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1. 赞美书的诗歌 赞美书的诗歌1.赞美书的诗歌赞美书的诗歌如下： 1、《书不是书》 作者： 柳福文 书不是书， 是叶，是洲，是大海，是地球，是宇宙， 我是叶上的一条小虫，我是洲中的一只小鸟， 我是海间的一艘轻舟，我是森林的一个猎手，我是碧天的一片苍狗， 书，用智慧的琼浆饱我三餐， 书，用多彩的字符美我七窍， 书，用强劲的力量推我百年， 在书中，享受了孔子的仁政， 在书中，看到了共产的曙光 在书中，游览了南北的胜景，， 在书中，体验了古今的时光， 我似乎从猿人走到了今天， 书是舞台，人生悲欢离合，在书中一一上演。 看完之后，我的思绪走向远方。 书是导师，人活着究竟为了谁。 我从书中一个鲤鱼打挺，向诗的方向奔去。 2、《书》 作者： 山东苏兴学 你就是一本飘着墨香的书。 风的清唱，云的呼唤，在一波一波的描写中流动。 杨柳拂动的岸上馨香四溢，碧波荡漾的水上花瓣飘飞。 你就是一本通俗耐读的书。 春日的笑容，夏日的欢歌，在一层一层的叙述中跳跃。 字里行间都是你的眼神，段前段后皆是你的微笑。 你就是一本绝妙又精彩的书。 生活的欢乐，爱情的幸福，在一段一段情节的中飞扬。 让我倾其自己的一生，也无法读尽蕴藏含在其中的味道。 3、《书》 作者： 北望 走进去，有瀑布一样的快感。 走出来，有飞起来的感觉。 书的翅膀，常让我想起，飞翔。 4、《书中有道路》 作者： 孟祥忠 在繁华的世界里，奔波忙碌，晕头转向。 我躺在床上看书。 书中有黄金，书中有道路，书中有太阳月亮星星。 一本本好书，像一盏盏明灯，照亮前途。 一本本好书，让我怀孕了。 生下了，许多宝贝。 5、《书的长廊—半山书局》 作者： 岁月如风 在书的长廊里我轻盈漫步， 阵阵书香，沁人心扉， 在书的长廊里，我仿佛进行了一次穿越 穿越到了两千年前，与庄周共梦蝶，， 在书的长廊里，我看到了百家争鸣， 看到了，孔子云，老子说，孟子曰， 在书的长廊里， 突然，听到一本书在呼唤我， 我一看，原来是柏拉图，他正讲述着一份纯洁的爱， 在书的长廊里，瞧，那角落里， 静静的坐着一位女子，远远望去，好像她就是一本书。 在书的长廊里，走着，走着， 不觉已到了第三层的尽头， 我转身，仿佛看到了上下千年的浮光掠影， 在书的长廊里，此时， 一排排书静静的看着我，正如我静静的看着它们。 我微微一笑，它们也微微一笑，原来这就是心灵的共鸣。 参考资料来源：中国诗歌网-书 2.赞美书的诗歌书的旋律 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指出最正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 书的旋律每一个人都会唱 就像快乐的精灵倾听着无声的乐章 就想来自天国的天籁之音 书的世界里没有人彷徨 在爱恨交织的地方无声地唱 书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 书是我们的伙伴 总在我们身边陪伴 书是我们的长辈 总给我们无声的支持 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间拨动 我们静静地感受书的旋律 书的旋律在我们的心里 游荡，游荡，游荡…… 3.赞美书的诗歌,短点的宋之问 【渡汉江】 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 王勃 【赠李十四四首】 风筵调桂轸，月径引藤杯。 直当花院里，书斋望晓开。 董思恭 【咏弓（一作太宗诗）】 上弦明月半，激箭流星远。 落雁带书惊，啼猿映枝转。 卢僎 【途中口号（一作郭向诗）】 抱玉三朝楚，怀书十上秦。 年年洛阳陌，花鸟弄归人。 沈如筠 【闺怨二首】 雁尽书难寄，愁多梦不成。 愿随孤月影，流照伏波营。 崔国辅 【送韩十四被鲁王推递往济南府】 西候情何极，南冠怨有馀。 梁王虽好事，不察狱中书。 王维 【杂诗三首】 家住孟津河，门对孟津口。 常有江南船，寄书家中否。 李白 【奔亡道中五首】 谈笑三军却，交游七贵疏。 仍留一只箭，未射鲁连书。 韦应物 【答李浣三首】 孤客逢春暮，缄情寄旧游。 海隅人使远，书到洛阳秋。 韦应物 【答崔都水】 深夜竹亭雪，孤灯案上书。 不遇无为化，谁复得闲居。 韦应物 【题桐叶】 参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。 忆在沣东寺，偏书此叶多。 岑参 【寄韩樽】 夫子素多疾，别来未得书。 北庭苦寒地，体内今何如。 岑参 【题三会寺苍颉造字台】 野寺荒台晚，寒天古木悲。 空阶有鸟迹，犹似造书时。 郭向 【途中口号（一作卢僎诗）】 抱玉三朝楚，怀书十上秦。 年年洛阳陌，花鸟弄归人。 高适 【闲居】 柳色惊心事，春风厌索居。 方知一杯酒，犹胜百家书。 钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 渐觉江天远，难逢故国书。 可能无往事，空食鼎中鱼。 秦系 【张建封大夫奏系为校书郎因寄此作】 久是烟霞客，潭深钓得鱼。 不知芸阁上，遗校几多书。 顾况 【题元阳观旧读书房赠李范】 此观十年游，此房千里宿。 还来旧窗下，更取君书读。 顾况 【石上藤】 空山无鸟迹，何物如人意。 委曲结绳文，离披草书字。 顾况 【山春洞】 引烛踏仙泥，时时乱乳燕。 不知何道士，手把灵书卷。 顾况 【天宝题壁】 五十馀年别，伶俜道不行。 却来书处在，惆怅似前生。 戴叔伦 【关山月二首】 月出照关山，秋风人未还。 清光无远近，乡泪半书间。 戴叔伦 【口号】 白发千茎雪，寒窗懒著书。 最怜吟苜蓿，不及向桑榆。 李端 【和张尹忆东篱菊】 传书报刘尹，何事忆陶家。 若为篱边菊，山中有此花。 裴度 【句】 野人不识中书令，唤作陶家与谢家。 （《题南庄》）。 柳宗元 【三赠刘员外】 信书成自误，经事渐知非。 今日临岐别，何年待汝归。 孟郊 【归信吟】 泪墨洒为书，将寄万里亲。 书去魂亦去，兀然空一身。 刘叉 【老恨】 雪打杉松残，补书书不完。 懒学渭上翁，辛苦把钓竿。 元稹 【夏阳亭临望，寄河阳侍御尧】 望远音书绝，临川意绪长。 殷勤眼前水，千里到河阳。 元稹 【晴日】 多病苦虚羸，晴明强展眉。 读书心绪少，闲卧日长时。 白居易 【寄王秘书】 霜菊花萎日，风梧叶碎时。 怪来秋思苦，缘咏秘书诗。 卢殷 【遇边使】 累年无的信，每夜梦边城。 袖掩千行泪，书封一尺情。 施肩吾 【笑卿卿词】 笑向卿卿道，耽书夜夜多。 出来看玉兔，又欲过银河。 顾非熊 【登楼】 登楼一南望，淮树楚山连。 见雁无书寄，归吴定此年。 裴夷直 【晚望】 日下夕阴长，前山凝积翠。 白鸟一行飞，联联粉书字。 朱庆馀 【宿道士观】 堂闭仙人影，空坛月露初。 闲听道家子，盥漱读灵书。 李商隐 【漫成三首】 雾夕咏芙蕖，何郎得意初。 此时谁最赏，沈范两尚书。 李商隐 【妓席】 乐府闻桃叶，人前道得无。 劝君书小字，慎莫唤官奴。 李商隐 【自贶】 陶令弃官后，仰眠书屋中。 谁将五斗米，拟换北窗风。 李群玉 【火炉前坐】 孤灯照不寐，风雨满西林。 多少关心事，书戴叔伦 【塞上曲二首】 军门频纳受降书，一剑横行万里馀。汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于。 戴叔伦 【行营送马侍御】 万里羽书来未绝，五关烽火昼仍传。故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠。 戴叔伦 【代书寄京洛旧游】 今年十月温风起，湘水悠悠生白苹。欲寄远书还不敢，却愁惊动故乡人。 戴叔伦 【小雪】 花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。 卢纶 【题念济寺】 灵空闻偈夜清净，雨里花枝朝暮开。故友九泉留语别，逐臣千里寄书来。 卢纶 【偶逢姚校书凭附书达河南郄推官因以戏赠】 寄书常切到常迟，今日凭君君莫辞。若问玉人殊易识，莲花府里最清羸。 卢纶 【浑赞善东斋戏赠陈归】 长裾珠履飒轻尘，闲以琴书列上宾。公子无雠可邀请，侯嬴此坐是何人。 卢纶 【送史寀滑州谒贾仆射】 朱门洞启俨行车，金鐍装囊半是书。君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼。 李益 【中桥北送穆质兄弟应制，戏赠萧二策】 洛水桥边雁影疏，陆机兄弟驻行车。欲陈汉帝登封草，犹待萧郎寄内书。 李益 【塞下曲】 为报如今都护雄，匈奴且莫下云中。请书塞北阴山石，愿比燕然车骑功。 李益 【逢归信偶寄】 无事将心寄柳条，等闲书字满芭蕉。乡关若有东流信，遣送扬州近驿桥。 李益 【上黄堆烽】 心期紫阁山中月，身过黄堆烽上云。年发已从书剑老，戎衣更逐霍将军。 李端 【问张山人疾】 先生沈病意何如，蓬艾门前客转疏。不见领徒过绛帐，唯闻与婢削丹书。 李端 【重送郑宥归蜀因寄何兆】 黄花西上路何如，青壁连天雁亦疏。为报长卿休涤器，汉家思见茂陵书。 4.赞美读书的诗歌金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 5.赞美书的文章,诗歌握喜欢阅读书籍，我记得一些名人说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神上的粮食。”等等许多名言都是这样赞美书的。书让我增长知识；让我提高了修养；让我丰富了情感。书是我不可缺少的一部分。 小时侯，临睡觉前，我总会缠着妈妈给我讲故事。讲了一个又一个，直到我睡着为止，那时我觉得这些故事有着不可抗拒的诱惑力，如：<<；灰姑娘>>；、<<；白雪公主>>；……那些经典的童话，让我憎恨继母，让我憎恨恶势力，让我同情那些可怜的人们，让我为主人公们美好的回报而感到快乐。 渐渐地，我也在成长，但我仍在看书，却已不叫妈妈读了，我仔细的翻着每一页纸张，享受每一页中的乐趣享受自己阅读的成就感。 上小学的高年级了。自己已是一个老大不小的孩子了，但还是在看书！我从年幼无知的孩子转变成一个即将毕业的小学生了。这使我更加的喜欢读书了，它让我了解中国渊远流长的历史；让我了解抗日的艰辛；让我觉得科幻的世界是这样迷人；国外的事物是那样神奇美妙；孩子们的天真烂漫…… 读书是快乐的，现在我虽然升上了初中，可我仍然离不开书，每一本书都让我体会书的美妙，记得初一的第一篇文章中就讲道，一个从不阅读文学作品的人，就算他再怎么有学识，都是不会懂得读书的乐趣的。 要买书，还要买好书能净化人类的心灵，是我们的知心朋友。 升入初中，作业难免会多一些，可是做做总会累的，我可以利用读书来休息，这样在读书的过程中我又学到了知识，这不是一举两得吗？ 书啊！我的朋友，你是我的知己，是我的宝库，你把灿烂的文化，感人的悲剧，人生的真谛都记载了下来，你是人类精神情感的结晶，你在我心中独一无二！ 6.赞美书的文章,诗歌书的旋律 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指出最正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 书的旋律每一个人都会唱 就像快乐的精灵倾听着无声的乐章 就想来自天国的天籁之音 书的世界里没有人彷徨 在爱恨交织的地方无声地唱 书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 书是我们的伙伴 总在我们身边陪伴 书是我们的长辈 总给我们无声的支持 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间拨动 我们静静地感受书的旋律 书的旋律在我们的心里 游荡，游荡，游荡……。 |