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适合初中生的古诗词书目

1.适合初中生的唐诗宋词15首

1、《采莲曲》——唐.王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

2、《采莲曲》——唐.白居易

菱叶萦波荷飐风,荷花深处小舟通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。

3、《黄鹤楼闻笛》——唐.李白

一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

4、《江村》——唐.杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米, 微躯此外更何求?

5、《夏日南亭怀辛大》——唐.孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

6、《夏日对雨》——唐.裴度

登楼逃盛夏,万象正埃尘。对面雷嗔树,当街雨趁人。

檐疏蛛网重,地湿燕泥新。吟罢清风起,荷香满四邻。

7、《始夏南园思旧里》——唐.韦应物

夏首云物变,雨余草木繁。池荷初帖水,林花已扫园。

萦丛蝶尚乱,依阁鸟犹喧。对此残芳月,忆在汉陵原。

8、《山亭夏日》——唐.高骈

绿树阴浓夏日长, 楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起, 满架蔷薇一院香。

9、《题稚川山水》——唐.戴叔伦

松下茅亭五月凉, 汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思, 隔水青山似故乡。

10、《晚晴》——唐.李商隐

深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。

并添高阁迥,微注小窗明。越鸟巢干后,归飞体更轻。

11、《喜晴》——宋.范成大

窗间梅熟落蒂, 墙下笋成出林。连雨不知春去, 一晴方觉夏深。

12、《纳凉》——宋.秦观

携扙来追柳外凉, 画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起, 风定池莲自在香。

13、《幽居初夏》——宋.陆游

湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

14、《夏夜追凉》——宋.杨万里

夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉只是风。

15、《初夏》——宋.苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻,榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

2.中学生适合的课外古诗

1、六月二十七日望湖楼醉书 2、小 池 3、四时田园杂兴 苏轼 杨万里 范成大 黑云翻墨未遮山, 泉眼无声惜细流, 昼出耘田夜绩麻,白雨跳珠乱入船。

树阴照水爱晴柔。 村庄儿女各当家。

卷地风来忽吹散, 小荷才露尖尖角, 童孙未解供耕织,望湖楼下水如天。 早有蜻蜓立上头。

也傍桑阴学种瓜。4、黄鹤楼送孟浩然之广陵 5、塞 下 曲 6、浪 淘 沙 李白 卢纶 刘禹锡 故人西辞黄鹤楼, 林暗草惊风, 九曲黄河万里沙,烟花三月下扬州。

将军夜引弓。 浪淘风簸自天涯。

孤帆远影碧空尽, 平明寻白羽, 如今直上银河去,惟见长江天际流。 没在石棱中。

同到牵牛织女家。7、竹 石 8、独坐敬亭山 9、枫桥夜泊 郑燮 李白 张继 咬定青山不放松, 众鸟高飞尽, 月落乌啼霜满天,立根原在破岩中。

孤云独去闲。 江枫渔火对愁眠。

千磨万击还坚劲, 相看两不厌, 姑苏城外寒山寺,任尔东西南北风。 只有敬亭山。

夜半钟声到客船。10寻隐者不遇 11 悯 农 12 清 明 贾岛 李绅 杜牧 松下问童子, 春种一粒粟, 清明时节雨纷纷,言师采药去。

秋收万颗子。 路上行人欲断魂。

只在此山中, 四海无闲田, 借问酒家何处有,云深不知处。 农夫犹饿死。

牧童遥指杏花村。13寒 食 14春 日 15 宿建德江 韩(宏) 朱熹 孟浩然 春城无处不飞花, 胜日寻芳泗水滨, 移舟泊烟渚,寒食东风御柳斜。

无边光景一时新。 日暮客愁新。

日暮汉宫传蜡烛, 等闲识得东风面, 野旷天低树,轻烟散入五侯家。 万紫千红总是春。

江清月近人16咏 鹅 17 春 晓 18 回乡偶书 骆宾王 孟浩然 贺知章 鹅,鹅,鹅, 春眠不觉晓, 少小离家老大回,曲项向天歌。 处处闻啼鸟。

乡音无改鬓毛衰。白毛浮绿水, 夜来风雨声, 儿童相见不相识,红掌拨清波。

花落知多少? 笑问客从何处来。19敕 勒 歌 20古朗月行 21 游子 吟 北朝民歌 李白 孟郊 敕勒川, 小时不识月, 慈母手中线,阴山下。

? 『糇靼子衽獭! ∮巫由砩弦隆?天似穹庐, 又疑瑶台镜, 临行密密缝,笼盖四野。 飞在青云端。

意恐迟迟归。天苍苍, 仙人垂两足, 谁言寸草心,野茫茫, 桂树何团团。

报得三春晖。风吹草低见牛羊。

白兔捣药成,问言与谁餐?22静 夜 思 23 忆 江 南 24 元日 李白 白居易 王安石 床前明月光, 江南好,风景旧曾谙。 爆竹声中一岁除,疑是地上霜。

日出江花红胜火, 春风送暖入屠苏。举头望明月, 春来江水绿如蓝, 千门万户瞳瞳日,低头思故乡。

能不忆江南? 总把新桃换旧符。25登鹳雀楼 26 绝 句 27 送元二使安西 王之涣 杜甫 王维 白日依山尽, 迟日江山丽, 渭城朝雨邑轻尘,黄河入海流。

春风花草香。 客舍青青柳色新。

欲穷千里目, 泥融飞燕子, 劝君更尽一杯酒 更上一层楼。 沙暖睡鸳鸯。

西出阳关无故人。28赋得古原草送别 29 鹿 柴 30 凉州 词 白居易 王维 王翰 离离原上草, 空山不见人, 葡萄美酒夜光杯,一岁一枯荣。

但闻人语响。 欲饮琵琶马上催。

野火烧不尽, 返景入深林, 醉卧沙场君莫笑,春风吹又生。 复照青苔上。

古来征战几人回?远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情31别 董 大 32 九月九日忆山东兄弟 33 七 步 诗 高适 王维 曹植 千里黄云白日曛, 独在异乡为异客, 煮豆持作羹,北风吹雁雪纷纷。

每逢佳节倍思亲。 漉豉以为汁。

莫愁前路无知己, 遥知兄弟登高处, 萁在釜下然,天下谁人不知君? 遍插茱萸少一人。 豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。34望 洞 庭 35 惠崇《春江晚景》 36 题西林壁 刘禹锡 苏轼 苏轼 湖光秋月两相和, 竹外桃花三两枝, 横看成岭侧成峰,潭面无风镜未磨。

春江水暖鸭先知。 远近高低各不同。

遥望洞庭山水色, 蒌蒿满地芦芽短, 不识庐山真面目,白银盘里一青螺。 正是河豚欲上时。

只缘身在此山中。37乐 游 原 38 赠 汪 伦 39 出塞 李商隐 李白 王昌龄 向晚意不适, 李白乘舟将欲行, 秦时明月汉时关,驱车登古原。

忽闻岸上踏歌声。 万里长征人未还。

夕阳无限好, 桃花潭水深千尺, 但使龙城飞将在,只是近黄昏。 不及汪伦送我情。

不教胡马度阴山。40望天门山 41 山 行 42 绝句 李白 杜牧 杜甫 天门中断楚江开, 远上寒山石径斜, 两个黄鹂鸣翠柳,碧水东流至此回。

白云生处有人家。 一行白鹭上青天。

两岸青山相对出, 停车坐爱枫林晚, 窗含西岭千秋雪,孤帆一片日边来。 霜叶红于二月花。

门泊东吴万里船。43江 南 春 44 竹 枝 词 45 秋夕 杜牧 刘禹锡 杜牧 千里莺啼绿映红, 杨柳青青江水平, 银烛秋光冷画屏,水村山郭酒旗风。

闻郎江上踏歌声。 轻罗小扇扑流萤。

南朝四百八十寺, 东边日出西边雨, 天阶夜色凉如水。多少楼台烟雨中。

道是无晴却有晴。 坐看牵牛织女星。

46赠 花 卿 47 题临安邸理学 48 滁州西涧 杜甫 林升 韦应物 锦城丝管日纷纷, 山外青山楼外楼, 独怜幽草涧边生,半入江风半入云。 西湖歌舞几时休? 上有黄鹂深树鸣。

此曲只应天上有, 暖风熏得游人醉, 春潮带雨晚来急,人间能得几回闻? 直把杭州作汴州。 野渡无人舟自横。

49示 儿 50望庐山瀑布 51早发白帝城 陆游 李白 李白 死去原知万事空, 日照香炉生紫烟, 朝辞白帝彩云间,但悲不见九州同。 遥看瀑布挂前川。

千里江陵一日还。王师北定中原日, 飞流直下三千尺, 两。

3.求适合中学生课外读的古诗词

清平调词三首

李白

云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。

一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。

名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。

解释春风无限恨, 沉香亭北倚阑干。

这三首诗是李白在长安供奉翰林时所作。一日,玄宗和杨妃在宫中观牡丹花,因命李白写新乐章,李白奉诏而作。在三首诗中,把木芍药(牡丹)和杨妃交互在一起写,花即是人,人即是花,把人面花光浑融一片,同蒙唐玄宗的恩泽。从篇章结构上说,第一首从空间来写,把读者引入蟾宫阆苑;第二首从时间来写,把读者引入楚襄王的阳台,汉成帝的宫廷;第三首归到目前的现实,点明唐宫中的沉香亭北。诗笔不仅挥洒自如,而且相互钩带。“其一”中的春风,和“其三”中的春风,前后遥相呼应。

第一首,一起七字:“云想衣裳花想容,”把杨妃的衣服,写成真如霓裳羽衣一般,簇拥着她那丰满的玉容。“想”字有正反两面的理解,可以说是见云而想到衣裳,见花而想到容貌,也可以说把衣裳想象为云,把容貌想象为花,这样交互参差,七字之中就给人以花团锦簇之感。接下去“春风拂槛露华浓”,进一步以“露华浓”来点染花容,美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加艳冶,这就使上句更为酣满,同时也以风露暗喻君王的恩泽,使花容人面倍见精神。下面,诗人的想象忽又升腾到天堂西王母所居的群玉山、瑶台。“若非”、“会向”,诗人故作选择,意实肯定:这样超绝人寰的花容,恐怕只有在上天仙境才能见到!玉山、瑶台、月色,一色素淡的字眼,映衬花容人面,使人自然联想到白玉般的人儿,又象一朵温馨的白牡丹花。与此同时,诗人又不露痕迹,把杨妃比作天女下凡,真是精妙至极。

第二首,起句“一枝红艳露凝香”,不但写色,而且写香;不但写天然的美,而且写含露的美,比上首的“露华浓”更进一层。“云雨巫山枉断肠”用楚襄王的故事,把上句的花,加以人化,指出楚王为神女而断肠,其实梦中的神女,那里及得到当前的花容人面!再算下来,汉成帝的皇后赵飞燕,可算得绝代美人了,可是赵飞燕还得倚仗新妆,那里及得眼前花容月貌般的杨妃,不须脂粉,便是天然绝色。这一首以压低神女和飞燕,来抬高杨妃,借古喻今,亦是尊题之法。相传赵飞燕体态轻盈,能站在宫人手托的水晶盘中歌舞,而杨妃则比较丰肥,固有“环肥燕瘦”之语(杨贵妃名玉环)。后人据此就编造事实,说杨妃极喜此三诗,时常吟哦,高力士因李白曾命之脱靴,认为大辱,就向杨妃进谗,说李白以飞燕之瘦,讥杨妃之肥,以飞燕之私通赤凤,讥杨妃之宫闱不检。李白诗中果有此意,首先就瞒不过博学能文的玄宗,而且杨妃也不是毫无文化修养的人。据原诗来看,很明显是抑古尊今,好事之徒,强加曲解,其实是不可通的。

第三首从仙境古人返回到现实。起首二句“名花倾国两相欢,长得君王带笑看”,“倾国”美人,当然指杨妃,诗到此处才正面点出,并用“两相欢”把牡丹和“倾国”合为一提,“带笑看”三字再来一统,使牡丹、杨妃、玄宗三位一体,融合在一起了。由于第二句的“笑”,逗起了第三句的“解释春风无限恨”,春风两字即君王之代词,这一句,把牡丹美人动人的姿色写得情趣盎然,君王既带笑,当然无恨,恨都为之消释了。末句点明玄宗杨妃赏花地点——“沉香亭北”。花在阑外,人倚阑干,多么优雅风流。

这三首诗,语语浓艳,字字流葩,而最突出的是将花与人浑融在一起写,如“云想衣裳花想容”,又似在写花光,又似在写人面。“一枝红艳露凝香”,也都是人、物交溶,言在此而意在彼。读这三首诗,如觉春风满纸,花光满眼,人面迷离,不待什么刻画,而自然使人觉得这是牡丹,这是美人玉色,而不是别的。无怪这三首诗当时就深为唐玄宗所赞赏。

4.适合初中生阅读的古诗词要不是语文书上的

古诗:

第15课 古代诗歌四首

观沧海

次北固山下

钱塘湖春行

天净沙 秋思

(上面的问友已发,我就不重复了)

课外古诗词背诵:

龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随风直到夜郎西。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,

隔江犹唱后庭花。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,

似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难,

赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,

一山放过一山拦。

如梦令

李清照

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭。

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

补充:

PS:那是从我的语文书上打下来的,所以可能下一届的语文书会有所改动,但不会改太多。

初一开始后,要学的不仅是古诗词,还增多了文言文:

第5课 童趣

第10课 论语十则

第20课 山市

第25课 世说新语两则

第30课 寓言四则(前两则不用背,后两则是 智子疑邻、塞翁失马 ,要背)

5.中华经典古诗适合初一学生的10首

归园田居(陶潜)

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

过故人庄(孟浩然)

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

钱塘湖春行(白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

书湖阴先生壁(王安石)

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

游山西村(陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

观沧海(曹操)

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日升残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

望岳(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

如梦令(李清照)

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。

西江月(辛弃疾)

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见

6.哪些古诗词适合初中生看的

我觉得吧初一初二的时候应该读一点李白、李清照他们的诗、毕竟都是爱国主义诗人、初三呢、、也就应该品一点有关情感方面的诗、、比如说

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。苏轼〈江城子 〉

柔情似水,佳期如梦。

两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉

无题 李商隐

来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟.梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓.

蜡照半笼金翡翠,麝香微度绣芙蓉.刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重.

无题 李商隐

重帷深下莫愁堂,卧后清宵细细长。 神女生涯原是梦,小姑居处本无郎。

风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香? 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

无题 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.

无题 李商隐

昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东. 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通.

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

我最喜欢还是《声声慢》啦、、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

这次第,怎一个愁字了得?

到初三之后、特别是语文老师、、会支持你品味一些关于情感方面的诗、、因为这种诗歌往往笔触是很细腻的

7.求五首适合初中生的课外古诗

八阵图 (唐)杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

竹石 (清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

芙蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

如梦令 (宋)李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道“海棠依旧”。

“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

江南逢李龟年 (唐)杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻

正是江南好风景,落花时节又逢君。

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