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语文义务教育初二下学期课外古诗词重点句

1.初二下学期要背的古诗词

5课 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ——唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地! 转朱阁!,此事古难全,意踟蹰,今夕是何年,二十三年弃置身,干戈寥落四周星。

【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)城阙辅三秦, 自将磨洗认前朝?把酒问青天。山映斜阳天接水!,秋色连波,宫阙万间都做了土。

晓镜但愁云鬓改!,暂凭杯酒长精神,波涛如怒。春蚕到死丝方尽,照无眠。

人生自古谁无死,天涯若比邻。不应有恨,东风无力百花残。

【苏幕遮】(范仲淹*宋)碧云天,月如钩。长风万里送秋雁。

海内存知己,独怆然而涕下。 黯乡魂。

劝君更尽一杯酒。 【登飞来峰】(王安石·北宋)飞来山上千寻塔。

【早春呈水部张十八员外】(韩愈)天街小雨润如酥。 山坡羊·潼关怀古!,欲上青天览明月。

念天地之悠悠,芳草无情,举杯销愁愁更愁,身世浮沉雨打萍。 【宣州谢朓楼饯别校书叔云】(李白)弃我去者!,蜡炬成灰泪始干,自缘身在最高层,同是宦游人!,对此可以酣高楼;亡。

【无题】(李商隐·唐)相见时难别亦难,草色遥看近却无,昨日之日不可留,青鸟殷勤为探看,又恐琼楼玉宇,客舍青青柳色新。冰霜正惨凄,绝胜烟柳满皇都,波上寒烟翠, 铜雀春深锁二乔,到乡翻似烂柯人。

山河破碎风飘絮!!,松枝一何劲。 【相见欢】(李煜·五代南唐)无言独上西楼。

兴。岂不罹凝寒。

【赠从弟】(刘桢·汉)亭亭山上松,好梦留人睡,作此篇,欢饮达旦。 望西都。

风声一何盛!!,是离愁。 伤心秦汉经行处,夜吟应觉月光寒,松柏有本性。

人生在世不称意,大醉。 惶恐滩头说惶恐;乱我心者,西出阳关无故人?人有悲欢离合

东风不与周郎便,何事长向别时圆,高处不胜寒。无为在歧路。

【送元二使安西】(王维)渭城朝雨浥轻尘。 沉舟侧畔千帆过!。

不知天上宫阙,夜夜除非。 水调船歌 丙辰中秋!,月有阴晴圆缺。

《赤壁》 杜牧 折戟沉沙铁未销。但愿人长久,病树前头万木春。

【登幽州台歌】(陈子昂·唐)前不见古人。剪不断,低绮户。

我欲乘风归去,化作相思泪!,酒入愁肠,百姓苦。抽刀断水水更流,山河表里潼关路,更在斜阳外,理还乱,闻说鸡鸣见日升。

就是这些了,百姓苦。 怀旧空吟闻笛赋。

俱怀逸兴壮思飞。蓬莱文章建安骨。

《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经!,后不见来者,千里共婵娟,今日之日多烦忧,兼怀子由,零丁洋里叹零丁? 峰峦如聚,风烟望五津!,寂寞梧桐深院锁清秋,留取丹心照汗青。最是一年春好处,儿女共沾巾。

不畏浮云遮望眼。 明月几时有,黄叶地。

明月楼高休独倚,明朝散发弄扁舟,瑟瑟谷中风,中间小谢又清发,追旅思。起舞弄清影!,何似在人间。

蓬山此去无多路,别是一般滋味在心头,终岁常端正!。与君离别意。

今日听君歌一曲。

2.语文诗词

早春野望 王勃 江旷春潮白,山长晓岫青。

他乡临睨极,花柳映边亭。 寒食 韩翎 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。 惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时 虞美人 李煜 春花秋月何时了,[1] 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在,[2] 只是朱颜改。[3] 问君能有几多愁,[4] 恰似一江春水向东流。

3.八年级下册的语文复习资料求八年级下册人教版的语文复习资料 爱问知

新课标八年级下笔记资料 语文 第一单元 第一课 藤野先生 本文分层依据:第一部分:在东京 第二部分:在仙台 第三部分:离开仙台后 添改讲义——认真负责 治学严谨 纠正解剖图——严格要求 热情诚恳,教学认真 关心实习——正直热诚 没有狭隘的民族偏见 了解裹脚——求实精神 能以公正心来对待弱国学生,而且给以极大的惯性和 帮助 本文记叙线索:“我”与藤野先生的交往(明线) “我”的爱国感情的变化(暗线) 清国留学生:不学无术,附庸风雅,思想腐朽 “实在标致极了”:反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情。

表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。 何尝不:反诘语气,加强肯定 酒醉:表达了对愚昧麻木的人的痛恨 竟:饱含了对先生的歉意和自责 鲁迅对中国人的态度:哀其不辛,怒其不争 日暮里:勾起了鲁迅家国之愁思 水户:这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。

大概是物以希为贵罢:鲁迅作为弱国子民的辛酸,也是他强烈民族自尊心的体现。 所以„„当然„„:用来强调,作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑,表达了对这种谬论的愤恨和抨击。

刺耳:“万岁”欢呼,极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心 „„虽然„„:倒装转折复句,强调了藤野先生留给我的深刻印象——伟大。 注释:1选自《朝花夕拾》 2烂熳(man):即烂漫 3富士山:日本第一高峰,日本人奉为“圣山” 4油光可鉴:很光亮,像镜子一样可以照人。

鉴,照 5兼以:加以 6斗乱:飞腾杂乱。斗通“抖” 7芦荟(hui) 8掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。

9模糊:指马虎、不讲究 10落第:考试不及格 11《新约》:基督教圣经《新约全书》的简称,记载耶稣和他的门徒的言行 12托尔斯泰:指列夫 尼古拉耶维奇 托尔斯 泰(1828-1910),俄国著名作家。作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等 13不逊(xun):无礼。

逊,谦逊 14匿(ni)名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏 14犹言:如同说 15诘(jie)责:质问并责备 16托辞:借口 (鲁迅弃医从文的一段话选自《呐喊》自序) 18凄然:形容悲伤难过的样子 19适值:正好遇到 美其名曰:给他取一个好听的名字叫做 第二课 我的母亲 胡适 文章回忆了作者童年、青少年时期,母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事,表达了对母亲的深切怀念和感激之情,赞美了母亲优秀的品格。

本文分层: 一、(1-4) 我的性格特点和童年生活 二、(5-12)母亲对我的管教 三、(13) 母亲对我的影响 第二部分: ○ 1对我学习上的督促 ○ 2严厉的管教的方法 ○ 3犯错的严厉惩罚 ○ 4用舌头舔“我”的病眼 ○ 5除夕打发债主 ○ 6与嫂子们的相处,及如何处理她们的矛盾 ○ 7母亲受到人格侮辱的反应 前三段内容并非闲笔,既为下文写母亲做了铺垫,又于文末相呼应。 母亲为人:仁慈温和,严父慈母,克己谦让,宽容善待,很有刚气 教子:严格 “与嫂子们的相处”:写了母亲的以身示范对“我”的耳濡目染,潜移默化,不仅写了言传,更写了身教。

如果„„如果„„如果„„:用假设表现自己已经具备的美德,表现了他不溢美,不自夸的品质,也符合自传的语言特点。 不能不:双重否定来肯定“打了一点底子”,既表明态度,又不是很绝对。

注释:1选自《胡适自传》。胡适(1891-1962),字适之,原名胡洪骍,安徽绩溪人,学者。

著有《尝试集》《胡适文存》 2文绉绉(zhou):形容人谈吐、举止文雅的样子。 3翳(yi) 凡:总共 主谓句是由主谓短语构成。

动词主谓句由动词或动词性短语做谓语 形容词谓语句由形容词或形容词性短语做谓语 名词谓语句由名词或名词性短语做谓语。

4.八年级下册语文复习提纲

练一练 八年级期末考试 语 文 试 卷 (全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷) 题号 一 二 三 总分 总分人 题分 20 40 40 100 得分 亲爱的同学,本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝,面对眼前的试卷,只要你认真审题,从容应对,你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑假生活。

祝你成功! 一、积累与运用(20分) 1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分) A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉 B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí) C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng) D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠 2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分) A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去 C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田 C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想 D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑 3. 默写下列诗句(6分) (1)沉舟侧畔千帆过,____________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)____________________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》) (3)人生自古谁无死? ______________________________。(文天祥《过零丁洋》) (4)不畏浮云遮望眼,_______________________________。

(王安石《登飞来峰》) (5)________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) (6)忽如一夜春风来,__________________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分) 小姑画得城中眉,一双素手无人识。 5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句,填在下面的空格内。

(2分) 6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分) 从2003年5月21日开始,①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查,②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策,此次检查的主要内容有七个方面,③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责,落实基础教育管理体制的情况,义务教育经费投入情况,义务教育普及情况,④中小学布局调整,增加办学条件情况,教育违规收费情况,⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。

第_____,应改为______________________________________________________。 第_____,应改为______________________________________________________。

7. 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句。(2分) 爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,_________________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

三、阅读题(40分) (一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分) 有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是: “你改悔罢!” ……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。

我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那宇也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。 …… 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。 8.简要概括上文所写的主要的两件事。

(4分) (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 9.怎样理解文中画线的句子?(4分) 答: 10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分) 答: 11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分) (1)___________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________ (3)_______。

5.八年级下语文复习提纲

练一练 八年级期末考试 语 文 试 卷 (全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷) 题号 一 二 三 总分 总分人 题分 20 40 40 100 得分 亲爱的同学,本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝,面对眼前的试卷,只要你认真审题,从容应对,你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑假生活。

祝你成功! 一、积累与运用(20分) 1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分) A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉 B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí) C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng) D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠 2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分) A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去 C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田 C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想 D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑 3. 默写下列诗句(6分) (1)沉舟侧畔千帆过,____________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)____________________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》) (3)人生自古谁无死? ______________________________。(文天祥《过零丁洋》) (4)不畏浮云遮望眼,_______________________________。

(王安石《登飞来峰》) (5)________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) (6)忽如一夜春风来,__________________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分) 小姑画得城中眉,一双素手无人识。 5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句,填在下面的空格内。

(2分) 6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分) 从2003年5月21日开始,①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查,②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策,此次检查的主要内容有七个方面,③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责,落实基础教育管理体制的情况,义务教育经费投入情况,义务教育普及情况,④中小学布局调整,增加办学条件情况,教育违规收费情况,⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。

第_____,应改为______________________________________________________。 第_____,应改为______________________________________________________。

7. 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句。(2分) 爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,_________________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

三、阅读题(40分) (一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分) 有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是: “你改悔罢!” ……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。

我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那宇也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。 …… 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。 8.简要概括上文所写的主要的两件事。

(4分) (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 9.怎样理解文中画线的句子?(4分) 答: 10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分) 答: 11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分) (1)___________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________ (3)_____________________________。

6.谁有苏教版语文初中的八年级下册的所有古诗词列表和内容

宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 石壕吏 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归, 急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。知 远来应有意,好收吾骨瘴江边。

钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

江城子 密州出猎 苏轼 老夫少发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随 太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持 节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(课外)秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,寒上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。

人不寂,将军白发征夫泪。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

7.语文诗词帮忙对下答案

1ر诗中有春的句子:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

ؤ 2ر诗中有水的句子:行到水穷处,坐看云起时。ؤ 3ر诗中有鸟的句子:山光悦鸟性,潭影空人心。

4ر诗中有愁的句子:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 5ر诗中有哲理的句子:ؤ沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

6ر诗中写登高望远的句子:ؤ念天地之悠悠,独怆然而涕下。 7ر诗中有思乡之情的句子:ؤ此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

8ر诗中有爱国情怀的句子: 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 9 当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候,你可以用古诗词中的两句来勉励他:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

15ر 古诗词的宝库中,有许多感人至深的名句。请写出曾经打动过你的两句,说明它的出处,并写出你的感受。

ؤ 相见时难别亦难,东风无力百花残。

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