1.学富五车类似词语【饱谙经史】饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。 【博览古今】博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 【博览五车】指读书多，学识渊博。 【博通经籍】博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 【博物多闻】指见多识广，知识渊博。 【博物通达】通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。 【饱学之士】饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。 【才大如海】多用来称誉对方的才学渊博。 【才贯二酉】二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。 【寸莛撞钟】莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。 【殚见洽闻】殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 【达士通人】通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。 【道山学海】道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 【腹饱万言】指学识渊博。 【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。 【腹载五车】比喻读书甚多，知识渊博。 【高才博学】高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。 2.形容学富五车的词abcc式人才济济 rén cái jǐ jǐ [释义] 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。 [语出] 《镜花缘》六十二回；“闰臣见人才济济；十分欢悦。” [正音] 济；不能读作“jì”。 [辨形] 济；不能写作“己”。 [近义] 人才辈出 [反义] 人才零落 [用法] 用作褒义。一般作主语、宾语、定语。 [结构] 主谓式。 [辨析] 见“人才辈出”（801页）。 [例句] 科学院拥有大量博士生、硕士生；都是各个学科的主要研究人员；真可谓~。 [英译] large assembly of men of talent 3.古人常用“学富五车”形容一个人知识渊博,古代的五车书到底有多少在古代经常用学富五车形容人知识渊博，我们都知道在古代是没有纸张的，只能将知识记载在竹简上，竹简都是大小不一的，有大也有小，但是正常的尺寸大小则为二十五厘米，如果我们论一车能够装多少的话，我们可以计算一下，比方说竹简的宽度大约是五厘米，厚度是一厘米，假如说放在一辆单人床大小的车上，一车可以承载六百个左右，五车就是三千个左右。 如果我们按照字数计算，我们可能对于竹简上的字数没有概念，其实一个竹简上大概可以存储四十个字左右，这样大概一计算，一车可以装下两万四千字，五车就是十二万字，十二万字几乎就是一本大约三厘米厚的书。 在古代没有像现在这样的书籍，以及供大家娱乐的书籍，仅仅只有一些文学类的知识，所以说当时的十二万字的图书已经可以让你将几乎所有的知识都通学，这种人在古代也是稀缺的人才，古代人通过考试来选拔国家的人才，这种考试制度也是使用至今。 学富五车这个成语中的五车只是一个形容词，并非只有五车，当时是形容战国时期的惠施学问高，慢慢的形成了学富五车这个词语，说起惠施，他是非常有名的政治家，而且当时合纵抗秦的组织者，当时组织着魏国、齐国、楚国一同前往讨伐秦国，是非常精明的一个人，学富五车就是慢慢的演变出来的。 4.学富五车这个成语用来形容什么学富五车 【拼音】：xué fù wǔ chē 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出处】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。 ★清·李汝珍《镜花缘》第十六回 【近义词】：博大精深、博学多才、见多识广 【反义词】：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅 【语法】：作谓语、定语；指学识渊博 |