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形容海水和天空的诗句

1.描写天空和大海融为一体的诗句有哪些

一、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

白话释义:说阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起。

朝代:唐

作者:王勃

出处:·《滕王阁诗序》

二、水兼天一色,秋与月同辉。

白话释义:湖水和天空同成一色,秋天的光辉和月色乃是统一的。

朝代:唐

作者:卢仝

出处:·《石湖泛月》

三、海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

白话释义:傍晚时分,登楼东望,海天一色,一片苍茫。山的形态,水的姿态开阔悠长。

朝代:唐

作者:白居易

出处:·《江楼夕望招客》

四、野旷天低树,江清月近人。

白话释义:旷野无边无际远天比树还低沉,江水清清明月来和人相亲相近。

朝代:唐

作者:孟浩然

出处:·《宿建德江》

五、天边树若荠,江畔洲如月。

白话释义:远看天边的树林活象是荠菜,俯视江畔的沙洲好比是弯月。

朝代:唐

作者:孟浩然

出处:·《秋登兰山寄张五》

2.关於大海、天空的诗词

关于海 一 百叶窗, 把一切割成一条条的。

一条一条的蓝, 我知道那是天空。 海鸟飞向天空, 衔着一条一条的蓝。

海鸟说, “天空是我的家, 海本是天空。” 二 八月里, 阳光和沙都是白的。

沙滩上,我挖了两个坑。 天空已死, 海吐着最后的白沫。

沙滩上,我挖了两个坑, 一个埋葬声音, 一个埋葬阳光。 天空是棺材盖, 海鸟落在棺材的边缘。

海鸟说, “海已死。” 边海流传 文/非非 海,是我今生漂泊的梦,一辈子的痛。

想海的日子,一切变得透明和从容。 贝壳 总是梦见自己在海边检拾贝壳。

有夕阳在海面逗留;有水鸟在身边嬉戏。波浪温柔地潮汐,一次次追逐我的脚印。

贝壳的吻一圈圈地睡着了,有潮声打湿了眼睛。 在梦的边缘,谁留恋着海的呼吸,一声声低吟。

在远离边海的日子,寄托于女人的手上或颈下,你的色泽是一种象征,你的硬度足以让珍贵的男人下跪。 礁石 你孤单地站在海里。

礁石。 对于海,你无怨无悔,即使鞭影无数;你一往情深,即使刀割处处。

却最终不敢期待海的眷顾。 暗礁,只是海远离的高度,你除了深深地哭,一切都是无助。

你的伤心记忆,千行泪痕,汇成不变的岛屿。 你凝望的视线焦渴地撞击。

海的胸口,层层飞沫,点点怨气。 帆船 古老的传说,八方包围,鱼群被一网打尽。

却注定无法打尽伤悲。 诶乃的橹声次次捣碎海的春梦,让海一次次迷失,一次次回首叹息。

船在浪尖耸立,呼啸的帆早被拉下,舵坚守着方向。 什么样的心被悬在了半空,凌乱的头发环视一切。

在岁月里,帆船没有边岸。 一些沉浮,肆虐地挥舞。

怯弱的灵魂休想抵挡。 海鸥 为海欢呼,不止一次掠过伤痕。

啄开波纹,旋涡于空中飞翔。来自心灵的呐喊,赋予海坚实的胸膛。

不敢轻易停靠,所有的风浪至今没法端详,曾经的心痛还在绽放。 每一次饥饿的哀鸣,唤醒沉睡的欲望。

凌厉的风张开翅膀。暴风雨的洗礼,怒海的澎湃,生命话沧桑。

寂寞无休止地蔓延,诗歌徜徉在浩瀚的海。 沙滩 亲近沙滩,独坐黄昏。

夕阳下彩霞漫天。 放弃理由,让心在潮湿的空气中拒绝思念,我不禁失声恸哭。

在海的对岸,隐约有重浊的声音不绝地袭来,消逝了我的来路,沉闷了我的去路。 任遥远而陌生的情愫埋葬在旋涡里,卷入海底。

捧起一滩沙,顶礼膜拜。一眼虔诚和绝望同在。

沙从指间漏落的姿势,一如深重的往事从岁月中逃离。 掉进自己的脚印里,夜色难免,伤痛难免。

明月 在四面环海的孤岛,我茕茕孑立。 月光银银地洒在我落拓的身上,凄迷的眼里,苍白的唇边。

月色舒缓地滴落,纯洁的声音演绎蓝色的情调。 远离愤怒与喧嚣,惟有海予我宽容,洗涤我所有的疲惫。

有爱躲藏在飘流瓶,是谁故意将意志流放? 让空空的我还不得安宁。 我自始至终没能打开那尘封千年的企盼。

我怕那些粉红的泪在月光下忧郁地死去。 面对深情,只能祈祷久违的真。

其实,我无意将心锁住牵挂,有月老焚烧见证。 在兹念兹。

面对海,抚摸月光,谁的誓言温暖如初,鲜活如新? 关于海 这里的风已经把我整个的吹透 灵魂无处藏身 粉碎于璀璨的浪尖 在霓虹的幻影中 飘入我的口里 带着苦涩的咸味 稍纵即逝 太阳的怜惜 热敷着海的儿子 瘦骨嶙峋的肩膀 母亲温和的手掌 轻抚跋涉千里的孩子 低吟着 哄睡受伤的心 鱼在日出前死亡 午时 暴尸于寂寥的沙滩 海水的泡沫亲吻了她 赤裸的身躯 耳语 夏日那一场劫难 唯一的生还者 在朗月下 走过长长的海滩 海盗在劫掠后 大肆杀戮 沙滩上贝壳的骸骨冲积 深蓝色的血液漂染了整个大海 一只幸免的瓶子 飘远了 带走了最后一位搭渡者 九个字的情书 一声长笛 呜~~~~ 惊醒 浩瀚的蓝色的梦 太阳下 巨大的水体冰凉 此时 万里无云 《你见过大海》 --韩东 你见过大海 你想象过 大海 你想象过大海 然后见到它 就是这样 你见过了大海 并想象过它 可你不是 一个水手 就是这样 你想象过大海 你见过大海 也许你还喜欢大海 顶多是这样 你见过大海 你也想象过大海 你不情愿 让海水给淹死 就是这样 人人都这样 《面朝大海,春暖花开》 ---海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海,春暖花开关于天空:满天的浮云随着风缓缓悠荡, 遮去了火艳的骄阳。 透过细雨织成的幕帘, 我看见七月的天空漫过了 片片忧伤。

思念伴着夜在心尖悄悄绽放, 抹不去烟锁的尘梦。 把心碎的灵魂深深隐藏。

却看见晶莹的泪珠侵湿了 页页诗行。 我 的 天 空 我的心声你可愿意听 有一阵风来自天堂的 国度 有一声祝福从远方飘来 有一种友谊在网上缔结 有一断距离是心到心 第四维的空间是超越距离 我用我的目光感知这世界 我的天空我的乐园天空 我要是个鸽子多好 那就可以与天空相拥 虽说鸟儿飞过的天空留不住痕迹 但我就喜欢天空的那一片蓝 一片十年前的蓝 十年后依然的蓝 那是个不会被岁月遗失了的天堂 三月的天空 那是片片虚妄的愁云 沉重 深厚 阴暗 云朵的重量在缓缓地聚集 。

3.描写天空和大海相结合的优美句子

1、那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗.从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语。

2、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光

3、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

4、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗。。哗。。”的美妙声音!

5、喜欢它安静的样子,咆哮的样子…… 望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

6、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

7、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。

8、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

9、海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的玻璃,平躺在那儿,一动也不动.

10、浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫.

11、树叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

12、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

13、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹

14、阳光照在波光细细的河面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

15、海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一样,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的深刻!

16、到秋天,山是浅黄或绛紫色的,河水是碧蓝碧蓝的,柞树的叶子火一样红,素馨花雪一样白,野艾的瓦灰,菅草的姣绿,野菊花的藕荷色,形成了色彩斑斓的图画。

4.描写大海印蓝天的古诗

走进大海,一阵阵海浪轻轻打上沙滩,抚过的沙子平得真让人不忍心踏下去。

这儿的空气也透着一股咸味,吸进去凉凉的,更是快活。看这海天一色的美景下,不少花花绿绿的小点以及欢快的呼喊声冲击这人们的视觉与听觉。

这欢乐的人们在大海母亲的怀抱中多么自在,多么轻松。月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

曹操 观沧海枯桑知天风,海水知天寒。 汉乐府 饮马长城窟行秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。 曹丕 短歌行春江潮水连海平,海上明月共潮生。

张若虚 春江花月夜 海上生明月,天涯共此时。 张九龄 望月怀乡 大漠孤烟直,长河落日园。

王维 使至塞上孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵。

5.有谁知道关于蓝天或(和)大海的诗

1/致大海普希金再见吧,自由奔放的大海!这是你最后一次在我的眼前,翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光。

好象是朋友忧郁的怨诉,好象是他在临别时的呼唤,我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响。你是我心灵的愿望之所在呀!我时常沿着你的岸旁,一个人静悄悄地,茫然地徘徊,还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤!我多么热爱你的回音,热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,还有那黄昏时分的寂静,和那反复无常的激情!渔夫们的温顺的风帆,靠了你的任性的保护,在波涛之间勇敢地飞航;但当你汹涌起来而无法控制时,大群地船只就会覆亡。

我曾想永远地离开你这寂寞和静止不动地海岸,怀着狂欢之情祝贺你,并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,但是我却未能如愿以偿!你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;我的心灵的挣扎完全归于枉然:我被一种强烈的热情所魅惑,使我留在你的岸旁……有什么好怜惜呢?现在哪儿才是我要奔向的无忧无绿虑的路径?在你的荒漠之中,有一样东西它曾使我的心灵为之震惊。那是一处峭岩,一座光荣的坟墓……在那儿,沉浸在寒冷的睡梦中的,是一些威严的回忆;拿破仑就在那儿消亡。

在那儿,他长眠在苦难之中。而紧跟他之后,正像风暴的喧响一样,另一个天才,又飞离我们而去,他是我们思想上的另一个君主。

为自由之神所悲泣着的歌者消失了,他把自己的桂冠留在世上。阴恶的天气喧腾起来吧,激荡起来吧:哦,大海呀,是他曾经将你歌唱。

你的形象反映在他的身上,他是用你的精神塑造成长:正像你一样,他威严、深远而深沉,他像你一样,什么都不能使他屈服投降。世界空虚了,大海洋呀,你现在要吧我带到什么地方?人们的命运到处都是一样:凡是有着幸福的地方,那儿早就有人在守卫:或许是开明的贤者,或许是暴虐的君王。

哦,再见吧,大海!我永不会忘记你庄严的容光,我将长久地,长久地倾听你在黄昏时分地轰响。我整个心灵充满了你,我要把你地峭岩,你地海湾,你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。

2/蓝天白云你是七月的巧云你是偶心中天使你每天在偶的眼前飘飞你七彩的美丽、你的妩媚你的多变身姿和灵巧的舞蹈令偶神情旷怡在你的舞姿中陶醉偶对你倾诉了千百回文章诗歌为你写的一大堆可你总是不理会让偶每天看着白云在眼前缭绕伤心的一往睛池直淌泪水今天你终于明白偶的心意让偶如此激动眼中放明辉蓝天有你白云陪伴不旺世上走一回携手同游在浩瀚的网络遨游在宇宙的天际此生无怨无悔3/我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉在这交会时互放的光亮。

6.描写大海的诗句

外 国 诗 三 首致 大 海普 希 金教学目的:1、学习本诗借景抒情,融情于景的写法。

2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点、难点:1、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。

2、结合时代背景,理解抒情主人公复杂的心绪。3、把握本诗的感情线索,理清结构层次。

4、品味形象生动的语言。教学方法:1、诵读法。

指导学生反复朗诵,体味诗人的思想感情。2、问题研究法。

对比较难以理解的诗句,组织学生讨论研究。3、阅读评点法。

对精彩的词句引导学生鉴赏评述。教学步骤:一、导语设计我国是诗的国度,当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时,也不妨调转艺术的轻舟,扬起思维的双浆,驰向外国诗歌的殿堂,在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。

今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗--《致大海》。二、解题1.作者简介:普希金(1799?-1837),19世纪俄罗斯的伟大诗人。

在俄罗斯文学中,他是积极浪漫主义的开创者,也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边,反对专制农奴制度,热爱、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害。

普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品,诗体小说《欧根•奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响,被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。

2.背景介绍《致大海》写于1824年。1820年,普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐。

被沙皇政府放逐到南高加索,由于他热爱自由,不愿阿谀逢迎敖德萨总督,于1824年又被革职遣送回乡(第二次流放)。临别前夕,诗人登上高加索海边的岩石,面对波涛汹涌的大海,想起自己坎坷的经历,想起与大海有关的英雄,不禁思绪起伏,写下了这首诗篇。

三、研习课文1、整体把握,理清思路由于诗歌具有跳跃性,学生初读这首诗时,一时难以把握这首诗的结构思路。教者可设计下面两个问题让学生在反复诵读中去领悟思考,从而把握诗歌的思路。

问题一:诗人面对汹涌澎湃的大海,有哪些感受?把有关的诗句画出来。学生边轻声诵读边圈点思考,在此基础上组织学生讨论明确:对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦(1—7节);缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦(8—13节);永久怀念大海(14—15节)。

问题二:以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的?明确:诗人以和大海的感情交流为线索来组织这些材料的。2、具体研习问题一:诗人为什么如此热爱大海,大海有没有象征意义?明确:因为大海有广阔的胸怀,惊人的威力,壮丽的景色。

如诗句“翻滚着蔚蓝色的波浪,/和闪耀着娇美的容光。”、“渔夫们的温顺的风帆,/靠了你的任性的保护”、“但当你汹涌起来而无法控制时,/大群的船只就会被覆亡。”

更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌的第一句“再见吧,自由奔放的大海”即揭示了这种象征意义。

问题二:作者对大海的礼赞反映了什么?明确:反映了诗人对自由的热爱与追求。问题三:诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦?明确:大海的自由奔放,勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。

如诗句:“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤!”、这里“隐秘的愿望”即第6节诗人所写的“我曾想永远地离开……但是我却未能如愿以偿!”诗人为未能逃脱监禁而悲伤痛苦。问题四:诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,这反映了诗人什么样的思想感情?明确:诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,一方面表明诗人对自由精神的不懈追求,如诗句:“正像你一样,他威严、深远而阴沉,/他像你一样,什么都不能使他屈服投降。”

另一方面也反映了诗人对二人结局增添了前程渺茫,壮志难酬的悲哀,如诗句“世界空虚了……大海洋呀,/你现在要把我带到什么地方?”(以上研习,学生可能有不同的看法,但只要言之成理即可,不要轻易加以否定。另外要求学生通过具体诗句来表明自己的看法,切忌架空分析。)

3、欣赏品味欣赏品味是在对全诗理解基础上的更高一层次的教学活动。在学生反复诵读的基础上,要求学生选择1—2处自认为最精彩之处进行品味,并组织学生讨论评判。

欣赏品味例一:好像是朋友的忧郁的怨诉,/好像是他在临别时的呼唤,/我最后一次在倾听/你悲哀的喧响,你召唤的喧响。大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感。

因为诗人将要被再次流放到另一个地方,因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”,而大海又是自由精神的象征,在这临别时,她又向诗人发出了“召唤的喧响”,这正是自由精神的召唤。因而诗人在第3节中不禁直抒胸臆:“你是我心灵的愿望之所在呀!”充分表现了诗人对自由的向往与矢志追求。

欣赏品味例二:我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸,/怀着狂欢之情祝贺你,/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,/但是我却未能如愿以偿!这里“寂寞和静止不动的海岸”是指诗人将要离开的流放地南高加索。“我曾想永远地离开”是指诗人想秘密逃到海外,去寻求那自由的生活。

进而诗人想象离开囚禁之地时的“狂欢之情”,并用“任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”这一。

7.描写大海的诗句古诗

1、《蝶恋花·海岱楼玩月作》宋代:米芾

千古涟漪清绝地。海岱楼高,下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。广寒宫阙人间世。

霭霭春和一海市。鏊戴三山,顷刻随轮至。宝月圆时多异气。夜光一颗千金贵。

释义:

千万年的涟漪仍荡漾在这片清净隔绝的地方,海岱楼很高,往下俯瞰秦淮河的尾端。水天一色,仿佛水浸泡着天,天与水合为一体,像是从月亮上的广寒宫来看下面的人间一样。

雾色蔼蔼中出现一个海市蜃楼,巨鳌托举着三座大山浮出水面,立刻随着月亮一同出来。月亮圆的像宝珠一样的时候有很多异样的气息,现在的月亮就仿佛一颗夜明珠价值千金。

2、《浪淘沙·白浪茫茫与海连》唐代:白居易

白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。

释义:

白浪一望无边,与海相连,岸边的沙子也是一望无际。日

复一日,年复一年.海浪从不停歇地淘着沙子,于是沧海桑田的演变就这样出现。

3、《热海行送崔侍御还京》唐代:岑参

侧闻阴山胡儿语,西头热海水如煮。

海上众鸟不敢飞,中有鲤鱼长且肥。

岸旁青草长不歇,空中白雪遥旋灭。

蒸沙烁石燃虏云,沸浪炎波煎汉月。

阴火潜烧天地炉,何事偏烘西一隅?

势吞月窟侵太白,气连赤坂通单于。

送君一醉天山郭,正见夕阳海边落。

柏台霜威寒逼人,热海炎气为之薄。

释义:

我听阴山人们说过多回,西方热海之水好似煮沸。

海上各种鸟儿不敢飞翔,水中鲤鱼却是大而肥美!

岸边青草常年不见哀歇,空中雪花远远融化消灭,

沙石炽热燃烧边地层云,波浪沸腾煎煮古时明月。

地下烈火暗中熊熊燃烧,为何偏把西方一角烘烤!

气浪弥漫西方月窟太白,把那广大边塞地带笼罩。

置酒送君在那天山城郭,热海之畔夕阳正要西落。

君居柏台威严好似寒霜,热海炎气因而顿觉淡薄!

4、《望月怀远 / 望月怀古》唐代:张九龄

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

释义:

茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。

有情之人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。

熄灭蜡烛怜爱这满屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒凉。

不能把美好的月色捧给你,只望能够与你相见在梦乡。

5、《六月二十日夜渡海》宋代:苏轼

参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀?天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

释义:

参星横北斗转已经快到三更时分,雨绵绵风不停老天爷也应该放睛。

云忽散月儿明用不着谁人来点缀,长空净沧海色本来就是澄澈清明。

虽乘船渡大海空怀孔子救世之志,仿佛听到了黄帝咸池优美的乐声。

被贬南荒虽然九死一生吾不悔恨,这次远游是我平生最奇绝的经历。

8.描写大海映照蓝天的古诗有哪些

海上生明月,天涯共此时;春江潮水连海平,海上明月共潮生;枯桑知天风,海水知天寒;大漠孤烟直,长河落日园;孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

1、海上生明月,天涯共此时。出自唐代诗人张九龄 的《望月怀远》。

全诗的内容是:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

这首诗的首联“海上生明月,天涯共此时”,前句写景:辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景生情:诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。这与谢庄《月赋》“美人迈兮音尘绝,隔千里兮共明月”意思相近,但却脱口而出、自然浑成,意境也更加雄浑壮阔。

前句写“望月”,后句写“怀远”,紧扣诗题,但却丝毫不露痕迹。2、春江潮水连海平 海上明月共潮生。

出自唐代诗人张若虚仅存的一首名诗《春江花月夜》,诗句的意思:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。全诗的内容是:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

潋滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似;不知江月待何人?但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲谭梦落花,可怜春半不逞家。

江水流春去欲尽,江谭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归? 落月摇情满江树。3、枯桑知天风,海水知天寒。

出自汉乐府《饮马长城窟行》,是写寒门独居的痛苦和不平。全诗的内容是:青青河畔草,绵绵思远道。

远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在他乡。

他乡各异县,辗转不相见。枯桑知天风,海水知天寒。

入门各自媚,谁肯相为言。客从远方来,遗我双鲤鱼。

呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如。

上言加餐食,下言长相忆。4、大漠孤烟直,长河落日圆。

出自唐代王维的《使至塞上》,全诗的内容是:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

5、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗的内容是:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

9.描写大海的诗句,诗意(最好讲一下描写大海的什么)

1、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

出处:宋代苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

翻译:陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。

诗意:词句以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主,意境开阔博大,感慨隐约深沉。起笔凌云健举,包举有力。

"乱石"以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等动词用得形象生动。"江山如画"是写景的总括之句。"一时多少豪杰"则又由景物过渡到人事。

2、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

出处:唐代李白的《望天门山》

翻译:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

诗意:这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的,而是流动的。随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来,景色由远及近再及远地展开。

3、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

出处:唐代李白的《渡荆门送别》

翻译:我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失,江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水,不远万里来送我东行的小舟。

诗意:这首诗首尾行结,浑然一体,意境高远,风格雄健。“山随平野尽,江入大荒流”,写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图,成为脍炙人口的佳句。

如果说优秀的山水画“咫尺应须论万里”,那么,这首形象壮美瑰玮的五律也可以说能以小见大,以一当十,容量丰富,包涵长江中游数万里山势与水流的景色,具有高度集中的艺术概括力。

4、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。 江头橘树君自种,那不长系木兰船。

出处:唐代张籍的《春别曲》

翻译:长江春水碧绿如染料,刚刚破出水面的点点荷叶只有铜钱大小。自己在那江头种下的橘树,也无法拴住将要远行的小舟。

诗意:长江中春水碧绿,颜色浓得简直可以作为染料,荷叶刚刚长出水面,一个个才有铜钱那么大。诗句写暮春景色,可引用以表现江南春景,或只用作表示暮春时节。以“堪染”表现色彩之浓重,其夸张手法可作借鉴。

5、南京犀浦道,四月熟黄梅。湛湛长江去,冥冥细雨来。茅茨疏易湿,云雾密难开。竟日蛟龙喜,盘涡与岸回。

出处:唐代杜甫的《梅雨》

翻译:成都有个犀浦镇,只是一个十分繁荣,富强的大镇。我正巧在四月路经此地,看到了这里美丽的景色。满树的黄梅已经成熟,深而清的河水向长江流去。

天空下起了蒙蒙细雨,打湿了茅草盖的屋顶,山间云雾弥漫,田间有春水浇灌。河中仿佛整日有蛟龙在嬉戏,形成一个个漩涡达到河岸又返回来。

诗意:此诗描写蜀中四月的情景,壮美与纤丽互见,宏观与微观俱陈。细雨迷蒙,密雾难开,春水盈野,一派浩渺,意境壮阔。诗中的“南京”是指现在的成都,“犀浦道”指唐代的犀浦县,现在四川郫县的犀浦镇就是当年犀浦县治所。

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