1.关于祝福高三学子的诗歌 谢谢六月的风，带来征战的气息； 六月的雨，挥洒拼搏的汗水； 六月的学子，奔赴人生的战场。 你们勤学苦练，奋发向上，用三年的青春为自己积蓄能量； 你们不断超越，拼搏自强，将三年的学习生涯融入生命的篇章； 你们豪情万丈，斗志昂扬，把三年的历练升华为人生的发令枪。 此刻，枪声已经响起， 无烟的战斗已经打响。 已经磨砺锋利的战枪， 将在此刻拼搏、较量； 滴滴努力的汗水， 将在此时表现、升华。 你们是羽翼丰满的雄鹰， 即将展开双翅翱翔蓝天。 因为你们知道， 美丽的前程就待这一刻振翅飞翔。 2.形容高三的句子描写高三生活的句子 时间：2012-12-17 分类：唯美的句子 来源：书通网1、高三生活无疑是艰辛的，紧张的，甚至犹如地狱。 可它必来到，它毕竟属于我们，只要挺一下，走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。纵然走向我们的是失败的眼泪，但我们依旧会收获无悔的信念。 “天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”面对自已的努力，泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念，勇往直前，因为梦在不远的港湾。 有些事情我们需要勇气的放弃，只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风采，荒野上的梅花知道，只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。 2、高三生活是生命激流的一段，却又要逆流而上。多少人在其中挣扎，多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡？又有多少人在怨骂中仍然执着顽强？ 3、高三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了，单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。 不过，高三生活虽苦，但苦中有乐，人常说，艰苦的环境，更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受。 4、高考，是一场没有硝烟的战斗，面对高考的残酷性，我们许多学生选择了努力，努力，再努力。 我，也跟他们一样，有着紧张的感觉。当我做作业太累的时候，我会听一下MP3，在阳台上，让晚风卸去一身的倦意，眺望远方，希望能穷尽一切，找到自己的希望之路。 风肆意的吹拂我的脸庞，此时，好想歇斯底里的喊一声：高三，既宝贵，又难忘，同时既孤独，又迷茫。天涯之路，何其广，哪一条才是最适合我的呢？？没有答案，只有自己一人，独上高楼，望尽天涯路…… 5、窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。 那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话；那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。 我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。 6、成功是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。 7、给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉，还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑，你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。 8、怀着彷徨，畏惧，忧虑的心情，我走进了高三。曾几何时，每当我望着高三，这个神秘而又陌生的教室时，高三总是让我有一种敬畏的感觉。 我曾经向往届学哥学姐询问，高三究竟是什么样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧抓住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒，严酷；有人说它是谷地，孤寂，无聊。 9、回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。 前车可鉴，我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三，会因为我们的紧张生活而变得越来越快；高三，会因为我们的勤奋而变得充实，富有活力；高三，会因为我们的努力而带来累累硕果。 10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。 18岁是人生的春天，而当它到来，我的美景在哪？在高三忙碌的学习生活中，书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实，习题也不肯给它留一点缝隙。 11、苦尽甘来，是一份追求。 解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。它使你忘记了那曾经的劳累，滋生一丝的骄傲，以及唯我独尊的情绪，忘掉作为一个学生应该有的“努力”的本分。 求学路上却不能没有甜，而这甜是期盼中的“苦心人，天不负”，只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。 12、马上就要进入高三，心里总不平静，遥想一年以后的高考，不由得有些胆怯。 毕竟在求学路上奔波了十多年，望窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。 13、没有风雨的人生，就永远见不到那美丽的彩虹。古人素有：头悬梁，锥刺骨。 他们为了金榜提名，能够吃苦，我们生活在21世纪，为什么就不能像古人那样，努力，刻苦。做一个金榜无名誓不归的好男儿呢？ 14、面对高三，我选择让自已过得单调一点，让自已多一份竟取的力量，少一点故作高深的看破红尘。 当童年的天真离我们远去之后，我们却拥有了朝气蓬勃的青春。对于过去，不去追忆。 因为我们曾经拥有过。对于明天不期待，因为那是一张没有数额的存折。 15、让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸，赢得明年高考的胜利。 16、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想。 3.形容学子的诗句《送安敦秀才失解西归》 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。 我昔家居断还往，著书不复窥园葵。 朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。 狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。 故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。 万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。 与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。 我高三时候也写过一个《人月圆》 硝烟白日孤痴怅 推墨著文章 凌霜傲雪 冰凝三尺 自有梅香 书破万卷 蟾宫折桂 器宇轩昂 辛劳不负 题名金榜 十载寒窗 4.写给高三毕业生的励志诗励志诗一：《毕业歌》 有些记忆开始渐行渐远； 有些画面开始变得灰白 看着你翻来翻去； 似乎在找寻着 什么不存在的事物； 可是奋力 也翻不回那青涩的脸庞； 只有那书桌上 摆着的黑白照片； 正随风翻动 是什么， 让风一吹就红了眼 美文， 下一秒就湿了眼眶 励志诗二：《毕业那年》 没有多长时间够挥霍， 没有多长时间给你疯狂， 也不会有太长时间够流浪。 我们都一样，或许 那一次的意外可以 夺走我的热情，或许 不知道什么时候 我将失去所有，也许 我并没有那么坚强 我的脆弱，只有在你转身时 才会显现。 5.求形容学生的诗词句1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 出自清代高鼎的《村居》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 释义： 草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。 2、弱龄寄事外，委怀在琴书。 出自魏晋陶渊明的《始作镇军参军经曲阿作》 弱龄寄事外，委怀在琴书。被褐欣自得，屡空常晏如。 时来苟冥会，宛辔憩通衢。投策命晨装，暂与园田疏。 眇眇孤舟逝，绵绵归思纡。我行岂不遥，登降千里余。 目倦川途异，心念山泽居。望云惭高鸟，临水愧游鱼。 真想初在襟，谁谓形迹拘。聊且凭化迁，终返班生庐。 释义： 年少寄情人事外，倾心只在琴与书。身穿粗衣情自乐，经常贫困心安处。机会来临且迎合，暂时栖身登仕途。弃杖命人备行装，暂别田园相离去。孤舟遥遥渐远逝，归思不绝绕心曲。此番行程岂不远？艰难跋涉千里余。 异乡风景已看倦，一心思念园田居。看云羞对高飞鸟，临河愧对水中鱼。真朴之念在胸中，岂被人事所约束？且顺自然任变化，终将返回隐居庐。 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 出自唐代颜真卿的《劝学》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 释义： 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 4、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选）唐代：杜甫 纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。 甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。 释义： 富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。 5、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 《丑奴儿·书博山道中壁》宋代：辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 释义： 人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！” 6.鼓励高三同学的诗词,必须是完整的,越多越好江城子三年柳色倚窗前，春澜珊，香残乱。 落蕊流香，又早艳阳天。缘尽此时别亦难，吟一曲，尽余欢。 一曲送别已断肠，齐举杯，共饮长。曲终人散，始觉泪盈眶。 泪眼朦胧望前程，多少人，回头望。蝶恋花·唯别长亭古道冷雾殁，楚楚芳草，仍怜青山错。 难为泪盈恨几度，且赏乱红春飞过。幽噎箫韵随风和，柳色依依，青丝斜飞亸。 残香为醴对情酌，犹见一年花尽道。武陵春同窗三载亦是缘，只恨缘太浅。 纵使同桌也寡言，怨我太冷颜。柳色梳洗艳阳天，往事更眼前。 别君去兮路茫茫，忧伤泪，为君藏。鹧鸪天都道梧桐叶知秋，可怜柳色倚春愁。 相识两年无片言，只今却叫缘尽休。且赋词，送君走，广袤沧海任君游。 再见柳颜笑西风，始觉秋色已泪流。青玉案三年书香漫萦回，愁往事，堪回味？纸黄墨瘦色憔悴，同学录里，华彩缤纷，太多真情泪。 袅袅箫韵怨春愁，烟堤柳絮莺啼飞。作别一曲送君去，今昔别后，若无此曲，君会忆起谁。 蝶恋花三年秋韵惊起迟，春色沉香，潇潇暮雨止。普通话里藏真实，可惜已只是往事。 池边柳色早戚戚，只待留言，可恨晚来纸，送君别去强赋词，又是春去夏来时。忆秦娥山色幽，车行山外送君走。 送君走，两年无言，往事回首。轻言笑别上层楼，山前落日再挥手。 再挥手，无际孤鸿，驮阳戏柳。卜算子烟堤漫柳色，黄昏独自愁。 无言离别已心伤，更望山尽头。且别上层楼，再饮一壶酒。 笑劝有泪不轻弹，转身却泪流。临江仙空楼孤身唱十年，犹自捉枕陶醉。 春红凌乱花心碎，青山缚斜阳，彩云愁孤飞。箫扶残柳依依情，送别声声憔悴，追忆往昔缱绻泪。 忍画伤心别，舟行弃流水。绝句两年往事堪回首，柳絮低眉愁春风。 若得夜半游仙梦，唯恐相逢日明中。五律三年终需别，犹叹诸往事。 青春不留白，岁月空泛紫。学业愿有成，情爱终得意。 难为折柳情，又是蝉鸣时。五律俱言同学谊，甘甜如乙醇。 共寝两载秋，同窗三年春。潇潇沐清晨，迟迟绝黄昏。 都是离别人，伤心枉断魂。生查子三年同窗谊，唯一纸别文。 空挂多情泪，留言更伤春。只会劝斜阳，勿得驻黄昏。 瑶台下雾月，空楼梦断魂。折桂令两年春真个睛好，话语轻喉，别歌今朝，留言恨少。 多少往事，回望江潮，烟堤上柳紫轻挑，斜阳里落霞愁恼。君情袅袅，意兴飘飘，再惜别已是黄昏，离去后怎个无聊。 武陵春三年相识同窗谊，唯一纸别文。露愁花妖冷清晨，怎个春断魂。 笑说离别送君去，柳颜落青春。朗朗晴空疏有云，从别后，泪染尘。 浣溪沙花色离人醉离魂，月下独盏酌芳春。树影斑驳愁心飞。 夜阑闻笛犹似梦，依稀故人唤清晨。且为残曲赋孤身。 点绛唇草色天涯，流年往事亦如诗。犹忆当初，笑语同桌时。 浅赋轻词，随缘尽于此。泪痕湿，杜宇空啼，声声是别离。 7.形容“高三学生”的词语有哪些1、心地善良：有道德的；有德行的；慈善的一个心地善良的人。 2、门生故旧：指学生和旧友。 3、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。 4、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 6、乐于助人：很乐意帮助别人。 7、公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。 8、独立思考：自己可以独自用自己的大脑，去分析一些事情，不受他人的影响。 9、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。 10、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。 11、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。 12、待人诚恳：指对待人的态度真诚恳挚。 13、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 14、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。 15、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 16、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。 17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 18、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。 20、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。 21、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。 22、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。 23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，（）忘记了吃饭。形容专心努力。 24、刻苦钻研：刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。 25、思维敏捷：细想活跃，反应快，思路清晰。 26、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。 27、勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。 28、白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。 29、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。 30、遵守纪律：是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制。 31、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。 32、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。 33、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。 34、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。 |