对古诗词的赞美开场词

1. 古诗词开场词

2. 对古诗词的赞美

古诗词开场词

1.关于诗词的主持词

甲：爆竹声声辞旧岁乙：诗词朗朗迎新春甲：在这辞旧迎新的日子里乙：我们要纪念行知爷爷以诗育人甲：激励行知人以古眀今乙：xxxx迎新春古诗词诵读比赛合：现在开始乙：三十功名尘与土甲：八千里路云和月乙：让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》甲：春夏秋冬乙：美景四溢甲：让我们和x班一起来感悟四季！乙：**爷爷是开天辟地的伟人。

甲：他的诗也同样豪情万丈！乙：让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》乙：明日复明日，明日何其多。甲：明代文嘉的《明日歌》发人深省乙：让我们一起来欣赏x班的诗朗诵乙：你知道宋代的“三苏”么甲：不就是苏洵、苏轼和苏辙么乙：苏轼就是苏东坡，他在杭州还修了苏堤甲：请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》甲：《水调歌头》是有名的词牌名乙：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺甲：是苏轼留给我们的千古名句乙：请听x班的参赛诗词《水调歌头》乙：我欲乘风归去甲：又恐琼楼玉宇乙：高处不胜寒甲：请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》甲：春天是百花盛开的季节乙：春天也是播种的季节甲：春天更是知识增长的季节乙：让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》甲：蟾蜍蚀圆影乙：大明夜已残甲：请听x班表演的李白诗词《古朗月行》甲：安得广厦千万间乙：大庇天下寒士俱欢颜甲：x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》甲：明月几时有乙：把酒问青天甲：不知天上宫阙乙：今夕是何年乙：抬头望，仰天长啸甲：莫等闲，白了少年头乙：让我们伴随x班踏破贺兰山缺甲：让我们感受岳家军笑饮匈奴血乙：穿衣不忘植棉人甲：吃饭不忘种田人乙：和马牛羊鸡犬猪做朋友甲：对稻粱菽麦黍稷下功夫乙：请欣赏x班的参赛诗词《悯农》甲：日出江花红胜火乙：春来江水绿如蓝甲：x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》乙：花木兰是古代的女中英雄甲：她替父从军的故事在民间广为流传乙：请x班为大家朗诵《木兰诗》乙：风——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨乙：让我们在x班的《春晓》中体会那份春意甲：我们是明天的太阳乙：我们是明天的主人甲：让我们珍惜今天乙：让我们拥有明天甲：让我们一起欣赏x班的《明日歌》甲：天生我才必有用乙：千金散尽还复来甲：这是李白的《将进酒》给我们的启迪乙：欢迎x班为我们表演的《将进酒》甲：大江东去，浪淘尽，千古风流人物乙：旧年已逝，新春近，百年行知教导甲：让我们诵古诗话今朝乙：让我们赞行知诵行知甲：行是知之始乙：知是行之成甲：让我们永记行知教导乙：让我们永做行知新人甲：xxxxx迎新春古诗词诵读比赛合：到此结束各位老师，各位同学：大家好！今天，我们的建队日队旗飘飘；今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。

本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

今天，就让我们来展示我们的学习成果。“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始有请主持人上场。

甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年童年时光我们亲近诵读经典。乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年校园内外我们诵读经典诗文。

丙：在中华五千年的浩瀚的历史中丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉乙：又像是一股升腾了千年的香气丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕丁：我们的古诗文，甲：形式多样乙：内容丰富丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵丁：又如个个问号甲：启发我们去深思、去探索。乙：它，就是我们千年的绝唱丙：一直唱向永恒的未来。

一. 丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。

【八班诵读表演】甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。二. 乙： “月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗？丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

【六班诵读表演】丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。

三. 甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石【七班诵读表演】丙：。

2.古诗词的开场白和结束语

我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

她像海一样，蕴积深厚而壮阔波澜；她像山一样，深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典诗词，能让我们的灵魂得到洗礼，让我们的人格得到历练。

我们油田五中为了更好地活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶大家的道德情操，同时也给同学们提供一个展示自己的舞台，所以，举办了这次比赛。今天上场的各位选手，都是从各个班级中脱颖而出的，都是最最优秀的，首先恭喜大家！同时也预祝同学们在今天的比赛中取得好成绩！好，接下来就让我们一起走进古典诗词的世界，尽情感受她无穷的魅力吧！首先，请仔细聆听经典古诗文比赛规则（略）大家听清楚了吗？好，下面，我们就根据抽签顺序开始比赛。

现在，让我们一起看一下今天的比赛结果，获得初二年级经典古诗文大赛优秀奖的是获得季军的是获得亚军的是获得冠军的是让我们再用热烈的掌声祝贺他们！诵读千古美文，传承华夏文明。此刻，我们的'比赛虽然已经结束，但是，古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响，她的千古风韵也在我们心头荡漾。

诵读古典诗词，让我们的心灵沐浴书香，让我们的校园充满朝气。我们今天的活动不仅仅是一次比赛，一个展示，更应该是我们前进的动力，希望同学们能够以此次活动为契机，把经典古诗文的诵读融入每一天，直至融入我们的血脉，伴随我们走向美好的未来。

好，经典古诗文比赛到此结束。谢谢大家。

3.中国诗词大会主持词

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：阿飞中国诗词大会主持词下面是xx为大家整理诗词大会主持词，希望能帮到您！范文一：中华好诗词主持词在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。

江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”

今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”下面我宣布中华好诗词比赛正式开始结束：感谢大家的参与。

开卷有益，文以载道，继往开我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚腹有诗书气自华徜徉古诗词使我们充实学习诵读古诗词使我们明理让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气让我们的心灵沐浴书香下面我宣布：本次到此结束范文二：“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词女主持：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持_____。

伴随春天的莅临去第二篇章尾声有梦想瀚海阑干百丈冰节目三男2男女男女朗诵有感染力09女男春力量。

4.介绍古诗的开场白

我国文学源远流长，博大精深，古诗是古典文学中不可或缺的一部分，以《唐诗三百首》为例，分为古诗、律诗、绝句三类。在这三类中都附有乐府一类。

“古诗”就是古体诗，古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。

“律诗”是中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律，七律和排律三种。

“绝句”起源于两汉，成形于魏晋南北朝，兴盛于唐朝，当时都是四句一首，称为“联句”，《文心雕龙·明诗》所谓“联句共韵，则柏梁余制”。唐宋两代，是我国经典诗歌的黄金时代，绝句风靡于世，创作之繁荣，名章佳句犹如群芳争艳，美不胜收，可谓空前绝后。

思想感情方面也是各不相同，歌咏祖国河山的、抒发自身心怀的、叙写实事政治的、风景名胜的游记。下面就让我们一起走进中国古诗的海洋。

您可以节选来说，作为开场白，还可以加一点自己的语言，以及介绍一点著名的诗人等，临场发挥的往往要比自己准备的稿还要好，祝您成功。

5.古诗词的主持词

6.古诗词的开场白和结束语

我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。她像海一样，蕴积深厚而壮阔波澜；她像山一样，深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典诗词，能让我们的灵魂得到洗礼，让我们的人格得到历练。

我们油田五中为了更好地活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶大家的道德情操，同时也给同学们提供一个展示自己的舞台，所以，举办了这次比赛。今天上场的各位选手，都是从各个班级中脱颖而出的，都是最最优秀的，首先恭喜大家！同时也预祝同学们在今天的比赛中取得好成绩！

好，接下来就让我们一起走进古典诗词的世界，尽情感受她无穷的魅力吧！

首先，请仔细聆听经典古诗文比赛规则（略）大家听清楚了吗？

好，下面，我们就根据抽签顺序开始比赛。

现在，让我们一起看一下今天的比赛结果，获得初二年级经典古诗文大赛优秀奖的是获得季军的是获得亚军的是获得冠军的是让我们再用热烈的掌声祝贺他们！

诵读千古美文，传承华夏文明。此刻，我们的'比赛虽然已经结束，但是，古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响，她的千古风韵也在我们心头荡漾。诵读古典诗词，让我们的心灵沐浴书香，让我们的校园充满朝气。我们今天的活动不仅仅是一次比赛，一个展示，更应该是我们前进的动力，希望同学们能够以此次活动为契机，把经典古诗文的诵读融入每一天，直至融入我们的血脉，伴随我们走向美好的未来。

好，经典古诗文比赛到此结束。谢谢大家！

7.如何写古诗串词

确定主题，选择同类诗词，进行合理编辑，如下范例：

在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

我们的古诗文，

形式多样

内容丰富

特别其中的爱国主义诗文

犹如声声春雷

震撼着我们的心灵

又如个个问号

启发我们去深思、去探索。

它，就是我们千年的绝唱

一直唱向永恒的未来。

请欣赏诗歌朗诵《将进酒》（配大漠敦煌）

李白的一曲《将进酒》

倾诉了一片赤子情怀

报效祖国

从来就是每个人心中

最伟大的理想

即使个人不幸失意落魄

也不放弃心中的梦想

请欣赏诗歌朗诵《赤壁怀古》（配十面埋伏）

国家兴亡

匹夫有责

当战鼓咚咚敲响时

当祖国陷于危难之时，

就需要我们挺身而上

请欣赏诗歌朗诵《满江红》（配满江红）

腹有诗书气自华（合）

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文

扬爱国主义情怀

让我们的校园充满朝气--

让我们的心灵沐浴书香--

8.朗读经典诗句的主持开场白

1、

主持人1：尊敬的各位领导，老师，

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

2、主持人1：诗歌是人类文化的瑰宝。

主持人2：诗歌是人类智慧的积淀。

主持人1：诗歌像蔚蓝的大海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

主持人2：诗歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深远。

主持人1：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

主持人2：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！

主持人1：下面有请、、、带来的课文朗诵《》。

3、

主持人1：尊敬的各位来宾，

主持人2：敬爱的各位老师，

主持人1：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

主持人1：今天，我们欢聚在明家城小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

主持人1：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

主持人2：今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人2：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合： “。。。。。。诗文诵读比赛“现在开始。

4、合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

主持人1：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

主持人2：今天，我们相聚在这里，享受经典诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

主持人1：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

主持人2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

主持人1：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

主持人2：下面由***同学为大家带来***

9.古诗词诵读开场白

送别类：

离别之时的知相送往往勾起人们无限的思绪，念旧、感伤、迷茫、悲情——万千离别情感涌上头，这个情感的喷发点是古代文人吟诵的重点。

边塞类道

如果将美赋予音乐，边塞诗便是豪放的军旅进行曲。在豪气冲天的军鼓声中，旌旗飘飘，万马齐喑，再辅以诗人或回高亢嘹亮或低回深沉的吟咏，构成奇情壮丽的边塞曲

风景类

在古代诗人的眼中，世界是一幅多变的风景画。从春写到答夏，从夏写到秋，又从秋写到冬，总有写不完的诗，抒不尽的情。

对古诗词的赞美

1.关于赞美古诗词的文章

赞美春天的古诗的文章

春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。

还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

……

呵，我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，有没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色？我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。

春天花会开

文：长发迎空

也曾期待，也曾聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在每一个春天。

随着三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。

冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去，随之而去的，是一如冬日的忧郁心情。

时光流转，春天又至，院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣，那一株桃树，也会再度晕上了一抹微红，牵引我所有的视线。而我，很想就这样以草色为帘，以花香为茶，手握一卷诗书，默默地品，静静地读，摈除了红尘里的喧嚣，世俗的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静，在淡淡的春的花语中，将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河，蜿蜒过将要干涸的心。

“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花无十日红，此花无日不春风”，是月季的淡定，“不摇香已乱，无风花自飞”是蔷薇的缠绵，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗，“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳，“红影到溪流不去，始知春水恋桃花”是桃花的风情，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞，书中自有香如故。想着百花婷婷绽放的模样，想着那份属于春的喜悦即将来临，我已经颇为迫不及待了。

赞美春天的古诗和文章

经过一冬的沉寂，终于又盼到了花开的日子，终于又可以轻挽秀发，轻扬素裙，如儿时般轻轻哼着一首歌儿在星星点点的花丛中穿过，听百鸟婉转，闻百花飘香，让裙角洒满属于青春的芬芳。

终于可以端坐抚琴，用如潮的思绪拨时光的琴弦，弹奏出泠泠如水的音韵，缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前，含薰待春风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。

抑或，细雨中梦回那一条童年的小溪，去倾听“时有落花至”的清音，去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾，浓浓的春意在眉梢凝结，随着一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。

…… ……

就让岁月都随风影植成了花季，幽幽的花香，将弥漫在心间的年少轻愁吹散。

而记忆也如同那些永不凋谢的花朵，在某一次个不经意的转身，某一个恋恋的回眸中，于心底某一处静谧的角落悄然开放，溢出浅浅的芳香，耐人回味。

再次期待，再次聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在这一个春天。

2.关于称赞的诗词

诗歌一：赞美人冰清玉洁似情操，花容月貌美人蕉。

风情万种在吹箫，看似西施笑似昭。诗歌二：美人冰肌玉骨锁魂萦，秀眉欲笑还如颦。

红妆淡抹花容映，云鬓三千如瀑淋。纤指如兰柔盈盈，媚首娇唱暮江吟。

孤芳自赏花黄镜，凝眸似水浅笑盈。诗歌三：美人吟飞鸟在枝头喑哑落花似春雨纷纷下残香满华发玉指将碧水轻撩素裙于风中飘摇浅笑多妖娆红尘风景如梦更似画且笑看他各领风骚但求佳人入怀抱跨越千年桥羡煞他人我逍遥？诗歌四：燕明妃美人浴夜灯初上四面一片华光火红的蜡烛扑簌着荣光燕明妃退下身上的华装浴池的花瓣相互交叠着弥漫着醉人的芬芳浴水冒出蒸腾的气息侍女们端着银盘站在浴池两旁她眼神迷离一滴汗水滑落在额头上退掉肩上的红纱露出雪白的臂膀那柔软的手腕翘着玉管般的纤指胸前澎湃的双乳在这蒸腾的气息下起伏着汹涌的波动那红润的脸庞纤孔中微露芬香白皙的玉足踏入浴池的台阶上慢慢的进入到浴池的中央那柔软的双手轻揉在肩膀上那乌黑漫长的秀发已经湿落在胸前的玉乳上捧一缕池水轻打在脸庞上放下身姿仰卧在水中央她遣卷的一翻身激起一阵花浪从水池花瓣中冲破吸入到醉意的沁香芳华绝代俏佳人花浴容颜摄心魂新纯无瑕耀人目隽永温存胜余晖美人浴情难述最美的心动永远难于言表她披上华装照耀着铜镜为美丽的容颜喜悦为莫名的心潮哀怨流光易逝难在今朝诗歌五：美人妆岁月催人忧红颜，薄施粉黛妙龄间。

朱唇一点香飘逸，星耀微波江山远。诗歌六：美人无雪遂迎春，更有梅花沉；江南江北情，都作满霜痕。

月满阑珊浮华冷，光阴流觞何处安；低吟一曲相思乐，来去浮萍影何残；千回百转愁寸肠，都付萧何轮回转；情缘究竟哪般猜，危楼高歌一长叹。魅影婷婷影魅，流萤层层盈流，冬季处处寂寞冬，釉色沉沉色忧。

羞来醉醉来羞，柔情似水轻揉，皱水涟漪水长皱，梦还潇潇还梦。悲情难诉，人前人后，黯淡阳关，不为谁愁，登临高楼，总月下，望穿水泓，忍寒宵，度日如秋，今番又是，回梦。

往事如烟，纠葛种种，此言难续，漏声重重，帷帘缠卷，恨离别，一盏君颜，怎相念，花中悠然，佳人有约，难眠。今朝怎不醉，满城风雪，为谁？音尘如梦，雁声断，泣谁？最无奈，此生终老，知谁？烛泪千行，我更伤怀，路远悲歌，春迟暮暮，总是许多愁，随江流，为君念念，痴种。

诗歌七：美人吟吴宫难禁亡国恨，君恩不及范郎情。一朝铅华洗尽去，浣纱溪上鸳鸯锦。

焚香拜月叹伶仃，欢笑辗转却浮萍。烽火争霸男儿事，偏教红颜负骂名。

胡马潇潇孤雁鸣，一曲琵琶泪满襟。西出阳关故人远，汉王相思也栏凭。

剑门关头狼烟起，马嵬婆前红颜劫。雄霸天下又如何？难救佳人命归西！诗歌八：美人珊珊美人珊珊汤山在烟雨中回眸钟情于你的温柔滋兰在清风处幽幽描摹着你的清秀蛩音细细在岸上拂不去青丝恋恋在江南带不走三世前，你是国风中的那一首千年后，你是芳菲处的烂漫歌岁月是最合律的平仄相遇前曾有多少错过我还有一盅窖藏的月色且为小城中的故人举杯祝酒词悄悄因为有些美好已被时光大声歌颂而我只是模仿者在夜色中的黄金时代里模仿着哭也模仿着笑在翻阅西厢的日子里有一种美丽已经定格喧嚣就由他喧嚣冷漠就由他冷漠你率真也洒脱在质疑和赞美声中缓筑着自己的城郭不大不小只装着自己的城郭而我们刚好是邻居也是知己你猜我是哪一个我知道你是姗姗来迟的美人一个。

3.关于热爱汉字的诗歌赞美汉字的也可以,多一点··~

横平竖直显功力，一字多义添神秘. 奥妙皆在“六书”中，浩繁体现“形音义”. 古诗：中华汉字，生动形象. 传播文明，盖世无双. 连缀成句，顿挫抑扬. 书法字体，各具特长. 篆书隶书，古色古香. 行书流畅，正楷端庄. 狂草奔放，凤舞龙翔. 对联形式，汉字独创. 左右工整，能简能详. 即便言志，又供观赏. 文章：我爱你，汉字我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉.我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们.它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人.我每次都会陶醉在这美好的境界之中.别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想.每个汉字都有它的来历、字义…… 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花.每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道.它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！我爱你，汉字！七言绝句零星可比炽日华，字若珠玑句无瑕. 抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达. 中华汉字，生动形象.传播文明，盖世无双. 连缀成句，顿挫抑扬.书法字体，各具特长. 篆书隶书，古色古香.行书流畅，正楷端庄. 狂草奔放，凤舞龙翔.对联形式，汉字独创. 左右工整，能简能详.既便言志，又供观赏. 汉字——我赞美你汉字，你不仅字形美观，生动形象，字音有趣，而且有悠久的历史. 先说字形，各具特色.有的不方不圆，若行若飞；有的两边修长，躯干稍短.或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂.有的像小孩嬉戏；有的如鸿鹄群游；有的似鹰隼雄力. 再说字音，千变万化，千奇百怪，有的如鸟鸣，有的如春水.或长或短，或粗或细，或高或低，一会儿激动，一会儿平和. 最后，我来说说汉字的历史.汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的.后来经历了甲骨文——金文——小篆——隶书，这么多环节才演变而来. 汉字，我为你自豪！我爱你，汉字我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉.我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们.它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人.我每次都会陶醉在这美好的境界之中.别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想.每个汉字都有它的来历、字义…… 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花.每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道.它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！我爱你，汉字。

4.【赞美祖国的古诗6对的内种】

描写祖国的诗句 1.长江大江东去，浪淘尽，千古风流人物.《念奴娇赤壁怀古》苏轼星垂平野阔，月涌大江流杜甫《旅夜抒怀》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》天门中断楚江开，碧水东流至此回李白《望天门山》山随平野尽，江入大江流（李白《渡荆门送别》 2.黄河 1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回. 李白《将进酒》 2.黄河落天走东海，万里写入胸怀间. 李白《赠裴十四》 3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山. 王之涣《凉州词》 4.白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼. 王之涣《登鹳雀楼》 5.大漠孤烟直，长河落日圆. 王维《使至塞上》 3.桂林桂林山水甲天下舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》汉碑看山东，唐碑看西安，宋碑看桂林（俗语） 4.杭州描写杭州的诗词多是围绕西湖的：如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”. 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋【木兰花慢】（别西湖两诗僧）嫩寒催客棹，载酒去、载诗归.正红叶漫山，清泉漱石，多少心期.三生溪桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣.不似今番醉梦，帝城几度斜晖. 鸿飞.烟水弥弥.回首处，只君知.念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西.高峰梦醒云起，是瘦吟、窗底忆君时.何日还寻后约，为余先寄梅枝. 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤. 这是写白堤的江南忆•忆江南忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝. 能不忆江南？江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头. 何日更重游？江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉. 早晚复相逢. 【西湖十咏】（探春苏堤春晓）上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈.篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草. 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳.翠桡才舣西泠，趁取过湖人少. 掠水风花缭绕.还暗忆年时，旗亭歌酒.隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了.惟有踏青心，纵早起、不嫌寒峭.画阑闲立东风，旧红谁扫. 〖送客之杭〗选自：《全唐诗》作者：牟融西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留.帆带夕阳投越浦，心随明月到杭州.风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁. 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧. 青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮.书江西造口壁》会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同. ——宋.苏轼《题西林壁》山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》。