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童年与树有关的诗句有哪些

1.和树有关的诗句有哪些

和树有关的诗句如下:

1. 庭中有奇树,绿叶发华滋。——《庭中有奇树》 佚名

释义:

庭院里一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。

2. 树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。——《行香子·树绕村庄》秦观

释义:

绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。

3. 窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。——《添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树》李清照

释义:

不知是谁在窗前种下的芭蕉树,一片浓阴,遮盖了整个院落。

4. 参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。——《 少年游·参差烟树灞陵桥》柳永

释义:

高低不一好像烟一样的柳树掩映着灞陵桥。此处风俗依旧和往朝一样,送别的人们,折柳送亲人。衰败古杨柳,攀折已憔悴,如同楚宫中,如柳细腰女。

5. 绿树始摇芳,芳生非一叶。——《芳树》萧衍

释义:

转眼间树木就变绿了,微风过处,散发着满树的芳香。这芳香并非一片叶子所能发出来的。

6. 芳树千株发,摇荡三阳时。——《芳树》李爽

释义:

春来时,千株树木都竞相发出新芽,在夏日照耀下随风摇荡。

7. 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。——《望江东·江水西头隔烟树》黄庭坚

释义:

站在西岸向东岸眺望,视线被如烟似雾的树林隔断,看不到江东路上走来的情人。我想只有在梦中往来相会,才不怕被江水阻拦。

8. 霜树重重青嶂小,高栋飞云,正在霜林杪。九日黄花才过了,一尊聊慰秋容老。——《凤栖梧·霜树重重青嶂小》赵可

释义:

霜树重重叠叠远山显得越来越小,流动的云团高高的楼阁仿佛就在林梢之上,九月九日重阳节刚刚过去。一杯菊花酒聊以**衰老的容颜。

9. 枯藤老树昏鸦,——《天净沙·秋思》马致远

释义:

天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣

10. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——《咏柳》贺知章

释义:

高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

2.关于童年的诗古诗有哪些并且带

1、原诗:

村居

高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2、译文:

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

3、创作背景:

诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。

4、作者简介:

高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。

3.写一首儿童诗,反映自己童年生活的诗,和一首关于一棵树的诗

感悟柳树

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感悟柳树 作者:星儿叶子

高高的柳树长在我的屋前。

很多年了,她嫩绿了一春又一春,碧绿了一夏又一夏,她装点了我太多的日子,可我从未读懂她。

今年冬天,当霜寒袭来时,我却看到了惊心动魄的一幕:柳树那繁茂碧绿的叶子在一夜之间被霜雪无情的“刷”掉了。本来,这些叶子还在酷寒的风中依恋着飘舞的枝条,执意不肯凋落。那满树碧色竟成了冬天里最温柔的风景。忽然一夜之间,霜雪冰冻了所有枝叶:雪白的枝,雪白的叶,雪白的树。柳树直楞楞站在那里,满眼的玉叶琼枝,好美的雾凇景象啊——这是她最后的风华了。当太阳再次露出红红的脸儿时,“唰”得一下子,所有柳叶落尽了,秃秃的枝条悬挂着。柳叶不是片片飘落的,而是被无情的霜雪强行“刷”掉的。

过了十几天,霜寒依旧肆虐的时候,我从柳树身边走过,却看到那一根根直楞楞的柳条上,已经爆满了密密的新芽。我惊叹:就在柳叶被迫凋谢的同时,柳树已在孕育新的嫩芽!这是怎样的生命呀,她用重生抗拒着凋谢的命运!她又何曾真正凋谢过,衰亡过!就像凤凰涅盘一样,她让死亡成为新生的开始。

松柏在寒冬里是不凋落的,它不惧严寒,以顽强的品格受到赞誉。柳树同样具有顽强的生命意识,她是以另外一种姿态和形式诠释着生命的顽强。她柔条摇曳,婀娜多姿,像柔美的女子装点着人间,给人们带来无限美的享受,可谁又知道她的内质里深藏的是刚强与忠贞。她是柔中带刚,所谓柔韧。爱松柏之黑色的刚坚,更爱柳树绿色的柔韧。

如果说松柏是高山,那么柳树就是大海。她没有高山的峭拔和威严,她不是一切太有个性的事物,可她的个性已经融万于“一”,“一”之中已包容万端。她平静地包容了一切,消解着一切,她是大象无形之类。

有一种人从来默默无言,默默的在大地上耕耘、收获、繁衍生息,默默承受岁月的所有风霜雨雪,哪怕一次又一次被无情的命运刷掉了叶子,哪怕风霜模糊了所有的年轮,他们依然每年顽强的长出自己的片片新叶,挂在阳光下,摆在春风里。

有一种爱从来不张不扬,承受了无数炎炎的烈日,把所有的绿阴奉献给了别人,自己却总是默默的站在角落里,道路旁。

其实,这是柳树一样的人,柳树一样的爱,大象无形,大爱无声。

我屋前的柳树啊,你默默站立了多少春秋,碧绿了多少季节,给人们带来多少生命的启迪啊!幸好我不太愚钝,终于从你的万千碧叶中读懂了你。

掌心里种下一棵诗歌树

目睹四季轮回

看细雨缠绵

听风声远去

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把思念挂在树梢

随太阳延伸到远方

晚霞倾泻出

我梦中呓语

月光流淌过

我清泪纷纷

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秋风有些寒冷

树上诗歌开始飘零

他们落在诗集的扉页

想唤起沉睡的玫瑰

可我已经苍白无力

再也点燃不起一团火红

4.关于树的诗词有哪些

1、原文:六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。

出自:五代·冯延巳《鹊踏枝·六曲阑干偎碧树》

释义:在绿阴丛中,一座别致、幽静的小楼悄然独立,曲曲折折的栏杆紧紧依偎着碧树,两者相映成趣。春风和煦轻柔,鹅黄嫩绿、如丝如缕的杨柳在风中款款摆动腰肢,摇曳多姿。

春光明媚,晴空万里,游丝袅袅,柳絮翻飞,这已是暮春景象了,正当杏花盛开,娇艳无比之际,却下起了一阵小雨。在如此深重的幽情之中,她不由沉沉睡去,正在睡酣梦甜之际,却被窗外清脆的莺啼声惊起,而美梦也再也无寻处了。

2、原文:庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵,但感别经时。

出自:两汉·佚名《庭中有奇树》

释义:庭院里一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。我攀着树枝,摘下了最好看的一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间,可是天遥地远,没人能送到亲人的手中。

并不是此花有什么珍贵,只是别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。

3、原文:树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

出自:宋代·秦观《行香子·树绕村庄》

释义:绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。

远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。

4、原文:窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心,舒卷有馀清。(馀清 一作:情)伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪。愁损北人,不惯起来听。

出自:宋代·李清照《添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树》

释义:不知是谁在窗前种下的芭蕉树,一片浓阴,遮盖了整个院落。叶片和不断伸展的叶心相互依恋,一张张,一面面,遮蔽了庭院。满怀愁情,无法入睡,偏偏又在三更时分下起了雨,点点滴滴,响个不停。雨声淅沥,不停敲打着我的心扉。我听不惯,于是披衣起床。

5、原文:参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。

出自:宋代·柳永《少年游·参差烟树灞陵桥》

释义:高低不一好像烟一样的柳树掩映着灞陵桥。此处风俗依旧和往朝一样,送别的人们,折柳送亲人。衰败古杨柳,攀折已憔悴,如同楚宫中,如柳细腰女。夕阳悠闲照大地,秋光渐消去,离别的忧思如蘅草铺满江岸望不尽。一首送别《阳关》曲,曲尽人肠断,独自倚靠着船栏杆久久行。

5.与“榕树”有关的诗句有哪些

题阳朔古榕树

傍水依山紫气岚, 日魂月魄吮千年。

成林原本跟茁壮, 护佑游人福寿延。

黄龙溪畔古榕树

绞杀根深几座林,浮云迈过百年音。

帆樯画舸丝绸路,禅院寥烟菩萨心。

孟昶乘凉闻悠笛,献忠跨马奏寒琴。

风摧未老枝为证,锦水绵绵客笑吟。

榕树

寺外榕公玉貌蓬, 虬身已沐百年风。

须弹叶唱和钟韵, 再向菩提悟作僧。

树赞(新韵)

古木穹枝云里欢, 浓荫蔽日隐童年。

历经多少沧桑事, 依旧悠擎头顶天。

榕树礼赞

榕树天生自理霞,枝繁叶茂绿生华。

秀姿喜处优容所,枝上生根地贺嘉。

路看榕树有感

玉颜年少发苍苍?榕树枝繁须亦长。

春日花开难久艳,人间正道历风霜。

6.跟树有关的诗句有什么

1、树木丛生,百草丰茂。 (汉.曹操.《观沧海》)

2、绿树村边合,青山郭外斜。 (唐.孟浩然.《过故人庄》)

3、鸟宿池边树,僧敲月下门。 (唐.贾岛.《题李凝幽居》)

4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (唐.贺知章.《咏柳》)

5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》)

6、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (唐.崔浩.《黄鹤楼》)

7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (唐.刘禹锡.《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

8、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 (宋.杨万里.《小池》)

9、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (元.马致远.《天净沙·秋思》)

10、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 (宋.晏殊.《蝶恋花》)

7.童年爬树的诗句

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 —— 杨万里《舟过安仁》

8.童年与树 阅读理解

童年与树

安妮宝贝

树与一个人的关系,是和他的童年密不可分的。所有曾经在童年眼眸中蓬勃生长过的树,才能留下彼此与四季共处的记忆。小时候,我只知道杜鹃花是可以吃的。与大人一起进山,他们砍柴,在山道上栖息,就会摘来杜鹃花,吃它的花瓣。一串红也是可以吃的,花根出的清露甜得如同蜜水。至于树,属于我的童年的那些树,与吃花无关。

曾经的那些在家里大宅子外面的法国梧桐,应该至少存活一百年了吧。因为它们看起来需要好几个孩子张开手臂才能合抱。也因为它们高大,在一年一度的台风来袭时,经常遭殃,被刮断的树桠枝干铺满整条街道。它们枝繁叶茂,路面在夏天从无烈日光照,淡淡的金色光斑从浓密的绿叶里筛洒下来,在柏油马路上跳跃晃动,铺成闪烁的光影。两边的树冠彼此交织,搭成清凉的绿色长廊。即使有车辆来往,也不觉得灰尘扑面,空气污浊,大树吸收掉很多污染。洒水车也是经常来的。马路一洒透,树叶的清淡气味就浓郁起来,空气中湿湿的芳香,让人清爽。附近宅子里的儿童们,围绕着这些大树,捉迷藏,下棋子、跳皮筋、捉昆虫,日夜与它们在一起。大人们也不例外,夏天都在树下搭桌子吃饭,啃西瓜。

后来,我再未见过这样高大的法国梧桐。也可能是因为它们被我的回忆异化了,闪烁出现实未必黏合过的精神光亮,它们在我的心里,成为一种象征,一种纯粹的关于岁月的深深的记忆。在幼小的我看来,那些树,一棵一棵,其实就是一个一个老人。它们见证过多少次变迁,又给予过人们多少乐趣与庇佑,每一棵老树里面,一定停留着一个静默而高贵的灵魂吧。这是小时候的我所坚信的。所以,我看见童年里的自己,在吃完晚饭后,有时心里寥落,也不想找小伙伴,就在暗淡的路灯下,贴着一个古老的法国梧桐,一边用手剥着粗糙的老树皮,一边无所事事,那时的树,在夜色里清幽,现实魔力,大大的掌形树叶在风中窸窣作响,叶片上有细细的白色茸毛。夏夜因此闪烁出格外神秘而跃动的童年畅想。

在我十几岁的时候,为了拓展路面,这些树全部被砍伐了。整整一条街道的百年大树,消失得了无踪迹。我相信那些积聚在粗大树干里的静默而高贵的灵魂在树干被砍倒的一瞬间,就回到星光闪耀的夜空中去了。是的,一定是这样。

在城市里,新落成的住宅公寓总是很华美,房间里也可以布置得尽如人意,但是周围的环境会凸显出没有底气的荒芜来,那是因为新建筑附近的花园及街道边的树,大多是新栽的树苗。树干细伶伶的,树叶稀少,树的数量及绿荫的密度,与路面范围不成比例。在这样的街道上散步,人世惶惑的,宽阔的大马路上车来车往,阳光在头顶赤裸裸地暴晒,即使戴着凉帽也觉得浑身冒烟。此时,就很有可能对大城市这个概念产生一种绝望的心绪。人没有了依傍,人没有了支撑。所有的一切,都是曾经被扫荡过的,被清除过的,被抛弃过的,然后开始新的拓展、利用和占有。老的旧的传统的根基没有得到照顾和保护。如此一批一批开发出来的,是一往无前而无所依据的商品。人存活在一个充满商业气息却无比贫瘠的氛围里,又该会有怎样的心绪。成人的世界,尚可麻木度日。童年中的孩子,则一定需要有一棵大树,陪伴他一起成长,带来四季变迁的感受和心得,扩大感情和想象的容量,见证生命的真实与尊严。就是这样一棵树,在岁月里迎风傲立的大大的树。那会是他的第一个朋友。

14.第一段中写花可以吃与写树有何关系?(5分)

15.作者说树和一个人的童年密不可分,这有什么理由?(5分)

16.文章一、二段对树的描写运用了哪些艺术手法?请联系相关内容,列举三种。(6分)

17.请探究作者在最后一段里所表达的思想感情。(6分)

参考答案:

14.写花可吃,从内容上说,说明树与花跟童年的关系不同,从结构上说,可以造成悬念,启发读者在下文中寻求树与童年的关系。

15.孩子们可以在树下捉迷藏、下棋子、跳皮筋、捉昆虫;成为一种关于岁月的深深的记忆;童年需要树带来四季变迁的感受和心得,扩大感情和想象的容量,见证生命的真实与尊严。

16.(1)对比描写法,第一段将花与树对比,说明花与树跟童年有不同的关系;(2)直接描写法,第二段写法国梧桐的高大、繁茂等就是直接描写的;(3)衬托描写法,第二段写树叶筛下的光影、大人孩子在树下玩耍等都是为了衬托树的特点。

17.(1)现代城市的豪华住宅与很少有树的环境很不相称;(2)生活在没有树的,充斥着商业氛围的环境中让人生出绝望感;(3)童年的成长需要树的陪伴。

9.含有树的诗句有哪些

树的诗句 1.树木丛生,百草丰茂。

(曹操:《观沧海》) 2.绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然:《过故人庄》) 3.鸟宿池边树,僧敲月下门。

(贾岛:《题李凝幽居》) 4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章:《咏柳》) 5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参:(白雪歌送武判官归京) 6.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢:《黄鹤楼》) 7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡:《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 8.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》) 9.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远:《天净沙•秋思》) 10.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊:《蝶恋花》)。

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