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1. 我的烦恼诗歌 我的烦恼诗歌1.关于烦恼的诗歌自己选一首吧《孩子，不要逃避成长的烦恼》 孩子， 不要逃避成长的烦恼。 世界不是你认为得那样小， 明天也不是你想象得那般糟。 条条大路通向罗马， 只要你肯为梦想不折不挠。 孩子， 不要逃避成长的烦恼。 你曾为经受挫折而自扰， 你曾为经常犯错而苦恼。 否定之否定的认知规律， 曲折前进圣人也躲不掉。 孩子， 不要逃避成长的烦恼。 知识是你进步的阶梯， 兴趣是你最好的向导。 为真理献出你的心血， 为理想付出你的勤劳。 孩子， 不要逃避成长的烦恼。 懒散只会带来精神的空虚， 求知才让灵魂感受到美好。 坚持形成习惯， 习惯会将你的人生定位得很高，很高…… 孩子， 不要逃避成长的烦恼。 前方的路， 我们一起去寻找……《成长的天空》 我沉浸在自己的世界里 写着无关是非的歌谣 点蓝的笔触 划过了年轻的天空 一只飞鸟带走我的青春 还我，岁月沉淀的帽子 轻声说道 年轻总不是永远的借口《成长路上》 成长路上 忆悠草 成长路上 有喜亦有悲 有时太痛太痛 蹲下哭泣 时间加快了脚步 沙漏从不停歇 怎能在此处驻足 即使路上遍布荆棘 冬天快要过去 春天已经到来 枯树重新萌芽 孤山重新如茵 在山的那边 有条小路 通向四面八方 而我是否有机会奔向成功的彼岸《成长的奇迹》 春天，我和斜斜的雨丝一起成长 小蘑菇伞下牵着妈妈的手 看五龙潭的草叶绿得发亮 看趵突泉的蔷薇花 爬上了旧旧的花架 然后，怯生生地展开嫩嫩的花瓣 草长花开，是我眼里最奇妙的风景 就像 我看到 身后的脚印，一个比一个宽起来、长起来 夏天 我和大明湖的荷叶 还有岸边柳树上的知了一起成长 它在偷笑我：“知了、知了、知了……” 它也知道我的知识在一天天增长吗？ 我问蝉 它却拍拍翅膀 飞向湖岸风景的最秀美之处 美丽的大明湖风景啊 总是让我深深沉醉 不过，我爱的风景 也在 成长 从最初的踩着鹅卵石戏水 到今天 湖岸树荫下的晨读 秋天 我在泉城公园的游廊上拍照 表情定格的时候 从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样 到现在微笑着面对镜头 大大方方 秀外慧中 我长大了呀 不过，却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦 原来 成长是老街巷里长长的青石板街 一步一步走来 一块一块跨过 心情也变得成熟沉稳 像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实 一切收获 都在心里 冬天，我在教室里读书、听课、做笔记、复习 老师的微笑 已经在四季交替里 深深地印在我的脑海中 成长的路上 她才是我头顶的北斗星 所以 即使在迷路的夜里 我也不怕 也能 找到未来的方向 但那却是我的真实想法 有她 我的成长才不是连篇的空话 真正的成长的奇迹 是从老师的讲台上起步 又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展 成长，没有奇迹 就像 学习没有捷径 我的笔，蘸着时间的墨水 记录下所有的过程 涂黑的是日记本上的白纸 漂白的是老师鬓边的黑发《一起成长的》 连绵的雨 下着 万物成长着 同时 成长着的 还应有心灵 让心灵发出慈善忠爱的芽芽 让心灵长成这个世界的温暖 心有多大 舞台就有多大 当你的心灵足够宽容与强大 就会明白 雨的初衷 和万物的 欣欣向荣。 2.儿童歌曲《我的烦恼》歌词歌曲原唱：小虎队 填 词：逍遥学派 谱 曲：游正彦 音乐风格：流行 歌曲语言：普通话 具体歌词如下： 当你的眼睛笼罩着忧郁 我知道再也不能骗自己 秋天的落叶终究会凋零 我们的故事要走到哪里 轻轻走出你的梦 不敢唱起那首歌 当爱情收回最后的眼泪 奔跑的孩子一样会心碎 我不是你想像的那种人 今天说爱你明天就后悔 狂热的夜无处追 这样的爱只一回 如果你能爱上这样的我 我愿意为爱苦痛 如果你能爱上这样的我 我愿意为爱烦忧 当你的眼睛笼罩着忧郁 我知道再也不能骗自己 秋天的落叶终究会凋零 我们的故事要走到哪里 轻轻走出你的梦 不敢唱起那首歌 当爱情收回最后的眼泪 奔跑的孩子一样会心碎 我不是你想像的那种人 今天说爱你明天就后悔 狂热的夜无处追 这样的爱只一回 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱苦痛 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱烦忧 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱苦痛 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱烦忧 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱苦痛 如果你能爱上这样的我，我愿意为爱烦忧 扩展资料 儿歌的作用： 儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。 孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。 例如，圣野的儿歌《布娃娃》：“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。 同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。 3.关于烦恼的诗句白发三千丈，缘愁似个长 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少。 天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。 墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄。 多情却被无情恼。 一剪梅---李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。《石壕吏》 阿爷无大儿，木兰无长兄. 愿为市鞍马，从此替爷征。《木兰辞》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 宣州谢眺楼饯别校叔书云 唐·李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 4.关于烦恼的诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》 作者：扎西拉姆·多多 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 5.我的烦恼 要小学生写的诗歌类型的 急我的烦恼 我已经很优秀了， 为什么妈妈还要唠叨？ 我已经很努力了， 为什么老师还要指导？ 太阳高高挂在天空， 为什么我不能享受阳关？ 关在黑暗的房间里， 一遍一遍把无聊的试题演算？ 为什么春天来了， 我不能尽情地享受春风的抚爱？ 必须走进辅导班， 去写作文一篇又一篇？ 为什么？ 为什么？ 我的烦恼无边？ 为什么我找不到答案？ |