1.读书有什么用处 董卿董卿爱阅读，众所周知。她曾在接受采访时说；“读书让人学会思考，能够享受一种灵魂深处的愉悦。” 即便工作再忙，她也会每天保持一小时的阅读时间。 阅读，让人学会思考，保持清醒。 “所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。” 不知道大家是否有留意，2018年春晚上，主持人阵容少了董卿，这可是一个让人大跌眼镜的新闻。 说到董卿，很多人因为“春晚主持人”的身份而认识她，因为她自然和大气的台风而爱上她。 甚至有网友说：“没了董卿，这场举国盛会仿佛缺少了一种底蕴和气质。” 2017年，董卿作为大热节目《中国诗词大会》的主持人出现在我们的视野。 当观众对她只抱有“主持人”这一个角色的期待时，她在节目中的表现，却完全颠覆了我们对她的认识。 我们这才发现，董卿除了是专业的主持人，更是一个自带书卷气、气质优雅、谈吐得体的才女，她也因此圈粉无数，成为国民女神。 2.如何评价董卿在诗词大会上的表现雾冷岚笙 董卿由于生于文学世家的原因，本身有着大气婉约气质，最引人动容的文学内涵也是当今主持人之中毫无悬念的佼佼者。在《中国诗词大会》之中体现得淋漓尽致。 十期节目，有无数人包括我本人都曾经怀疑过董卿的提词器上面有着她一次次点评和字字珠玑。不过是用电视做做样子罢了。可得知她的提词器上并没有这些话题和诗句时，我的心里真的很佩服。在我看来，这也正是她能力，她是个值得钦佩的央视一姐。 在节目中，董卿用恰到好处的平易近人和关怀备至一次次冲击着观众的泪点。 第一场中，面对断臂女孩张超凡，董卿这样说：我们每一个人都不完整，只不过有些是看得见的残缺，有些是看不见的，用乐观、坚强，勇敢追求一颗完整的心灵和完整的精神世界，是值得钦佩的。 第七场中，王轶隆在现场得知母亲癌症恶化，决定离开节目，回家照看母亲。王轶隆离开时，董卿祝福他说：所谓父女母子一场，终究有一别，就让我们一起怀着倒计时的那种心态，珍惜在一起的日子。这是一个空缺，但更是一个圆满，希望王轶隆的妈妈早日康复。 中国诗词大会的董卿，真是气质美如兰，一颦一笑，一字一句都散发着魅力！ 一个很很深刻的句子是，她说，以倒计时的心态去陪伴父母，孝敬父母。 名侦探逗小乐 而在《中国诗词大会第二季》，她又以深厚的文化底蕴，抢了大多数选手的风头。 虽然在我们的认知中，来自央视的主持人必定是功底深厚，自然不同于一般人，但是在诗词大会现场的董卿，真的是让人耳目一新，不由得感叹一句：真是气质美如兰，一颦一笑，一字一句都散发着魅力！ “没想到她的文化底蕴如此深厚。” 这是大多数观众看《中国诗词大会第二季》时对于董卿的表现所发出的感叹！ 先说她每次的开场白，都不相同，却永远诗意满满。 “天生我材必有用，千金散尽还复来。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。 从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。 我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能点亮我们今天的生活”。 董卿扎实的主持功底，以及深厚的语言表达能力。在诗词大会中，这样的能力更是表现的淋漓尽致！ 3.从董卿看诗词‖家长为什么要督孩子背诗,而且越早越好如果说早教，我从来觉得背诗是一个必不可少的步骤。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 我就是从小被我爸妈逼着背诗，跟所有孩子会背的第一首诗一样，我会背的也是《咏鹅》，但是背过咏鹅之后，我还背了《春晓》《别董大》《登鹳雀楼》《红豆》等等一系列唐诗了。 三天背一首，还没有上幼儿园，我会背的诗没有一百也有八十首了。 背诗有什么作用呢？ 对于我的作用就是，当以后老师讲的诗，和自己小时候懵懵懂懂背的诗碰撞，你会有恍然大悟、醍醐灌顶的通透感，往往小时候背的诗，能记住一辈子。 语文是一门重要的学科，诗文又是其中一个重要的分支，提前接触古诗词，增加对语文学习的自信心，总是有益处的。 优秀的古诗词是一门优美又高深的学问，或许小时候一知半解，但是大家都懂得“熏陶”这个词，总是在不经意间给头脑灌输知识，达到潜移默化的作用。 “腹有诗书气自华” 吟诗，对提升气质也是绝佳的方法。 中国诗词大会上，我认识了很多熟读唐诗三百首的优秀选手，却独独对主持人董卿记忆深刻。 她是一个传统文化底子极强的人，应对各种场景，都能应对自如。她的表现让我感觉，除了她，大概再不会有人能挑起《中国诗词大会》主持的担子。 董卿的文学知识到底有多广博，知识面貌到底有多丰富呢？ 节目里，在鼓励只有五年级的骆子愚时，她引用了李商隐的诗句：“雏凤清于老凤声”。 民警袁文杰打算送给岳母一首诗，由于紧张，忘记了“爱子心无尽”的下一句，董卿立刻准确给出了正确答案：“归家喜及辰”。 夸赞7岁小选手，董卿说：“我看到这个沈子扬，他还很有一点机灵劲儿。孟郊小时候有一个趣事，他在武康的时候，有个钦差大臣到那里去视察，大摆筵席，然后孟郊穿着一件小绿布衫，走进了这个盛宴里边，那个钦差大臣看着就很不屑了：‘小小青蛙穿绿衣’，这孩子还真不卑不亢，来了一句‘大大螃蟹着红袍’。” 面对“无胃”选手的勇敢，董卿含泪送上祝福：“命运到底是什么？其实命运可能就是上苍对我们的意志，对我们勇气的一种考验。我记得有一位西方的哲人说过，命运无法妨碍我们去欢笑，即便它在胁迫我，我也要笑着面对它！很感谢你今天来到我们的节目当中，你让我们看到了一个扼住命运咽喉的生活的强者！” 面对新婚燕尔的朱琳和李昂的爱情宣言：“宜言饮酒，与子偕老”。董卿这样祝福他们：“当年梁思成和林徽因定情的时候，梁思成问为什么是我？林徽因只说了一句：你这个问题，我要用一生来回答你。” 而目睹了朱鸿麟、吴丽华老师三十八年的携手相伴后，董卿发出了这样的感叹：“年轻时候的爱情鲜艳欲滴，年老时候的爱情朴素无华。我们坦然去接受不同时段的爱情的样子，但最重要的有一点不能变，爱情的本质就是不离不弃。” 不是所有的场景都有台词剧本，而董卿都能沉着应对。 信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。 一位选手是这样夸董卿的，她说：“美人当以玉为骨雪为肤，芙蓉为面杨柳为姿，更重要的是以诗词为心，您是我心中标准的美人，您美得清新隽永”。 有人说：用古诗词喂大的孩子，早就赢在了格局上。 我说：每一份知识沉淀，都是未来的一份淡定从容。 4.董卿的读书感言原发布者：zyling1208 董卿的读书感言 “上帝给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂就是图书馆的模样。”接下来为你带来董卿的读书感言，希望你喜欢。 董卿，单说外貌，在国内主持界并没有太多优势，网上copy能找到一些她早年的照片，抛开衣着不说，五官普通。 有一个论调，“多读书能变美”，bai这种常常存在于鸡汤文章的文字，你信吗？很多人嗤之以鼻，至少这个年代，更多人信奉整容。 但是，看到董卿，突然就信了：多读书能变美。 放大图片，也能看到她眼周略微松弛，以及不du够完美的肌肤，但是标志性浅笑，优雅、淡定的气质，真的不是一枚花瓶式大美人能比拟的。 董卿的美，极其生动。以往我们看每年春晚没有太大感觉，而在看她主持的《中国诗词大会》、《朗读者》等节目才更有zhi感触，多半因为当她在解读文学时，呈现一种沉浸的状态。 她仰起头，眼睛往上看，比正常眨眼速度更慢的闭上、睁开，表情细微、丰富。 眼神先是停顿，嘴唇慢慢发声，声音没出来，唇形已经摆好dao，轻轻地闭眼、轻轻地摇头，眼睛缓慢地张开，一连贯表情，不过才2-3秒。她不是在表演，她只是沉醉其中。即便是专业演员演出，也很难达到如此多细微的情绪，更别说现在满屏幕的漂亮“面瘫”了。 5.古诗文阅读鉴赏的好处高中诗歌鉴赏常见术语表达方式： 记叙、议论、描写、抒情。 表现方法又称艺术手法等等包括几个方面1.修辞类：对比，对偶，比喻，比拟，借代，起兴，夸张，设问，反问，反复，互文等等2.构思类：联想，想象，用典，引用，烘托，衬托，渲染，象征，对比，白描等等3.结合类：远近，视听，动静结合，虚实结合，正侧结合，古今结合，借物抒情，寓情于景，情景交融等等.这些是我们老师归纳的.挺好的此外还要注意诗歌语言风格：清新淡雅，平淡自然，简洁如练，浑厚雄壮，沉郁顿挫，辞藻华丽，含蓄委婉，公正典雅，多用口语明白如话等等.一、表达技巧类[命题形式]这首诗运用了何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？[解题指津]分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。 答题时应该包括（1）指出运用的表现手法；（2）这种手法在诗歌中的具体运用；（3）运用该手法的好处。[示例]试分析下面这首诗歌的表达技巧。 蜀相 杜 甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 [参考答案]这首诗主要运用了寓情于景、用典、衬托的手法。其中三四两句是寓情于景，“自”、“空”二字写出了祠堂景色虽美，却无人欣赏，以乐景写哀情。 “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”一句用刘备三顾茅庐来衬托诸葛亮的杰出才能，表达了诗人对诸葛亮的敬仰之情。 二、形象意境类A. 形象[命题形式]这首诗塑造了什么样的形象？试说说这首诗中的形象特点？通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？[解题指津]诗中形象倾注了诗人的思想，包孕着诗人的情感，因此，形象应是熔铸诗人思想感情的事物，分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。答题步骤是：（1）找出并描摹诗歌形象；（2）概括形象特点；（3）揭示作者情感。 回答时应包括三个要点：（1）是什么形象；（2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么。[示例]试分析下面诗中画眉鸟的形象。 画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （注：本诗为作者贬官外任时所作）[参考答案] 诗歌描写了一只画眉鸟出笼后自由自在、无拘无束的形象。其中一、二两句具体描写画眉鸟出笼后，自由自在地飞翔、无拘无束地歌唱的特点。 其实画眉鸟的形象就是摆脱了朝廷束缚后自由舒畅的诗人自身形象写照。B. 意境[命题形式]这首诗营造了一个怎样的意境氛围？表达了诗人什么样的思想？这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？[解题指津]分析诗歌意境要抓住三方面的内容，一要描摹诗歌图景，二要概括意境特点，三要剖析作者思想。 具体答题分为三个部分，第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来。这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优美。 第二部分，应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等等。第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。 [示例]作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境？这种意境表现了作者怎样的理想？山居秋瞑 王 维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 [参考答案]山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林，月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。 作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境，反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。三、语言特色类[命题形式]这首诗在语言上有何特色？这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。 [解题指津]这类提问，着重的是诗歌语言的层面，考生应该从语言的风格或特点来解答。一般从下列词语中选择答案——清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话等。 分析语言特色，首先必须理解一些术语，如“清新”、“绚丽”、“明快”、“含蓄”、“简洁”等。再熟悉一些著名诗人的语言特色，如陶渊明的平淡、李商隐的绚丽、白居易的明快、杜牧绝句的含蓄、贾岛的简洁等，了解这些对解题不无帮助。 [示例]试分析下列这首诗语言上的特色。长干曲四首（其一）崔 颢“君家何处住？妾住在横塘。” 停舟暂借问，或恐是同乡。[参考答案]这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴素真率的船家女形象。四、思想内容类[命题形式]请分析某句诗的思想感情或内涵，评价诗作的思想感情，概括诗歌的主题思想。 6.中国诗词大会董卿开头说的话第一期 天生我材必有用，千金散尽还复来。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！ 第二期 随意春芳歇，王孙自可留。山林、秋雨、明月、清泉，还有那洗衣的女子，这一些看似平常的景象，在王维笔下，多了一份远离喧嚣洗去尘埃的意境。而诗人在文字背后寄情山水心志高洁的品性，也给今天的我们带来一份启示，当下又该如何诗意的生活。 第四期 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。放眼望去，无论是岳阳楼还是黄鹤楼，无论是滕王阁还是蓬莱阁。哪一处，没有留下古来圣贤的名篇佳句，奇绝文笔。这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹，更重要的是它们也穿越时空，陶冶了一代又一代中国人的情操，这是我们的财富，也是我们的根。所以在这里也再一次盛情地邀请所有的朋友们加入到我们的诗词狂欢。 第六期 会当凌绝顶，一览众山小。这是青春时期的杜甫，豪情万丈，傲视群雄。登高一览，江山尽在怀抱之中。可以说，这不仅是一个人的青春时代，这也是大唐的青春时代。虽然说杜甫被后人尊称为诗圣，不过这首诗倒有着兼济天下的浪漫主义情怀。这首诗我们要送给所有的选手朋友们。拥有梦想，实现梦想。会当凌绝顶，一览众山小。 第七期 海内存知己，天涯若比邻。用这句诗来形容我们的中国诗词大会实在是再合适不过了。各位选手从五湖四海来到这里，因为相同的兴趣爱好相会、相识、相交、相知。也许在不久的将来，我们又要各奔东西，但是这样一段惺惺相惜的情谊，却会被铭记在心底，温暖彼此的人生。 第八期 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。大唐的边塞，与其说是征战的沙场，不如说是诗意的原野。诗人们来到这大漠戈壁，看到的是边关冷月，想起的是龙城飞将，吟诵的是万里长城，怀抱的是家国情深。就像王昌龄的这一曲出塞，有一份艰苦卓绝，更有一份无上荣光。今天就让我们在这样的边塞风情当中，走进大唐，走进中国诗词大会，走进光荣与梦想。 7.阅读古诗的好处有什么1、读诗可以培养人的诗性。诗人是人格化的诗性，他们比往常人更为敏感，因而更能体认一个时代的痛苦与危机。 2、读诗可以了解文学的兴旺衰落。诗不但是文学的源头，而且是微缩的文学。诗的凋敝映照出文学的衰落。能加强文化修养，尤其是中国传统文化的修养。 3、有助于培养爱国主义情怀。如：岳飞的满江红和王昌龄的秦时明月汉时关，都有助于培养爱国爱家的家国情怀。 4、丰富知识，增强智慧。如对农民种地的描述：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（在这盘中的食物，是用那些点点滴滴的辛勤换来的） 扩展资料： 古诗词书籍推荐： 1、《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，收录了77家诗，共311首，在数量上以杜甫诗最多，有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。它是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。 2、《唐诗宋词鉴赏》通过对成就最高、影响最大的15种诗词题材中的名家佳作的解读和鉴赏，使读者充分领略唐诗宋词的博大精深和无穷魅力，并从中获得教益，提高古典文学修养以及阅读和欣赏的能力。唐诗宋词，均为一代文学之胜，堪称中国古代文学皇冠上两颗璀璨的明珠。二者双峰并峙，互相辉映，在我国以抒情为主的诗歌传统中，各以其巨大而独特的艺术魅力，获得历代读者的喜爱，千余年来传诵不衰，历久弥新。 3、《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。是作者接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。该作已初具理论体系，在旧日诗词论著中，称得上一部屈指可数的作品。甚至在以往词论界里，许多人把它奉为圭臬，把它的论点作为词学，美学的根据，影响深远。 参考资料来源：百度百科——古诗词（赏析） |