水立,

戏将萍叶饲新鹅.

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《舟过安仁》

《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

2.描写童年的古诗句

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》

松下问童子,言师采药去。 —— 贾岛《寻隐者不遇 》

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》

少年听雨歌楼上。 —— 蒋捷《虞美人·听雨》

无寻处,惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 —— 吕岩《牧童 》

欲买桂花同载酒,终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 —— 王维《田园乐七首·其六》

壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因。》

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》

3.关于童年的诗句有哪些

1.田父草际归,村童雨中牧。主人东皋上,时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》)

2.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

3.儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

4.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

5.马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——刘因《山家》

6.古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。——佚名

7.绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——白居易《观游鱼》

8.谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

9.小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——白居易《池上》

10.见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》

11.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

12.昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《田家》

13.牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——袁枚《所见》

14.结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

15.白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》

4.谁能告诉我几个形容童年的诗句啊

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章《回乡偶书》)

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐.村居》)

草长莺飞二月天, 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,

忙趁东风放纸鸢。(高鼎《村居》)

回答者:tongkudexin55 - 试用期 一级 3-17 21:16

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸳.

回答者:清琳飘雨 - 见习魔法师 二级 3-17 21:17

少时不识月,呼作白玉盘。李白

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。

我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者。

唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。

同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

乡村儿童不仅好客,还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。

儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓。

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态。

回答者:独一无二 - 试用期 一级 3-26 19:13

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章《回乡偶书》)

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。《牧童》吕岩

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《舟过安仁》

5.描写童年的诗句古诗

童趣 沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

池上

白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《宿新市徐公店》 杨万里

篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

《村居》—高鼎:

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

清平乐.村居》

辛弃疾

茅檐低小,

溪上青青草。

醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,

溪头卧剥莲蓬。

四时田园杂兴 宋 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

古朗月行 唐 李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在白云端。

仙人垂两足,桂树作团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何,凄怆摧心肝。

所见》—袁枚:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

6.形容美好童年的诗句

少时不识月,呼作白玉盘。

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?

外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

7.形容美好童年的诗句有哪些

1《济上四贤咏。郑霍二山人(一作寄崔郑二山人)》

唐代:王维

翩翩繁华子,多出金张门。幸有先人业,早蒙明主恩。

童年且未学,肉食骛华轩。岂乏中林士,无人荐至尊。

郑公老泉石,霍子安丘樊。卖药不二价,著书盈万言。

息阴无恶木,饮水必清源。吾贱不及议,斯人竟谁论。

2《赠岑郎中》

唐代:戎昱

童年未解读书时,诵得郎中数首诗。四海烟尘犹隔阔,

十年魂梦每相随。虽披云雾逢迎疾,已恨趋风拜德迟。

天下无人鉴诗句,不寻诗伯重寻谁。

3《送沙弥大智游五台》

唐代:皎然

童年随法侣,家世本儒流。章句三生学,清凉万里游。

云归龙沼暗,木落雁门秋。长老应相问,传予向祖州。

4《馀姚祗役奉简鲍参军》

唐代:严维

童年献赋在皇州,方寸思量君与侯。万事无成新白首,

两春虚掷对沧流。歌诗盛赋文星动,箫管新亭晦日游。

知己欲依何水部,乡人今正贱东丘。

5《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》

唐代:窦常

帝命海东使,人行天一涯。辨方知木德,开国有金家。

册拜申恩重,留欢作限赊。顺风鲸浪热,初日锦帆斜。

夜色潜然火,秋期独往槎。慰安皆喻旨,忠信自无瑕。

发美童年髻,簪香子月花。便随琛赆入,正朔在中华。

8.有关童年诗句名言

1、永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言

2、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

3、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——爱尔兰剧作家萧伯纳《父母与孩子》

4、应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人

5、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——德国精神病学家弗洛姆童年名言

6、我没有什么才能,不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦

7、人生最大的骄傲,就是在成年时实现童年的梦想。——马佳

8、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克里特

9、我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。——英国诗人托马斯·胡德《我记得,我记得》

10、儿童是进入天堂的钥匙。——美理·斯托达德《孩子们的祈祷》

11、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

12、赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔

13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种,虚假的学问就想长满杂草的荒地,几乎无法把草拔净。——康图

14、童年的无知可爱,少年的无知可笑,青年的无知可怜,中年的无知可叹,老年的无知可悲。——北京师范大学教授,文化学者于丹童年名言

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

16、要做真正的知己,就必须互相信任。 〔俄国〕列夫·托尔斯泰:《童年、少年、青年》

17、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——法国作家巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》

18、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔《愿望的实现》

19、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

20、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

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