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关于相信未来的诗歌朗诵的文章

1. 关于相信未来的诗歌

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关于相信未来的诗歌

1.海子《相信未来》的全诗

海子《相信未来》的全诗如下: 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台, 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 我依然固执地铺平失望的灰烬, 用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水, 当我的鲜花依偎在别人的情怀, 我依然固执地用凝霜的枯藤, 在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪, 我要用手掌那托住太阳的大海, 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆, 用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来, 是我相信未来人们的眼睛, 她有拨开历史风尘的睫毛, 她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉, 那些迷途的惆怅、失败的苦痛, 是寄予感动的热泪、深切的同情, 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨, 那无数次的探索、迷途、失败和成功, 一定会给予热情、客观、公正的评定, 是的,我焦急地等待着他们的评定。朋友,坚定地相信未来吧, 相信不屈不挠的努力, 相信战胜死亡的年轻, 相信未来、热爱生命。

扩展资料: 文学赏析如下: 诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象,给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。无论是否经历过那个时代,人们都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。

而诗人却“用美丽的雪花写下:相信未来”,“雪花”既象征纯洁、质朴,也传递着清楚、明了的意识;把不屈于现实的坚定,表现得格外真切,这是从艰难生活中升起的信念。 第二诗节,用“紫葡萄”“深秋的露水”“鲜花”“别人的情怀”“凝霜的枯藤”写出了生命由鲜亮到黯淡,由热情到失意,由饱满到枯竭的经历,激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想,而诗人“在凄凉的大地上写下:相信未来”的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵,这是从人生苦难中升起的信念。

第三诗节,“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海”, 力量之大,范围之广,气势之猛,表现了诗人的满腔豪情。“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”一句,把“曙光”比拟成“笔杆”,富有想象力,“用孩子的笔体写下:相信未来”,表达的是诗人的真挚和坦诚思想:这是由真实内心升起的信念。

这三个诗节,一咏三叹,“相信未来”就像一首乐曲的主旋律,奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代,《相信未来》在人们心灵上投下了一道希望之光。

我想,那个年代过来的大多数知青也可以说是一代人,在任何时候重读《相信未来》都依然会产生强烈的共鸣。 “相信未来”,那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信,就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念。

也是这首诗最为动人的内核。 参考资料:百度百科-相信未来。

2.帮我写一首小诗 关于相信未来的

当那昏暗的灯光,

再也无法抗拒黎明的到来;

当清晨野草上的露珠,

也在诉说着对未来的无奈;

几颗稀落的星星,

也无法延迟东方的变白;

那几声凄厉的鸟鸣,

似乎在感叹着生命的悲哀;

我抑制了流泪的双眼,

这也许是命运的安排!

??

每当我刻意的去寻找,

你却淹没在茫茫人海,

再也没有你的痕迹,

只剩下我由衷的期待。

冥冥中一曲绝唱飘来,

混杂在茫茫天籁。

谁能听懂那碧绿的荷花,

还依旧在等待,

等待着成熟的季节,

等待着游子去采摘。

??

我撑一只长杆,

去寻找我的未来。

我冒着电闪雷鸣,

忍受着风吹日晒,

踏过金戈铁马,

穿过刀山火海。

用不懈的奋斗,

洗刷着曾经的耻辱和失败;

用顽强的拼搏,

点缀着如梦的明天和将来;

用无尽的努力,

使人生变的更加丰富多采!

??

凛冽的寒风,

吹过破旧的窗台;

漫天的飞雪,

映衬着残枝不住的摇摆;

刺骨的寒风,

封冻了曾经波涛汹涌的碧海。

??

问苍天何在?

是游子孤独的徘徊;

蓦然回首,

看世间白雪皑皑;

我虽然痛苦的等待,

但我始终相信未来!

3.海子《相信未来》的全诗

相信未来 --海子

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

4.求, 关于热爱生命,相信未来的现代诗歌

静思细品一岩难尽的诗歌 你要看繁花似锦的名园吗?这世界会提供给你:三月日本京都的平安神宫,樱花如海;四月美国的瑞却斯特,丁香如潮;春天中国洛阳的牡丹,争奇斗艳;夏日北京植物园的展览,名花荟萃。

只要一张门票,你就可以置身于云色当目,鸟鸣盈耳,红花绿叶,山水草香之中,沉醉而不知归路。 然而,人活着,还是要有一座属于自己的心园,可以每日涉足其间。

有蓓蕾,也有枯叶;有果实,也有落花;有生的洪盛、绚丽、灿烂,也有失败、迷茫、惆怅。它充满各种变数,却是我们生活的本色,从本色中汲取生命的营养。

这是个晴和的春日,阳光鲜明地照射万物,生出一种别样的光辉。温润的小南风轻扣窗铃,铃音婉转,如流水清脆、干净,一种诗意的雾,让我感到生活的暖意。

鼠标轻点,“三月的海,你听大海在呻吟/你听桃花开在你诗集上的唏嘘/你听,你听春天的脚步”如同一个孩子吮吸着手指,扑闪着透明、清亮的眼睛在兴奋地自语。我不禁眼前一亮,沉下心来,开始细致审视他——一岩难尽,并走进他的《后花园》。

“黑夜不是我的影子/我要走的再远一些/找回过去和自己”读着这样坚定而执拗的诗句,我的眼前又莫名浮现一个年轻而坚毅的身影。他像一个流浪的歌手,表情极其单纯,更多地只是思虑、静默,或倾听。

学着鱼的样子,他潜入人生的河流,找寻似水的年华,呼唤人性的回归与光明。 “陋室。

一本诗集,一株橡皮树/一些老相片,我时常与它们相对/看生命的新芽,旧事的叠加/听,书里的溪水向外流淌/我要插上蜜蜂的翅膀,捕捉这个春天”在这个喧嚣与纷繁的世界,如此清澈的诗句,令人耳目一新的震颤——还有什么样的抗争比写诗更为单纯而执拗呢?诗歌是不屈的傲骨,是尘埃中一条永不停歇的清溪,他用笔尖在黑暗中找寻和收藏永不消逝的那一线光明,那一份渴念——梦想、希望、信仰、自由…… 生当何为?而为何歌唱?“我从爬行中,举起收割秋天的镰刀/流浪的冬季手捧含苞待放的花/春暖正从二月解封的河里流出/不再忽略生活的细节从身边溜走/我要留下的,绝不是对时间的证明”岁月可以改变一切,一个人的境遇、地位、习惯,却无法改变刻于额顶的信仰,这就是作者的坚守,也是令人可敬可爱的地方。相信未来,热爱生命,诗歌永远是丹柯手中的一把火炬! 一岩在开车的时候,出现过一次事故,虽有惊无险,却让他懂得了生命的可贵,带给他深刻的生命体悟“我还活着/有我挚爱的人和我热爱的诗在等待/在生命的颠簸中,捡回热爱诗歌的笔/写岁月的黑与白,文字的生和死”现实中的碰壁、迷茫、流浪,并没有改变一颗热爱生活的诗心,在精神的殿堂、诗歌的境界里,他做着最神圣也最完美的旅行。

历经纷繁,历经沧桑,在永不绝望、永不妥协的信念中,他用这样的诗句反省着自己的诗歌与人生:“你不能忽视,我对你的手足无措/我的真实多像你发里的雪/你看我的眸子,游着一条美人鱼/她游在我的血里,游进我的心海/还要让我等多久,是否与石一起枯萎/我就站在你的面前,住在你的眼里”表现出作者特有的生命感悟、体验与独特的抒情方式。 诗歌向来被人们当作一项言志抒怀的高雅活动“过往的人群。

掩饰不住/从黑夜走出来时的困顿/我不曾闭过眼睛,在污泥开出的花/从视线走进心田,我先柔情似水/再坚固如石,为你垒砌终生城堡”爱情的片景也因自言自语而显得有些凄清,对人类而言,爱情永远是一个诱人的谜,而对作者来说,爱情永远如“公主”一样高贵,是一种崇高的信仰与不朽的动力,体现出执着坚忍的向上精神,这是作者所期盼的,也是读者所期盼的。 诗歌在一岩心情的土壤里生长,一任感性吟长咏哦,心灵沉浸于被外物所诱发并与外物交融在一起的盎然的美感中,充满着诗的情趣与情致,并不仅凭借理性的知解力,而更多的是运用抒情、象征、形象思维等再现生活,蕴籍有味。

有朋友讲到诗歌“技术”性问题,我很喜欢南宋诗人杨诚斋说的:“从来就这样,那些天分低劣的人喜欢谈论诗歌的格调,却不懂得诗歌是有风趣的。为什么?格调是个空架子,只要张嘴就能描绘得出来;而风趣专写性灵,不是天才是办不到的”,袁枚在《随园诗话》里也这样写到“要明白,有了性情就有了格律,格律其实不在性情之外。

《三百篇》中一半是劳役的男人思念女人而直抒胸臆的诗篇,谁为他们制定过格律?谁为他们制定过调子?”是的,正如许浑说“吟诗好似成仙骨,骨里无诗莫浪吟”诗首先在诗人的骨子里,先有性灵,再讲格调和技术。 我认为诗歌创作当强调诗的思想个性,个性是从诗骨而来,我不反对诗歌强调较深的思想艺术性,但那思想的表现,是要比其艺术性需要更多的具象性,以文字的音韵、技巧或文词的秀丽来补充意象或性情的薄弱,那纵能做得好诗,也是虚空的诗,“诗难其真也,有性情而后真”。

一个人不写诗,但他骨子里有诗,他也是诗人。 花开花落,世事变迁,但诗心不老,真正的诗歌不老,变换的是世事,不变的是信念!最后希望作者能以更博大的胸襟包容生命和爱,以更高雅的艺术风格弃小我而扬大我,祝福唱出更悦耳动听的歌来! 附: 我。

5.求, 关于热爱生命,相信未来的现代诗歌

相信未来,

这使我百倍地珍惜每一丝温情,

仍在反复地低语,

那请在凄风苦雨中听我的声音,

我有信心,

正是通过这条曲折的小路。

的确,

和夏天毒日头烈火一般的灼热,活到现在。

我乞丐似的光着脊背走去,

要后代以我为榜样:以人生作为天平:热爱生命,

就在于,我决不轻从,

深感到途程上顽石棱角的坚硬,

使我每一步都留下一道血痕,

再加上那一丛丛拦路的荆棘。

我能顽强地活着:热爱生命,

我要称出一个人生命的价值。

也许经过人生激烈地搏斗后;热爱生命&gt:用痛苦来做砝码。

我下决心,

虽是屡经挫败。

但我有着向命运挑战的个性。

那请去墓地寻找我的碑文:热爱生命,

把握不住自己命运的前程,我十分珍惜属于我的

那条弯弯曲曲的荒草野径食指诗歌&lt,

我死得比那湖水还要平静,热爱生命,

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,

上面仍会刻着。

我流浪儿般地赤着双脚走来,

我才认识到如此艰辛的人生;

也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤

6.食指《相信未来》最后一节诗人告诉我们什么

呵呵,这里有全解.《相信未来》是食指的代表作品之一,写于1968年,在阴云密布的时代,它给人们心灵上投下了一道希望之光.关于这首诗,食指曾经说;“‘**’前我就挨整,我已经看到这代人的命运了.鱼儿跳出水面,落在冰块上,它的前途是死,和这个冰块一起消亡,但它却看不到冰块的消亡.后来我又写出了《相信未来》,相信我们会战胜死亡,这已经进了一步了.我年轻,我能看到冰块消亡的那一天.”正是有了这种信念,诗人才能在20岁的时候就写下了至今脍炙人口的作品,他用朴实平易的文字,将冷静的思考与炽热的感情融入字里行间.诗的第1、2两节结构类似,作者用几乎相同的句式在对现实进行了象征式描绘的同时表达了自己的信念.现实是残酷的,诗人选择的意象也大都带有灰暗的色彩,炉台被蜘蛛网查封,贫困缠绕在周围,紫葡萄化成为露水,鲜花也在别人的怀中.这些意象不但给人以强烈的视觉冲击,而且饱含着许多矛盾复杂、难以言明的情感.尽管这样,诗人依然支持理想、相信未来.特别是“我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来”“我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来”这样的诗句,有一种内在的力量,将残酷的现实、诗人的无助与知不可为而为之的执著和理想杂糅在一起,表达了诗人绝望中诞生的信念,给人以强烈的震撼和崇高的悲剧感.第3节句式稍有改变,但就是这一微小的差异,却能表达出作者情绪的变化,“我要……”“我要……”,这两句体现了一种年轻的豪情,一种可以冲破一切、不可阻挡的锐气.年轻,就是“排浪”,就是“太阳”,就是“大海”,就是“曙光”,诗人在这里摆脱了前面两节中的灰色、冷峻的一面,尽管采用色彩明亮的、积极向上的语词,以此来强调心中永不泯灭的理想.以上三节可以看作是诗的第一个层次,每一节的最后都由“相信未来”四个字结尾,而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题句反复出现,强化了作品的主旋律.第4至6节是诗的进一步推进,诗人说出了理由:“我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛———”这是一个转折点,作品的视角由“我”转向了“她”,“她”就是未来,从未来看现在,现在就变成了历史,诗人期待的是“她”能拨去“ 腐烂的皮肉”看到“ 我们的脊骨”,从而能“给予热情、客观、公正的评定”.透过字面,我们可以看出诗人对现实世界的批判精神.同时他又想告诉人们,这一切是真实的,不可避免的.因此,尽管有“迷途的惆怅”,有“失败的苦痛”,但历史不可抹去,未来将会做出公正的评价.最后一节是年轻的诗人发自内心的呼喊,诗人放弃了意象的转换,直抒胸臆,以异乎寻常的坚毅和刚强、执著和热烈告诉人们,不管人生多么艰辛,无论命运多么坎坷,都应该坚忍不拔,百折不回,相信未来,热爱生命.这一节句式短促有力,节奏也明显加快了,它是作品内在情绪的必然发展,也是其理想与信念的升华.二、写作特点赏析1、含蓄蕴藉、寓意丰富的比喻《相信未来》一诗显示出强烈的探索精神与浓厚的现代主义色彩,带有一些现代主义的气质和艺术技巧的印记.这突出表现在对比喻的运用.文中的比喻多有所指,但也有些比喻难以具体的解读.如“美丽的雪花”“紫葡萄”等.诗中的比喻寓意深刻而丰富,如第三小节中“用孩子的笔体写下:相信未来”,不仅喻指笔体拙笨幼稚,更重要的是拥有孩子一样的一颗童心,纯洁真诚,相信未来.又如第四小节中的“睫毛”“瞳孔”,喻指未来的人有一双明辨是非的慧眼,能够不为假相所惑,能够看到历史真相,生活真情.又如“腐烂的皮肉”表面喻指我们的躯体生命,实则指我们腐朽保守不切时宜的思想.再如第六小节中的“我坚信人们对于我们的脊骨”中“脊骨”实则指独立不依的思想、独立特行的人格.比喻的运用,增加了这首诗的深度和难度,也提升了这首诗的品位与档次.。

诗歌朗诵的文章

1.适合朗诵的文章,诗歌

《为了明天》

问,尘世间

哪一个青春少年

谁不想拥有一个光辉灿烂的明天

只是,这人世间

又岂能事事如愿?

这一生,是平庸还是非凡

其实很简单

前路就摆在我们的眼前

关键就看我们怎么去选

因为上天给了我们同样的爱怜

赋予了我们同样的才智和期限!

青春有限,梦想无限

关键就是我们

如何去把青春的有限向梦想的无限转变

看,希望在前,梦想不远

成功的故事就看我们怎么去上演

或许,成功就在明天

也或许,离我们遥遥无边!

为了明天

心中的英特纳雄奈尔能够得以实现

今天,我们必须收起贪婪

用我们的勤劳和汗水去追逐明天

不管前路有多艰

只要我们坚持不懈、勇往直前

那样我们就会

前程无界,阔路无边!

《迎接灿烂的曙光》

是星星,总要发光,

是玫瑰,总会开放,

是蛟龙,总要腾空,

是鸿鹄,总会飞翔。

路途的漫长,

人生的风霜,

终会被毅力和自信,

化为生命的芬芳。

拼搏的刚强,

开拓的激昂,

终会为有志者,

奏出精彩的乐章。

展开你飞翔的翅膀,

看清你远航的方向,

涉过这残冰黑夜,

迎接你灿烂的曙光 。

2.最适合多人诗朗诵的文章有哪些

朱自清 春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

3.最适合多人诗朗诵的文章有哪些

朱自清 春

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

4.求诗朗诵文章

你要的是诗歌还是散文诗还是散文还是话剧或舞台剧(片段、节选)?另外主题是哪一方面的?

环保类催人泪下的散文诗《最后一只藏羚羊》、《藏羚羊的跪拜》、《草原上那条消瘦的河》;

亲情类的散文诗《孩子,请听我说》、《青衣》、《水袖》、《梅殇》、《一曼遗书》、《怀念沂蒙》(作者:李进)、《哑娘》、《疯娘》等;

政体类的散文诗《南京大屠杀》、《军礼》、《血色黄昏》;

而诗歌更是纷繁:亲情类的《父亲,我们在餐桌前等你》、《安全帽里的遗言》等;

乡情类的《乡愁》、《大堰河—我的保姆》、《我爱这土地》;

爱情类的《雨巷》、《再别康桥》、《钗头凤》(陆游、唐婉);

戏剧性的如《霸王别姬》、《商鞅之死》、《与妻书》、《卧薪尝胆》以及曹禺先生的《原野》、《日出》等片段。

至于你说“能打动人心的”,不胜枚举。几乎所有的朗诵诗均能不同程度的打动人。

最后你的“(朗诵者水平很高)”是指提供给你这些作品的原创朗诵者,还是你自己?

朗诵是一门艺术,很严谨的、具有很高的水准。你可以在网上查一下“李进 朗诵”,你就可以得到不少的你需要的作品了。祝朗诵艺术的路上走好!

5.求一篇适合诗朗诵的文章

在无数蓝眼睛和红眼睛中, 我有着一双宝石般晶亮的黑眼睛, 在无数白皮肤和黑皮肤中, 我有着一身大地般黝亮的黄皮肤, 我骄傲,我是中 国 人! 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘, 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。

我们有青史留名的孔夫子、司马迁、林则徐、孙 中 山, 还有万古流芳的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。 青藏高原是我挺起的胸膛, 滔滔黄河是我雄浑的吼声, 绵绵长城是我扬起的手臂, 巍巍泰山是我站立的脚跟。

我那高原一样宽阔的胸膛, 有舍身堵住枪口的壮举, 我那树林一样强健的臂膀, 有着勇斗洪魔的精神 惊天地啊泣鬼神, 我骄傲,我是中 国 人! 我那黄河一样粗犷的声音, 无数次响彻奥林匹克的赛场, 也回荡在香港国际会议的大厅。 当圆明园残垣断壁的哭诉终于雪耻 我怎能抑制内心的激动, 我骄傲,我是中 国 人!! 我让荒漠涌出乌金滚滚, 我把卫星送上渺渺云层, 当五大洲倾听来自太空的东方红乐曲, 我骄傲,我是 中 国 人! 我开辟了农村包围城市的道路, 我坚定了走有中国特色的社会主义道路的决心 当全世界惊讶东方巨龙20年的巨变, 我骄傲,我是 中 国 人 ! 当科技浪潮排山倒海而来, 我毅然打开久闭 的 国 门 当金融风 暴席卷全球的时候 我沉稳地调整改 革的航程 新旧交替的时代呀, 机遇与挑战并存。

问苍茫大地谁主沉浮? 看全球新格局,唯强者独尊! 五千年文明龙的传人哪, 不妄自尊大, 不颓废消沉 要昂首阔步 要沉稳审慎 绕过险滩暗礁 迎来柳暗花明 跨世纪的我们 正担负着神圣的责任 让我们为之骄傲吧 我们都是中 国 人!这个如果不满意的话 可以点击 这里面有很多 谢谢。

6.找诗歌朗诵的稿子

青春是什么? 四季老人说, 是盛开的花朵, 是碧草的颜色, 是复苏万物的 生机勃勃! 青春是什么? 时间老人说, 是燃烧的红烛, 刚点燃时很长, 可是瞬间就会 滴泪短缩。

青春是什么? 革命老人说, 是鲜血的洒抛, 是无私的奉献, 是年轻的生命 激情似火! 青春是什么? 生命老人说, 在漫漫时光长河, 是它精神饱满, 斗志昂扬地唱 奋斗之歌! 青春是什么? 儿时的我说, “青”是蓝绿融合, “春”是最先敲响 年开端前进锣 的先行者。 飞扬的青春 亲爱的朋友 请你和我一样 抛开旧日生活中所有的忧愁 忘记过去 也忘记失落 把精神抖擞抖擞 只要希望还存活在我们心中 我们就有理由拒绝 这种沉闷的生活 什么梦想我们都可以拥有 你看!新生活正微笑着 向你招手 让我们携手共进吧! 每天初升的太阳 为我们扫去心灵角落的阴霾 串串音符 为我们齐唱一曲奋进的歌 我写的那些不成文的诗 与白云一起在天空飘游 不管今后有没有办法去考究 心中那一片未开垦的静土 永远为梦想保留 永不忘记年少时的浅薄 把感伤隐藏在时光的背后 飞扬的青春 我们一样拥有那是花一样的青春那是花,艳红……但是,青春花朵儿,始终会遗忘…… 还小时,妈妈就说,怀念,青春。

青春,什么一个字眼,淡淡的,还是,浓郁。 青春,在我眼中根本就算不上什么,可是,老了以后,我会明白思念,是什么滋味。

也许,现在,我就能明白。 思念,是淡淡的爱,是怀念的情,是理想的风筝,梦的翅膀;青春,是青涩的芒果,是淡淡的青草,是浓郁的花朵儿,还是,别的……我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜。

珍惜现在的青春,珍惜现在的美好,珍惜,现在的一切。到老了,再返回头来,重温,已经不在。

他们诉说着什么,他们谱写了一首诗歌,惟妙,维俏…… 那是以前的日子,是用青春构成的爱 那时的我们,充满了幼稚,但却,快乐 不是么 我们手挽着手,肩并着肩,去游水,去旅行 青春是一首歌,凄惨淡凉的歌 但等到成熟后,细细品味 它表达出来的不是哀伤,而是 温暖 青春是爱的乐谱,跳动的一个个音符 是梦,飞扬的翅膀 这是出自妈妈的乐章,也许她还算不上老,但始终比我大,比我经历得多,对吧?她告诉我说,她怀念她的一切,多想回到过去。回到过去?时间不能倒流了,虽然说世界上有许多意想不到,可是,我们是否能够遇到,我说不清楚,我不敢肯定,也许,你命运够好。

妈妈问我,青春在我眼中是什么颜色?我想了想,青春是蓝色的。没有别的什么意思,而是感觉,只凭感觉。

人们都说,女人的第六感是正确的,不是么?我也算上个小女人了吧?蓝色,是天空飞扬的色彩,淡淡的,有点忧伤,但宁静的感觉,征服一切。蓝色,大海澎湃的色彩,深深的,那样深沉,而不是温雅。

蓝色,花朵幽兰的色彩,轻轻摇戈,随风,飘扬的爱…… 青春,就是这样的么? 青春用脚尖舞出一首蓝色的诗……。

7.适合诗歌朗诵的好文章,谢谢

《祖国啊,我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。

我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的** 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的;富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的祖国! 《致橡树》 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪, 甚至日光。 甚至春雨。

不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。

每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的谚语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑, 也像戟; 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。

我们分担汉朝、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。

这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你为伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。 话说 再别康桥也不错的、、。

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