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1. 八上古诗词理解性默写部编版(人教版语文八年级上课外10首古诗理解性默写) 2. 古诗词理解性尊师 3. 古诗词八上默写 4. 八上古诗词 八上古诗词理解性默写部编版(人教版语文八年级上课外10首古诗理解性默写)1.人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写《望岳》 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。 5《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子是 会当凌绝顶,一览众山小。 《春望》 1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。 2.诗人感时伤别、见明丽之景反而诱发内心伤感的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。 4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。 《石壕吏》 1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。 3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。 4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。 6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 7.暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别。 8. 说明兵役之苛酷:三男邺城戍 9. 说明战争之惨烈:一男附书至,二男新战死 10.官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 吏呼一何怒,妇蹄一何苦 《归园田居》其三 1.农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 表明诗人早出晚归,辛勤劳作的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 《使至塞上》 1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 3.《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆 。 《渡荆门送别》 1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句:山随平野尽,江入大荒流。 3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。 4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。 5.《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 《登岳阳楼》其一 1. 写黄昏时分登临岳阳楼观景,流露出无限怅惘之情的句子是:登临吴楚横分地,徙倚湖山欲暮时。 2. 分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活,道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:万里来游还望远,三年多难更凭危。 3. 诗人顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是:白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 《记承天寺夜游》 请写出《记承天寺夜游》中写景的句子:庭下如积水空明 , 水中藻荇交横 , 盖竹柏影也。 《答谢中书书》 《答谢中书书》写景部分,先仰视“ 高峰入云 ”,再俯瞰“清流见底”,复平看“两岸石壁,五色交辉。” 一句一景。 《湖心亭看雪》 请默出《湖心亭看雪》一文中写雪景的句子:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 八年级下册语文古诗文默写 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 《水调歌头.明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。 月有阴晴圆缺。 《山坡羊•潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。 劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共。 2.八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快课外古诗词背诵 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 秋词二首 【其一】 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬, 千山高复低。 好峰随处改, 幽径独行迷。 霜落熊升树, 林空鹿饮溪。 人家在何许, 云外一声鸡。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 3.关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。 (李商隐《无题》) 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅) 4、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮) 5、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。 (泰戈尔) 6、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) 7、捧着一颗心来,不带半棵草去。 (陶行知) 8、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 9、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 (蜜蜂) 10、我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩。 4.八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快课外古诗词背诵 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 秋词二首 【其一】 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬, 千山高复低。 好峰随处改, 幽径独行迷。 霜落熊升树, 林空鹿饮溪。 人家在何许, 云外一声鸡。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 5.八年级上册的文言文,古诗词的名句或理解性默写的句子,求全面,谢《望岳》杜甫(八上课内)岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。《春望》杜甫(八上课内)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。《石壕吏》杜甫(八上课内)夜久语声绝,如闻泣幽咽。 天明登前途,独与老翁别。《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内)晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 《使之塞上》王维(八上课内)征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。《渡荆门送别》李白(八上课内)山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 《长歌行》(八上课外)阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《野望》王绩(八上课外)东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外)乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。《黄鹤楼》崔颢(八上课外)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。《送友人》李白(八上课外)青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。《秋词》刘禹锡(八上课外)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 《鲁山山行》梅尧臣(八上课外)好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。《浣溪沙》苏轼(八上课外)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。《十一月四日风雨大作》陆游(八上课外)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。21 桃花源记陶渊明 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 22 短文两篇陋室铭刘禹锡 山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 23 核舟记 魏学洢 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。 旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。 闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 24 大道之行也《礼记》 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 6.八年级语文上册古诗词直接默写岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小 。 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致辞:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 陋室铭 、爱莲说(复习时书上的古文最好都看一下,不一一列举了) 出题形式可参考: ①树树皆秋色,__________________________。 ②气蒸云梦泽,__________ 。 ③同学学习不努力,整天里想着上网玩游戏,我们可以用《长歌行》中的诗句 “_________ ,_________ ”来劝解他。 ④孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中的颈联是“__________ ,_________ ”。 ⑤. 为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“________ ____,______________________”。(请用《爱莲说》中的名句填写) ⑥. 《陋室铭》一文中,点明主旨统领全篇的句子是:____________________________________。本文中含蓄的表明作者不与权贵们同流合污的句子是____________________,_______________________________。 7.八年级上语文古诗文背诵默写题八年级语文(上)古诗文 1、_____________________ ,老大徒伤悲。 2、树树皆秋色,_____________________。(王绩《野望》) 3、_________________,长歌怀采薇。(王绩《野望》) 4、_________________,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》) 5、欲济无舟楫, _____________________。 6、____________________ ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》) 7、_____________________,落日故人情。(李白《送友人》) 8、晴空一鹤排云上 ,_____________________。(刘禹锡《秋词》) 9、_________________,云外一声鸡。(梅尧臣《鲁山山行》) 10、谁道人生无再少?__________________,___________________。(苏轼《浣溪沙》) 11、___________________ ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 12、____________________,一览众山小。 13、长风破浪会有时, 。 14、__________________ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 15、________________,惟有乳下孙。 16、衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) 17、大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》) 18、_________________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 19、山重水复疑无路,__________________。(陆游《游山西村》) 20、台痕上阶绿 ,_________________。(刘禹锡《陋室铭》) 21、《记承天寺夜游》中的“___________________ ,___________________,盖竹柏影也。”这一句描绘了一空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美好境界。 22、_______________,家书抵万金。(杜甫《春望》) 23、坐观垂钓者 ,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 24、予独爱莲之出淤泥而不染 ,___________________________。(周敦颐《爱莲说》) 25、谈笑有鸿儒 ,__________________。(刘禹锡《陋室铭》) 26、_________________, 天涯若比邻。 27、_____________, 中无杂树 , _______________ , _______________。 28、常有_______________,_______________,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) 29、____________________,铁马冰河入梦来。 30、________________,柳暗花明又一村。 31、大漠孤烟直,________________。 32、__________________,草色入帘青。 33、问今是何世,乃_______,_______。此人为具言为闻,皆叹惋。(陶渊明《桃花源记》) 34、可以调素牵,阅金经。________________ ,_______________。(刘禹锡《陋室铭》) 35、___________________,何处无竹柏? 。 36、复行数十步,豁然开朗。______,_____。有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) 37、山不再高,_______。_______,_______。斯是陋室,_______。(刘禹锡《陋室铭》) 38、中通外直,_______,_______,_______,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) 39、征蓬出汉塞,_____________。 40、春冬之时,______________,_______________。(郦道元《三峡》) 古诗词理解性尊师1.表现尊师爱师的古诗词三首《武陵开元观黄炼师院三首》 唐 作者: 王昌龄 松间白发黄尊师,童子烧香禹步时。 欲访桃源入溪路,忽闻鸡犬使人疑。 先贤盛说桃花源,尘忝何堪武陵郡。 闻道秦时避地人,至今不与人通问。 山观空虚清静门,从官役吏扰尘喧。 暂因问俗到真境,便欲投诚依道源。 《赠王尊师》 唐 作者: 刘得仁 为道常日损,尊师修此心。挂肩黄布被,穿发白蒿簪。 符札灵砂字,弦弹古素琴。囊中曾有药,点土亦成金。 《河上公》 唐 作者: 张说 尊师厌尘去,精魄知何明。形气不复生,弟子空伤情。 济北神如在,淮南药未成。共期终莫遂,寥落两无成。 2.关于尊师的诗词1.三尺讲台早已向我诉说, 什么是红烛,又何为春蚕! 粉笔已经向我表白, 人梯的精神,灯塔的含义! 老师啊,这就是您的品格! 2.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 ――〖清〗郑燮 3.教师赞 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 4.老师,您是天使 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 3.关于尊师的古诗关于尊师的古诗:答陈琯修职 宋 · 刘克庄陈氏源流远,吾犹及纪群。 昔惟知伯氏,今又识郎君。后学尊师友,先贤贱艺文。 沧洲书册在,努力缉前闻。梅州重建中和堂 宋 · 刘克庄中和堂昔隳于火,今剪荒榛再落成。 博士尊师重演说,史君存古不更名。渐摩伋学三风熄,流布褒诗五瘴清。 天子金声兼玉振,会徵褚大兴儿生。寄苏昌龄 元 · 杨维桢东吴主者尊师相,师相匡君近若何。 紫极正宜扶日月,鸿沟未许割山河。金台百丈媒燕隗,盖禄千钟客孟轲。 亦有阳秋成铁史,姓名不必到銮坡。试何企笔偶书 宋 · 史尧弼绾蛇萦蚓应无用,拘虎囚螭傥有馀。 付与刘侯堪把笔,尊师不解世间书。……。 4.关于“尊重老师”的古诗句有哪些赞美老师的古诗句: 师者,所以传道,授业,解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 一日为师,终身为父 - 罗振玉 (近代) - 《鸣沙石室佚书·太公家教》 桃李不言,下自成蹊 - 刘向 (西汉) - 《史记·李将军列传》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 - 郑燮 (清) - 《新竹》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 - 李商隐 (唐) - 《无题·相见时难别亦难》 令公桃李满天下,何用堂前更种花 - 白居易 (唐) - 《奉和令公绿野堂种花》 随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 古之学者必严其师,师严然后道尊。 ——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇,人师难遇。 ——司马光 举世不师,故道益离。 ——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。 ——程颐 学贵得师,亦贵得友。——唐甄 赞美老师的古诗: 奉和令公绿野堂种花白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 2.新竹 郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 3.己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 4.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 5.远师 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 古诗词八上默写1.八年级上册语文古诗词默写长歌行 野望 ——乐府诗集 ——王绩 青青园中葵,朝露待日晞。 东皋薄暮望,徒倚欲何依。 阳春布德泽,万物生光辉。 树树皆秋色,山山唯落晖。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 百川东到海,何时复西归? 相顾无相识,长歌怀采薇。 少壮不努力,老大徒伤悲。 早寒江上有怀 ——孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相 ——孟浩然 八月湖水平, 涵虚混太清。 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 黄鹤楼 ——崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 送友人 ——李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣 秋词 ——刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 鲁山山行 ——梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许,云外一声鸡。 浣溪沙 游蕲水清泉寺 ——苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 十一月四日风雨大作 ——陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 呵呵,采纳呗 2.八年级上语文古诗文背诵默写题八年级语文(上)古诗文 1、_____________________ ,老大徒伤悲。 2、树树皆秋色,_____________________。(王绩《野望》) 3、_________________,长歌怀采薇。(王绩《野望》) 4、_________________,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》) 5、欲济无舟楫, _____________________。 6、____________________ ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》) 7、_____________________,落日故人情。(李白《送友人》) 8、晴空一鹤排云上 ,_____________________。(刘禹锡《秋词》) 9、_________________,云外一声鸡。(梅尧臣《鲁山山行》) 10、谁道人生无再少?__________________,___________________。(苏轼《浣溪沙》) 11、___________________ ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 12、____________________,一览众山小。 13、长风破浪会有时, 。 14、__________________ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 15、________________,惟有乳下孙。 16、衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) 17、大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》) 18、_________________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 19、山重水复疑无路,__________________。(陆游《游山西村》) 20、台痕上阶绿 ,_________________。(刘禹锡《陋室铭》) 21、《记承天寺夜游》中的“___________________ ,___________________,盖竹柏影也。”这一句描绘了一空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美好境界。 22、_______________,家书抵万金。(杜甫《春望》) 23、坐观垂钓者 ,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 24、予独爱莲之出淤泥而不染 ,___________________________。(周敦颐《爱莲说》) 25、谈笑有鸿儒 ,__________________。(刘禹锡《陋室铭》) 26、_________________, 天涯若比邻。 27、_____________, 中无杂树 , _______________ , _______________。 28、常有_______________,_______________,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) 29、____________________,铁马冰河入梦来。 30、________________,柳暗花明又一村。 31、大漠孤烟直,________________。 32、__________________,草色入帘青。 33、问今是何世,乃_______,_______。此人为具言为闻,皆叹惋。(陶渊明《桃花源记》) 34、可以调素牵,阅金经。________________ ,_______________。(刘禹锡《陋室铭》) 35、___________________,何处无竹柏? 。 36、复行数十步,豁然开朗。______,_____。有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) 37、山不再高,_______。_______,_______。斯是陋室,_______。(刘禹锡《陋室铭》) 38、中通外直,_______,_______,_______,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) 39、征蓬出汉塞,_____________。 40、春冬之时,______________,_______________。(郦道元《三峡》) 3.八年级上册古诗文默写集锦1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、牡丹之爱,宜乎众矣。 3、莲之爱,同予者何人? 4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 6、香远益清 7、中通外直,不蔓不枝。 8、莲,花之君子这也。 9、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 10、水陆草木之花,可爱者甚蕃。 菊 牡丹 隐逸者 富贵者 11、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 12、莲之爱,同予者何人? 4.八年级语文上册古诗词直接默写岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小 。国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致辞:三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。 室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 陋室铭 、爱莲说(复习时书上的古文最好都看一下,不一一列举了)出题形式可参考:①树树皆秋色,__________________________。②气蒸云梦泽,__________ 。 ③同学学习不努力,整天里想着上网玩游戏,我们可以用《长歌行》中的诗句 “_________ ,_________ ”来劝解他。④孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中的颈联是“__________ ,_________ ”。 ⑤. 为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“________ ____,______________________”。(请用《爱莲说》中的名句填写) ⑥. 《陋室铭》一文中,点明主旨统领全篇的句子是:____________________________________。 本文中含蓄的表明作者不与权贵们同流合污的句子是____________________,_______________________________。 5.求语文八年级上册人教版要求背诵默写的古诗.包括课文后面附录的10桃花源记晋太元中,武陵人/捕鱼/为业.缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽/水源,便得一山,山有小口,仿佛/若有光.便/舍船,从口入.初极狭,才通人.复行/数十步,豁然/开朗.土地/平旷,屋舍/俨然,有/良田/美池/桑竹/之属.阡陌/交通,鸡犬/相闻.其中/往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并/怡然自乐. 见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便/要还家,设酒/杀鸡/作食.村中/闻有此人,咸来/问讯.自云/先世/避/秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境,不复出焉,遂/与外人间隔.问/今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人/各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足/为外人道也.” 既出,得其船,便/扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守/即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 南阳/刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.陋室铭山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?” 爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣.大道之行也 大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦(mù).故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡(guǎ)、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归.货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.1.《望岳》 (唐)杜甫 (东岳泰山) 怀禅微刻《望岳》(东岳泰山)岱宗夫如何?齐鲁青未了. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟. 会当凌绝顶,一览众山小. 2、《春望》 国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.3、石壕吏 暮投石壕村, 有吏夜捉人. 老翁逾墙走, 老妇出门看. 吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词:“三男邺城戍, 一男附书至, 二男新战死. 存者且偷生, 死者长已矣! 室中更无人, 惟有乳下孙, 有孙母未去, 出入无完裙. 老妪力虽衰, 请从吏夜归, 急应河阳役, 犹得备晨炊.” 夜久语声绝, 如闻泣幽咽. 天明登前途, 独与老翁别. 归园田居(其三)种豆南山下,草盛豆苗稀. 晨兴理荒秽,带月荷(hè)锄归. 道狭草木长,夕露沾我衣. 衣沾不足惜,但使愿无违.使至塞上单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.《游山西村》 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.度进门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天境,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟。 八上古诗词1.【人教语文八年级上册古诗有几首望岳(东岳泰山) 岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.春望国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.归园田居种豆南山下,草盛豆苗稀.晨星理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结满楼.仍怜故乡水,万里送行舟.使至寒上单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都户在燕然.书后十首古诗1.长歌行 汉乐府 青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2.野望 王绩 东皋薄暮望,徒(徙)倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,烈马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.3.早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.4.望洞庭赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.5.黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.6.送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤鹏万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.7.秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.8.鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.9.浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路静无泥.潇潇暮雨子规啼.谁说人生再无少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.10.十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.。 2.八年级上册语文古诗,全部人教版八年级上册课内外古诗 (一)课内古诗 【望岳】(杜甫 唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【春望】(杜甫 唐)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 【石壕吏】(杜甫 唐)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 【归园田居 (其三)】(陶渊明 东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 【使至塞上】(王维 唐)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 【渡荆门送别】(李白 唐)渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【游山西村】(陆游 南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (二)课外古诗词 【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 【野望】(王绩 唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。 【早寒江上有怀】(孟浩然 唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然 唐)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 【黄鹤楼】(崔颢 唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【送 友 人】(李白 唐)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 【秋 词】(刘禹锡 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 【鲁山山行】(梅尧臣 北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。 【浣 溪 沙】(苏轼 北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【十一月四日风雨大作】(陆游 南宋)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 3.【八年级上学期的古诗.急用.】八年级上学期古诗文默写(一) 1.种豆南山下,.,带月荷锄归.2.单车欲问边,.,都护在燕然.3.,来从楚国游.4、月下飞天镜 ,.5、青青园中葵,.6、百川东到海,.7、,老大徒伤悲.8、,山山唯落晖.9、相顾无相识,.10、乡泪客中尽,.11、,平海夕漫漫.12、,波撼岳阳楼.13、坐观垂钓者,.14、黄鹤一去不复返,.15、日暮乡关何处是?.16、浮云游子意,.17、,便引诗情到碧霄.18、,幽径独行迷.19、门前流水尚能西.20、,铁马冰河入梦来.21、岱宗夫如何,.22、,浑欲不胜簪.23、暮投石壕村,.,老妇出门看.24、夜久语声绝,.天明登前途,.25、会当凌绝顶,.26、,城春草木深.八年级上学期古诗文默写(二) 1、《归园田居》中抒发作者情感的句子是 ,.2、《使至塞上》中作者描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是:,.3、《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发感情的句子是:,.4、《渡荆门送别》中用拟人手法表达思乡、惜别之情的句子是:,.5、《渡荆门送别》的颔联是:,.6、《长歌行》中诗人从眼前的园葵想到万物,当此阳春之时,正是一派兴旺的景象的诗句是 ,.7、《野望》中诗人描绘的宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处的诗句是:,.,.8、《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞,引起客居思归之情的诗句是:,.9.我们想达到某个目的,而苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:,.10.《黄鹤楼》中准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应的诗句是:,.11.《送友人》中写离别的场景的诗句是:,.12.《秋词》中展现秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象的诗句是:,.13.劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪沙》中诗句:,,.14.《十一月四日风雨大作》中诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现的诗句是 ,.八年级上学期古诗文默写(三) 1、《望岳》一诗中虚实结合,表现泰山秀美、高大的句子是:,.2、《望岳》一诗中极力描写泰山的高峻和幽深的句子是:,.3、《望岳》一诗中表现诗人志向高远、坚定地句子是:,.4、《春望》中写诗人感时伤别、见明丽之景而诱发内心伤感的句子是:,.5、《春望》一诗中写战火纷飞,久盼家音,抒发战争中人们共同感受的句子是:,.6、《春望》一诗中刻画诗人自身形象,抒发忧国思家的悲苦的句子是:,.7、《石壕吏》一诗中表明小吏凶悍、老妇凄苦的句子是:,.8、《石壕吏》中老妇口述生死,暗含凄苦无奈的句子是:,.9、《石壕吏》一诗中暗示老妇被抓走的诗句是:,.10、故渔者歌曰:“ ,.”11、庭下如积水空明,,.12、土地平旷,,.13、大道之行也,,,.14、,各具情态.15、,天云与山与水,.16、晓雾将歇,; ,.17、大声如雷霆,,,.18、舟首尾长约八分有奇,,,.。 4.求八年级上下册全部古诗原文,八年级上册 (一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生曾云,决眦入归鸟. 会当凌绝顶,一览众山小. 【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪. 【石 壕 吏】(杜甫) 暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看. 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣 !室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊. 夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别. 【归园田居 (其三)】(陶渊明•东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀. 晨兴理荒秽,带月荷锄归. 道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违. 【使至塞上】(王维•唐)单车欲问边,属国过居延. 征蓬出汉塞,归雁入胡天. 大漠孤烟直,长河落日圆. 萧关逢候骑,都护在燕然. 【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游. 山随平野尽,江入大荒流. 月下飞天镜,云生结海楼. 仍怜故乡水,万里送行舟. 【游 山 西 村】(陆游•南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门. (二)课外古诗词 【长 歌 行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲. 【野 望】(王绩•唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇. 【早寒江上有怀】(孟浩然•唐)木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫. 【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 【黄 鹤 楼】(崔颢•唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 【送 友 人】(李白)青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣. 【秋 词】(刘禹锡• 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. 【鲁山山行】(梅尧臣•北宋 )适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡. 【浣 溪 沙】(苏轼•北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡. 【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 初中语文八年级下册古诗词曲1、咏鸟诗三首《闻雁》 【唐】韦应物 故园眇何处?归思方悠哉. 淮南秋雨夜,高斋闻雁来.《池鹤》 【唐】白居易 高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标. 低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消. 转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇. 临风一唳思何事?怅望青田云水遥.《迎燕》 【宋】葛天民 咫尺春三月, 寻常百姓家. 为迎新燕入, 不下旧帘遮. 翅湿沾微雨, 泥香带落花. 巢成雏长大, 相伴过年华.2、诗词曲三首《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 【唐】李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁. 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟. 译文: 弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧.万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮.你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博,同时还兼具建安文学的风骨.而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放.我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月.然而每当想起人生的际遇,就忧从中来.好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了.我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁.啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流. 《渔家傲》 【宋】范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人不寐,将军白发征夫泪.译文:边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意.从四面八方传来的边地悲声随着号角响起.重重叠叠的山峰里,长烟直上落日斜照孤城紧闭. 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里,可是燕然还未刻上平胡的功绩,回归无法预计.羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地.征人不能入寐,将军头发花白,战士洒下眼泪.《天净沙·秋思》【元】马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.3、古诗二首《酬乐天扬州初逢席上见赠》【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身, 怀旧空吟闻笛赋,。 5.【八年级语文上册、书后十首古诗(人教版)内容,急用长歌行 汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.野望 (王绩) 东皋薄暮望,徒(xi三声)倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇 早寒江上有怀 孟浩然木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情 黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁送友人 李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄鲁山山行 梅尧臣适与野情惬,千山高复低.好峰随处改 ,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.浣溪沙 苏轼(其二) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.纯手打。 6.人教版八年级上册课外古诗词全部11长歌行: qīng qīng yuán zhōng kuí 青 青 园 中 葵 , zhāo lù dài rì xī 朝 露 待 日 晞 . yáng chūn bù dé zé 阳 春 布 德 泽 , wàn wù shēng guāng huī 万 物 生 光 辉 . cháng kǒng qiū jié zhì 常 恐 秋 节 至 , kūn huáng huā yè shuāi 焜 黄 华 叶 衰 . bǎi chuān dōng dào hǎi 百 川 东 到 海 , hé shí fù xī guī 何 时 复 西 归 ? shào zhuàng bù nǔ lì 少 壮 不 努 力 , lǎo dà tú shāng bēi 老 大 徒 伤 悲 . 题 解 此诗选自汉乐府.乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,后人通称之为“汉乐府”.之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛.本诗是其中一首. 2野望 王绩 :①东皋薄暮望,徙倚②欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖. 牧人驱犊③返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇④. 注释:①皋(gāo):山边.这里泛指田野和高地.② 徒倚:徘徊.依:归依 ③犊(dú):小牛.④怀采薇:用伯夷、叔齐隐于首阳山采薇而食的典故,表达避世隐身之意. 译文 傍晚十分站在东皋纵目远望, 我徘徊不定不知该归依何方, 层层树林都染上秋天的色彩, 重重山岭披覆着落日的余光. 牧人驱赶着那小牛返还家园, 猎马带着鸟兽驰过我的身旁. 大家相对无言彼此互不相识, 我长啸高歌真想隐居在山冈! 赏析 《野望》写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷,是王绩的代表作. “东皋薄暮望,徙倚欲何依.”皋是水边地.东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方.他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”.“徙倚”是徘徊的意思.“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情. 下面四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟.在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来.这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处. 然而,王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇.”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了. 读熟了唐诗的人,也许并不觉得这首诗有什么特别的好处.可是,如果沿着诗歌史的顺序,从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来,忽然读到这首《野望》,便会为它的朴素而叫好.南朝诗风大多华靡艳丽,好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇.从贵妇堆里走出来,忽然遇见一位荆钗布裙的村姑,她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力.王绩的《野望》便有这样一种朴素的好 3早寒江上有怀 孟浩然 :早寒江上有怀 (孟浩然) 木落雁南度, 北风江上寒. 我家襄水曲, 遥隔楚云端. 乡泪客中尽, 孤帆天际看. 迷津欲有问, 平海夕漫漫. 译文 [编辑本段] 草木枯黄凋零了,阵阵鸿雁飞向南, 北风呼啸刮不停,一江秋水一江寒. 家乡是那鹿行山,茅庐就在襄水湾, 遥望远方的楚地,楚地茫茫在云端. 思乡眼泪已流尽,客旅生活多辛酸, 孤帆远方在天际,此情此景不堪看. 我想找人问一问,迷路渡口在哪边? 暮色苍茫无所见,只见江海水漫漫. 赏析 [编辑本段] 诗的开头两句,扣诗题“早寒江上”.“木落雁南度”是眼中所见“早寒”景象,“北风江上寒”更多地着眼于自身的感受.两句诗很具体的写出了季节气候特点,应该说,就是写实;但这两句写早寒景象的诗是为下面的抒情做准备的,所以又有起兴的作用.面对秋末冬初的萧条景物,不禁勾起思乡情怀,于是首先就想到自己的家乡:家乡在襄水湾曲处,远隔着楚地云天,很远哪!远隔难到,因此思念更加深切.“乡泪客中尽”,正面抒发了思乡,一个“近”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发.如此思乡,当然就想到回乡,于是才有“孤帆天际看”的表现.看天际孤帆,就勾起了乘船返乡的念头.这念头实在是乡思所致,然而想回乡,也没有那么容易,因为迷失了道路;迷失道路本来可以询问,但江水与海相平,水势漫漫,又到哪里去问路呢? 最后两句,从表面看写归路之难,仔细推敲我们发现这里不是纯粹写实,有着很深的含意. 孟浩然曾与唐玄宗开元十五年到长江下游漫游过一次,开元十七年至二十一年孟浩然再到吴越漫游.这首诗可能作与漫游时期.因离乡日久,触景生情,便在诗中表达了对家乡的思念,并抒发了心境的迷茫之情.写景自然典型,抒情真切深入,可以称之为“情因景生,情景交融”. 4望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 :八月湖水平, 涵虚混太清. 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城. 欲济无舟楫, 端居耻圣明. 坐观垂钓者, 徒有羡鱼情. 【诗歌译文】 [编辑本段] 八月洞庭湖水盛涨与岸起平,水天含混迷迷接连太空. 云梦二泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动. 我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容. 闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕别人得鱼成功. 【简注】 [编辑本段] 张丞相:即张九龄,公元733年(唐玄宗开元十二一年)担任丞相职务. 云梦:古代的两个大沼泽,在湖北省长江南北两侧,江北为云,江南为梦,后来大部分变成陆地.合称“云。 |