一、形容话剧的句子关于话剧的经典句子 1、你是否曾经有过刻骨的思念之情，几乎带来肉体的疼痛，把你和周围的一切隔绝，四周的景物变浅变淡，慢慢褪去颜色。有时候你觉得它把你封闭得太厉害了，让你几乎喘不上气来，你会不顾一切地想用针把它刺破，哪怕是扎出一个小孔，至少让你透一口气。奇怪的就是，他既是那根针，又是包裹我的那个口袋。——廖一梅《琥珀》 2、他有着小动物一样的眼神，他的温柔也是小野兽一般的，温柔违反了他的意志，从他眼睛里泄露出来。他自己彷佛也意识到了，为此羞愧似地故意表现得粗鲁无理，就像小野兽朝天空龇出它还很稚嫩的利齿，作出不可侵犯的样子。——廖一梅《恋爱的犀牛》 3、一切白的东西和你相比都成了黑墨水而自惭形秽，一切无知的鸟兽因为不能说出你的名字而绝望万分，一切路口的警察亮起绿灯让你顺利通行，一切指南针为我指明你的方位。——廖一梅《恋爱的犀牛》 二、关于戏剧的诗句借来一些对联供参考。 上联： 存一点素心，唱两句皮黄；享三餐美味，抚四面清风；弄五音丝弦，去七情六欲；有八九故人，问佛门可近？戏曲对联摘录：下联： 手拿《十道本》，赶到《九江口》；忘拎《八大锤》，点亮《七星灯》；天飘《六月雪》，洒落《五丈原》；路遇《四进士》，已到《三岔口》。戏曲对联金榜题名空富贵洞房花烛假夫妻古往今来虽如是浓妆淡抹总相宜看不懂莫吵请问前头高明者站得住便罢须留余地后来人凤管似从天外落霓裳聊当月中看谁为袖手旁观客我亦逢场作戏人凡高莫抢先看戏何如听戏好为人须顾后上台终有下台时你也挤我也挤此地几何立脚地好且看歹且看大家都有下台时六礼未成顷刻洞房花烛五经不读霎时金榜题名台中戏戏中台景物最宜人演出一生真本领夜前溪溪前夜风光皆入画绘成千古大奇观势短世长演戏一回方知世和势人多仁少寻思片刻还属仁中人尧舜生汤武旦桓文未旦古今来多少角色日月灯云霞彩风雷鼓板天地间大小舞台是是非非非亦是真真假假假即真舞台方过悬明镜忧孟衣冠启后人自古文武今时见历代君王自此知勾心斗角俨似官场话剧逐鹿吼狮形同世界舞台晋代衣冠唐代曲今人面目古人心白雪阳春都妙句高山流水自知音和风吹绿竹清韵入朱弦一声古尽秋江月万舞齐开玉树花假人啼中真面目新声歌里旧衣冠清歌凝白雪雅曲韵朱弦还将旧事从新演聊借悲忧作古观云容小态还堪赏风管龙丝最好衣往事重提演出忠臣孝子闲情虽假别饶哀乐悲歌戏演人间事成成败败成成好演古今成败事文评世上人是是非非是是难评朝野是非人古事今事要知今事通古事戏情世情欲晚世情看戏情观者莫笑悲欢离合确是生活真实写照演者莫痴欣喜怒骂无非艺术虚假登台谈古论今有甚说甚扮文装武演谁象谁吴越比邻莫问他乡故里沧桑往事都归檀板金樽四方生旦唱春秋人道是雾中花镜中月几代忠奸敷演义孰台分古时曲今时间演戏人声腔入调座中男女才顷耳上场者技艺超群台下翁孙比仰头田父歌声袅袅飘碧落村姑舞步姗姗踏彩云一部西游全凭大圣翻跟斗半场三国多赖孔明用计谋台上状元独占鳌头多得意剧中戏子一登龙位好威风世事总归空何必以空为实事人情都是戏不妨将戏作真传富贵贫贱演出人情冷暖悲欢离合装成世态炎凉看我非我我看我我也非我演谁象谁谁演谁谁就象谁玉佩冷摇沧海月舞衣晴成碧天霞玉楼天半笙歌起蓬岛闲班笑语和舞台小天地人生大舞台妙舞翩跹风月无价艳歌婉转弦索齐鸣乾坤大戏场请君更看戏中戏俯仰皆身鉴对影休推身外身诗歌小说戏剧百花斗艳管竹琴弦锣鼓万乐齐鸣三五步遍行天下六七人百万雄兵历代壮奇观睹胜败兴衰千古英雄收眼底高台共欣赏听管弦丝竹数声雅调拓胸襟台上莫谩夸纵做到厚爵高官得意无非戏中事眼前何足算且看他丢盔卸甲上场还是普通人弄虚干戈原是戏略加装点便成文半假半真演出兴亡千古事一频一笑装成理合百年人天下事无非是戏世间人何必认真咫尺地五湖四海几更时万古千秋白面书生金榜题名虚受职红颜女子东方花烛假成亲看世事沧桑借鉴过去数风流人物该看今朝对月怀歌扇裁云作舞衣千秋雅调遥相接一春讼戏宵可听九天韶乐飘寒月一曲清箫凌紫烟纬武经文陶景花舞风歌月都铅华看看看看生看丑看花旦戏戏戏戏眼戏心戏精神戏剧虚动干戈一场演出六韬三略文章又加装点半夜攻成八索九丘台上笑台下笑台上台下笑惹笑看古人看今人看古看今人看人咫尺戏台生杀掠夺贵贱辱荣演千秋事业方寸场地悲欢离合哀愁怒喜唱一代人情八音同谐一二刻三纲五纪八十为侣六七步四海九州一举二三元不读四书五经登金殿六音七八调延长九收十放渡银河古往今来顷刻间演过千秋世事天涯海角平方地可走万里山河笛脆琴攸歌盛世珠圆玉润颂尧天赢得宣南顾曲人，日日雕鞍骤.红氍毹上歌弦舞袖，精于斯，老于斯，死于斯.细雨连芳草，都被他带将春去了.。 三、和古诗有关的小品或者相声给您推荐这段相声：《古诗串串串》主题是赞美中华民族的宝贵财富 甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛？乙：嗯。 （得意地点点头） 甲：啃得怎样？乙：还可以吧。甲：经得起我考一考吗？乙：当然。 甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家？乙：你不是多此一问吗？甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。乙：行，保你满意。 甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 甲：床前明月光，疑是地上霜。乙：举头望明月，低头思故乡。 甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还？甲：不错，不错。 你喜欢梅、兰、竹、菊吗？乙：我可喜欢了。甲：你能背一背有关它们的诗词吗？乙：那还不容易。 瞧我的。甲：梅。 乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 甲：兰。孤兰生幽园，众草共无没。 乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。甲：很有韵味。 请背与竹有关的诗词。乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。 乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。 甲：看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。 乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。甲：真的？那你来说说看。 乙：那你听好了。唐/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。写秋天的可多了，你要听那一首？甲：容易一点的《山行》就可。 乙：那你听好了。远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。甲：佩服、佩服。 乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。我知道，这是唐朝柳宗元的作品。 乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢？甲：真的？你还有这样的本事？乙：要不，我来一段。（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么？甲：《忆江南》、《春晓》。 乙：对，它教育我们要珍惜粮食。甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。 乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。 （出示） 甲：画画？你有这个本事？我有，你也有。乙：你看（出示自己画的画）灵不灵？甲：灵。 乙：妙不妙？甲：妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。 作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人？甲：诗人？你是诗人？乙：不信？你听听我作的诗。 吟千古美文，抒人文情怀。当时代主人，为中国争光！甲、乙： 吟千古美文，抒人文情怀。 当时代主人，为中国争光！。 四、急求一个关于古诗的相声剧本甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛？乙：嗯。 （得意地点点头）甲：啃得怎样？乙：还可以吧。甲：经得起我考一考吗？乙：当然。 甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家？乙：你不是多此一问吗？甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。乙：行，保你满意。 甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 甲：床前明月光，疑是地上霜。乙：举头望明月，低头思故乡。 甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还？甲：不错，不错。 你喜欢梅、兰、竹、菊吗？乙：我可喜欢了。甲：你能背一背有关它们的诗词吗？乙：那还不容易。 瞧我的。甲：梅。 乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 甲：兰。孤兰生幽园，众草共无没。 乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。甲：很有韵味。 请背与竹有关的诗词。乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。 乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。 甲：看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。 乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。甲：真的？那你来说说看。 乙：那你听好了。唐/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。写秋天的可多了，你要听那一首？甲：容易一点的《山行》就可。 乙：那你听好了。远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。甲：佩服、佩服。 乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。我知道，这是唐朝柳宗元的作品。 乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢？甲：真的？你还有这样的本事？乙：要不，我来一段。（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么？甲：《忆江南》、《春晓》。 乙：对，它教育我们要珍惜粮食。甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。 乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。 （出示）甲：画画？你有这个本事？我有，你也有。乙：你看（出示自己画的画）灵不灵？甲：灵。 乙：妙不妙？甲：妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。 作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人？甲：诗人？你是诗人？乙：不信？你听听我作的诗。 吟千古美文，抒人文情怀。当时代主人，为中国争光！甲、乙： 吟千古美文，抒人文情怀。 当时代主人，为中国争光！。 五、可以用来表演的古诗话剧话剧所引用的诗文必须要观众爱听并能懂，绝不能使用一些疏僻或意境很深的诗文，否则观众听不懂，演员白费劲。说白了就是要使用观众们听得多背得出的东西。 最好是李白和苏轼的诗词，因为他们的诗词豪迈雄放，能够产生很好的舞台效果，并且由于他们的诗脍炙人口，容易让观众理解并产生共鸣。如李白的《蜀道难》《将进酒》《行路难》等，苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头（明月几时有）》《定风波 （莫听穿林打叶声）》等等。根据剧情需要可以引用李清照、杜甫或其他大家的作品，如果是要表现太过于低沉和阴郁的感情的话，选用他们的诗词则非常合适，但是要配上比较能突出效果的音乐。 六、有没有关于诗歌的小品啊《古诗串串串》 主题赞美华民族宝贵财富 甲：听说近猛啃古诗准备参加校古诗文赛 乙：嗯（意点点） 甲：啃 乙：吧 甲：经起我考考 乙： 甲：听说家安徽锡读书想想家 乙：问 甲：我考考关思乡古诗文我句句 乙：行保满意 甲：渭城朝南雨浥轻尘客舍青青柳色新 乙：劝君更尽杯酒西阳关故 甲：独异乡异客每逢佳节倍思亲 乙：遥知兄弟登高处遍插茱萸少 甲：床前明月光疑霜 乙：举望明月低思故乡 甲：京口瓜洲水间钟山隔数重山 乙：春风绿江南岸明月何照我 甲：错错喜欢梅、兰、竹、菊 乙：我喜欢 甲：能背背关诗词 乙：容易瞧我 甲：梅 乙：《墨梅》：我家洗砚池树朵朵花淡墨痕要夸颜色留清气满乾坤 甲：兰孤兰幽园众草共没 乙：虽照阳春晖复悲高秋月 甲：韵味请背与竹关诗词 乙：咬定青山放松立根原破岩 千磨万击坚韧任尔东西南北风 甲：请背李商隐关菊诗句 乙：暗暗淡淡紫融融冶冶黄 乙、甲：陶令篱边色罗含宅香 甲：看真套自真造化啊看四季春夏秋冬景色美妙 乙：说我要用肚诗赞美 甲：真说说看 乙：听唐/韩愈《早春》）街雨润酥草色遥看近却 甲、乙：春处绝胜烟柳满皇都 甲：杨万《晓净慈寺送林》 乙：毕竟西湖六月风光与四同接莲叶穷碧映荷花别红 写秋要听首 甲：容易点《山行》 乙：听远寒山石径斜白云深处家停车坐枫林晚霜叶红于二月花 甲：佩服、佩服 乙：冬诗句我背点猜猜我背谁作品千山鸟飞绝万径踪灭 甲：孤舟蓑笠翁独钓寒江雪我知道唐朝柳宗元作品 乙：我告诉啊其实要我背古诗词并难我根据诗词吟唱呢 甲：真本事 乙：要我段（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱 甲：《忆江南》、《春晓》 乙：教育我要珍惜粮食 甲：句诗贴我校食堂墙壁呢让警世恒言 乙：要背诵、吟唱古诗我说事桩我根据古诗画画呢（示） 甲：画画本事我 乙：看（示自画画）灵灵 甲：灵 乙：妙妙 甲：妙古诗词华民族宝贵财富作应该利用财富 乙：、、我熟读唐诗三百首看我诗 甲：诗诗 乙：信听听我作诗 吟千古美文 抒文情怀 代主 争光 甲、乙： 吟千古美文 抒文情怀 代主 争光。 |