1.要求孩子多背唐诗宋词好吗要求孩子多背唐诗宋词当然是好事，但是不能强迫孩子背唐诗宋词。 众所周知，唐诗宋词是中国文学的瑰宝。由于它琅琅上口，韵律优美，适量让孩子背诵一点，对训练孩子的语言节奏感是有益的。 但唐诗宋词，毕竟是成人文学。孩子背了许多，不知所解，实际得益并不多。 另外，唐诗宋词中有些“名句”和“意象”，如李清照的“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”，在成人看来是很美的，但孩子就无法接受和理解了。 要训练孩子的语言通畅，节奏感强，又对他们的身心发展有较大的益处，还是应选择古典诗词中的具有较强“儿童文学”性质和特征的篇章，让孩子阅读，如骆宾王的《鹅》、李涉的《牧童词》，宋代特为儿童编的《千家诗》等，并适可而止。 而现代儿童文学，如高士其的“科学诗”，叶圣陶的童话，冰心的儿童散文，张天翼的儿童小说，也应该推荐给孩子们读。 另外，对于孩子学习唐诗宋词建议如下： （1）选择的作品篇幅要短小，便于儿童记忆；内容要浅显，易于儿童理解；体裁多以五言、七言为主，儿童轻易上口。 （2）教儿童学古诗时，最好配以画页，以图解诗，同时，做适当的讲解，帮助儿童理解作品。例如，《咏鹅》中“曲项”、“白毛”、“红掌”等，假如教儿童边看图，家长边解释，儿童是可以明白的。 这样做的必要性，在于使儿童在理解的基础上，练习他的理解记忆。 （3）在背诵过程中，可以是家长背一句，儿童模拟一句，然后过度到家长与儿童分单、双句背。 再让儿童自己背。儿童往往记得快，忘得也快。 所以要经常复习，以便巩固。 我对我女儿每天晚上睡觉前，先背诵下之前学过的唐诗，如果女儿想不起来了，我就加以提醒。 我还教我女儿英文，但从来没有刻意的拿着书本教。我都在大自然里看到什么就教什么。 比如说，我们正在走路，就教女儿说：we are walking. 看到树，就说tree，看到竹子，就说bamboo.见到黑色的小车，我就和女儿一起说：black car 我和女儿每天都是这样，我女儿学到了很多英文单词了，有时候她看到自己树，看到车，看到花，她就会主动的说出英文来。 在学英文的同时，我也和女儿一起背唐诗，都是很简单的，还和女儿一起背三字经。 我讲这么多的意思是：不要刻意的教孩子唐诗，那么孩子会觉得没有乐趣。要在孩子玩的高兴的时候，兴趣很高的时候教孩子一些诗歌，认字，英文等知识，这样孩子接受能力和吸收能力我想会更加强一些。 希望我的回答对您有一定的帮助！谢谢！ 小语妈。 2.儿童唐诗宋词三十首苏轼的作品：【水龙吟】 似花还似非花，也无人惜从教坠。 抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。 梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。 晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。 细看来，不是杨花，点点是离人泪。【永遇乐】 彭城夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。 明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。 □如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。 天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。 古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。 【满江红】 江汉西来，高楼下、葡萄深碧。犹自带、岷峨云浪，锦江春色。 君是南山遗爱守，我为剑外思归客。对此间、风物岂无情，殷勤说。 江表传，君休读。狂处士，真堪惜。 空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。 愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。【江城子】 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 【洞仙歌】 余七岁时见眉山老尼，姓朱，忘其名，年九十余，自言尝随其师入蜀主孟昶宫中。一日，大热，蜀主与花蕊夫人夜纳凉摩诃池上，作一词，朱具能记之。 今四十年，朱已死久矣，人无知此词者，但记其首两句。暇日寻味，岂洞仙歌乎？乃为足之云。 绣帘开，一点明月窥人；人未寝，倚枕钗横鬓乱。起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。 试问夜如何？夜已三更，金波淡，玉绳低转。但屈指西风几时来，又不道③流年暗中偷换。 【西江月】 顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮酒，醉。 乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。及觉已晓。 乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。 照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 【浣溪沙】 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。【定风波】 三月七日沙湖道中遇雨。 雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【水调歌头】 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒， 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 【念奴娇·赤壁怀古】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾， 樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 【浣溪沙】 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 【江城子】 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。 欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【蝶恋花·春景】 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。 墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 【卜算子 黄州定惠院寓居作】 缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 【昭君怨】 谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦。新月与愁烟，满江天。 欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。 【减字木兰花 春月】 春庭月午，摇荡香醪光欲舞。步转回廊，半落梅花婉娩香。 轻云薄雾，总是少年行乐处。不似秋光，只与离人照断肠。 【浣溪沙 徐门石潭谢雨道上作】 其一 照日深红暖见鱼，连溪绿暗晚藏乌。黄童白叟聚睢盱。 麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。 其二 旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。 老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村。道逢醉叟卧黄昏。 其三 麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。 垂白杖藜抬醉眼，捋青捣〔麦少〕软饥肠。问言豆叶几时黄。 李清照的作品 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 点绛唇 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。 倚遍栏干，只是无情绪。 3.诗词 《孩子抓紧妈妈的手》孩子，快 抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头 快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 妈妈 怕 天堂的路 太黑 我看不见你的手 自从 倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见 你柔情的眸 孩子 你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住 我和爸爸的模样 来生还要一起走 妈妈 别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给活的孩子吧 妈妈 妈妈 你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢德走 妈妈 我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走！ 4.40句超好玩的古诗词之最,有趣到爆吗,爸妈快教给孩子吧最好玩的40句古诗词之最，非常有趣 1. 最快的船 --两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 2. 最多的愁 --问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 3. 最深的情 --桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4. 最深的雪 --夜来城外三尺雪，晓驾碳车辗冰辙。 5. 最高的山 --会当凌绝顶，一览众山小。 6. 最多的爱 --后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 7. 最浓的情 --金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 8. 最长的情 --天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 9. 最苦的酒 --酒入愁肠，化作相思泪。 10. 最高的楼 --危楼高百尺，手可摘星辰。 11. 最开心的事 --山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 12. 最大的门窗 --窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 13. 最大的瀑布 --飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 14. 最大的柳树 --碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 15. 最长的头发 --白发三千丈，缘愁似个长。 16. 最远的朋友 --海内存知己，天涯若比邻。 17. 最荒凉的地方 --千山鸟飞绝，万径人踪灭。 18. 最寂寞的时候 --举杯邀明月，对影成三人。 19. 最难寻找的东西 --上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 20. 最瘦的人 --帘卷西风，人比黄花瘦。 21. 最惨的人 --冷冷清清凄凄惨惨戚戚。 22. 最憔悴的人 --衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 23. 最忧愁的人 --抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 24. 最穷的女人 --右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 25. 最快活的人 --春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 26. 最多朋友的人 --莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 27. 最难找的人 --只在此山中，云深不知处。 28. 最害羞的人 --千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 29. 最无才的人 --两句三年得，一吟双泪流。 30. 最孤独的人 --孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 31. 最悠闲的人 --采菊东篱下，悠然见南山。 32. 最勇敢的人 --但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 33. 最忙碌的人 --城头铁鼓声又震，匣里金刀血未干。 34. 最孤独的人 --前不见古人，后不见来者。 35. 醉得最死的人 --昨夜风急雨骤，浓睡难消残酒。 36. 老得最快的人 --高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 37. 爬得最高的人 --举手可近月，前行若无山。 38. 离家最久的人 --少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 39. 架子最大的人 --天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 40. 眼力最差的人 --众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 5.为什么对宝宝的唐诗宋词不可少为了能让孩子更好地吸收唐诗宋词中的精华，妈妈在孩子两三岁的时候，就可以 把诗歌当作简单的游戏，你念_句他跟着念一句，而暂且不用理解诗歌的意思。 但是 等孩子到了四五岁的时候，妈妈就要注意讲解其中难懂的词，比如"采菊东篱下”， 妈妈就可以告诉孩子“东篱”是篱笆的意思，这样能让孩子加深印象。 需要注意的是，教孩子时妈妈只要稍加提点就行了，因为你永远都想不到孩子的想象力有多么的 丰富，在启发他发散思维的同时，也千万不要限制他的想象力。 另外，妈妈选择的作品一定篇幅要短小，便于孩子记忆；内容要浅显，易于孩子 理解；体裁多以五言、七言为主，孩子轻易上口。 教孩子学古诗时，最好配以画页， 以图解诗，同时作适当的讲解，帮助孩子理解作品。 例如，《春晓》中"鸟"“花” 等，假如教孩子边看图，妈妈边解释，孩子是可以明白的。这样做的必要性，在于使 孩子在理解的基础上，练习他的理解记忆。 在背诵过程中，可以是妈妈背一句，孩子模拟一句，然后过渡到妈妈与孩子分 单、双句背，之后再让孩子自己背。 孩子往往是记得快，但忘得也快，所以要经常复 习，以便巩固。 |