1.古诗中的首联、颔联、颈联和尾联分别是哪句不是所有古诗都有首联、颔联、颈联和尾联，这是在律诗中才有的。律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联。首联是第一，二句，颔联是第三，四句颈联是第五，六句，尾联是第七，八句。 例如： 《登金陵凤凰台》 唐：李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。（首联） 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。（颔联） 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。（颈联） 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（尾联） 译文： 凤凰台上曾经有凤凰来悠游，凤去台空只有江水依旧东流。 吴宫鲜花芳草埋着荒凉小径，晋代多少王族已成荒冢古丘。 三山云雾中隐现如落青天外，江水被白鹭洲分成两条河流。 总有奸臣当道犹如浮云遮日，长安望不见心中郁闷长怀愁。 扩展资料： 每首律诗的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句惯例是对仗句，首联和尾联可对可不对。 对仗的第一个特点，是句法要相同。如《旅夜书怀》的首联第一句没有谓语，第二句也用无谓语句式相对。颔联上句的句式是“主谓定宾状”，下句也用相同的句式相对。颈联用的也是相同的句式。 对仗的第二个特点，是不能用一样的字相对。像“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这种对仗，在词、曲中是可以允许的，在近体诗中则绝不允许。实际上，除非是修辞的需要，在近体诗中必须避免出现相同的字。 对仗的第三个特点，是词性要相对，也就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词，代词对代词，虚词对虚词。 参考资料：搜狗百科-律诗 2.首联、颔联、颈联、尾联怎么读首联：[shǒu lián]，是律诗中的第一联。律诗共八行，一个逗号为一句，前两句即首联。首联一般平铺直叙以引诗题或以景起兴，烘托气氛。如李白的《渡荆门送别》，首联“渡远荆门外，来从楚国游”（我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览）直接点明诗题。 颔联：[hàn lián]，是律诗中的第二联，需要对仗，颔指颈上方、下颌下方的柔软处。“山随平野尽，月入大荒流”（高山渐渐隐去平野慢慢舒展开，江水一片仿佛流进广阔的莽原）对仗，承接首联游览所见到的景色。 颈联：[jǐng lián]，指的是律诗的第三联，需要对仗。颈也即脖子。“月下飞天镜，云生结海楼”（波中月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼）对仗，续写游览所见之景。 尾联 ：[wěi lián ]，指律诗的第四联（七、八两句），不必对仗。以其居于一首诗的尾部而得名。“仍怜故乡水，万里送行舟”（但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟），以故乡之水对自己的惜别再次点题，为诗进行了很好的结尾。 以上四联的划分适用于五言律诗和七言律诗。 扩展资料： 律诗中对颔联、颈联的特殊要求——对仗 句法要相同。如《旅夜书怀》的首联第一句“细草微风岸”没有谓语，第二句“危樯独夜舟”也用无谓语句式相对。颔联上句的句式是“主谓定宾状”，下句也用相同的句式相对。颈联用的也是相同的句式。 不能用一样的字相对。像“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这种对仗，在词、曲中是可以允许的，在近体诗中则绝不允许。实际上，除非是修辞的需要，在近体诗中必须避免出现相同的字。 是词性要相对。如果要对得工整，还必须用词义上属于同一类型的词（主要是名词）来相对，比如天文对天文，地理对地理，数目对数目等。如“星垂平野阔，月涌大江流”，星和月名词对名词，都是天文词，垂和涌动词对动词，平野对大江，地理对地理，阔对流，动词对动词，非常工整。 参考资料来源：搜狗百科-律诗 3.古诗词秋兴八首其三赏析,首联,颔联,颈联,尾联用了什么意象,秋兴其三 杜甫 千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。 匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。 同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。 首联：“山郭”说明夔州地处偏僻，“千家”指人烟稀少。“朝晖”写秋晨朝霞的美景，以“静”饰“朝晖”，空寂冷漠之意顿出。早起坐江楼赏朝晖，看翠微，似乎不无惬意，冠以“日日”二字，就揭示出诗人无聊而孤寂的心情，并使“朝晖”失去诱人的光彩，甚至望“翠微”生厌。 二联就眼前所见作进一层铺叙。“信宿”，一夜曰宿，再宿曰信。渔舟依旧泛泛，燕子故意飞飞，是“日日”看到的景致，在“泛泛”、“ 飞飞”中就透出诗人的憎厌之情。身处异地，心怀家国，触目皆愁，日坐江楼，看朝晖，对翠微，已透出无聊情绪，而舟泛、燕飞又皆从无聊者的眼中看出，无可奈何的心情益发清晰。 三联借古人写心中事。这里是指如果抗言上疏论奏政治得失，何减匡衡，结果却因此遭贬，“伏奏无成，终身愧耻”，因此说“功名薄”；进而不得为国出力，只得退而讲经如刘向父子，但窗老一经，一事无成，违背自己的心愿，因此说“心事违”。说“功名薄”，说“心事违”，以转进一层的笔法，表达了诗人的强烈愤慨。抗疏遭贬，著诗抒情，诗人借二古人事以抒发自己的愤懑，写得委婉深沉。 结联借“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境。想到同学少年多已腾达得意，轻裘肥马，作威作福，既不念故人之流落，更不念家国之残破，一个“多”字，一个“自”字，表现了诗人的痛心，也表明了他的鄙视之情。诗人本不得意，却以得意者反衬，转折得突兀，收结得愤激，诗正是在愤激中揭示了诗人的深挚的忧国忧民之情。结得愤激，诗正是在愤激中揭示了诗人的深挚的忧国忧民之情。 |