1.五年级下册古诗词名篇阅读感悟100字通过读《小学生必背古诗词100首读后感》，让我有了很多感想。我经常畅游在书中的世界中，细细品味古诗的韵味。在这里，我认识了许多诗人，并和他们交了朋友，有存诗最多的陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的林升、诗词夫妻赵明诚和李清照，在这当中，还有改革失败后忧愤而死的王安石。 古诗词中还有很多故事，比如说：寻求生花妙笔、老僧借竹、俏话连篇、谜语诗，苏轼妙语拒友尤为有趣，讲起了故事拒友，不懂的人还真以为他答应了呢！还挺有道理的。不挑明说，暗喻作比喻，太有意思了。 2.唐诗宋词名篇各30首（高中版）,急需全是我的学校发的材料，我找了这些，希望对你有用. 唐诗： 1王勃<送杜少府之任蜀州>， 2王维<观猎>， 3王维<使至塞上>， 4王维<山居秋暝>， 5王维<汉江临泛>， 6王维<九月九日忆山东兄弟>， 7王维<送元二使安西>， 8王维<相思>， 9王维<鸟鸣涧>， 10张九龄<望月怀远>， 11孟浩然<宿建德江>， 12孟浩然<望洞庭湖赠张丞相>， 13孟浩然<春晓>， 14孟浩然<过故人庄>， 15贺知章<咏柳>， 16贺知章<回乡偶书>， 17张若虚<春江花月夜>， 18王昌龄<芙蓉楼送别辛渐>， 19王昌龄<出塞>， 20王之涣<凉州词>， 21王之涣<登鹳雀楼>， 22孟郊<游子吟>， 23李白<望庐山瀑布>， 24李白<春夜洛城闻笛> 25李白<赠汪伦> 26李白<行路难> 27李白<静夜思> 28李白<梦游天姥吟留别> 29李白<将进酒> 30李白<送孟浩然之广陵> 此外还有很多唐诗 宋词： 1范仲淹<渔家傲> 2柳永<雨霖铃> 3晏殊<浣溪沙> 4晏殊<蝶恋花> 5晏殊<踏沙行> 6宋祁<玉楼春> 7辛弃疾<菩萨蛮 书江西造口壁> 8苏轼<水调歌头> 9贺铸<江城子> 10苏轼<蝶恋花> 11辛弃疾<新玉案> 12晏殊<破阵子> 13辛弃疾<摸鱼儿> 14李清照<如梦令> 15陆游<金错刀行> 16李清照<菩萨蛮> 17李清照<一剪梅> 18李清照<声声慢> 19辛弃疾<丑奴儿 书博山道中壁> 20秦观<鹊桥仙> 21岳飞<满江红> 22苏轼<念奴娇> 23黄庭坚<清平乐> 24欧阳修<生查子> 25苏轼<江城子> 26周邦彦<苏幕遮> 27岳飞<小重山> 28陆游<钗头凤> 29陆游<诉衷情> 30陆游<卜算子> 还有很多，绝对不只30首。 3.求 以“与名篇相伴”为话题的作文 100分啊自从识字以来，书便伴我左右。 从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。 长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。 望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。 每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。 才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。 进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。 飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。 鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。 阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。 读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。 有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。 书，伴我度过每个朝朝暮暮。 4.谁知道的有关“风”的古典诗词文赋,能说100条吗东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 小楼昨夜又东风。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 相见时难别亦难，东风无力百花残。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 乎如一夜春风来，千树万树梨花开。野火烧不尽，春风吹又生。 白发渔乔江煮上，惯看秋月春风。不知新绿谁裁出，二月春风似剪刀。 飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 任尔东南西北风。不是爱风尘，似被前缘误，花开花落自有时，总赖东君主。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。轻箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 沾身欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。杨柳岸，晓风残月。 挣破庄周梦，双翅架东风。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 5.急●踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山，行人更春山外。 欧阳修词作鉴赏 这首词上片写行者的离愁，下片写行者的遥想即思妇的别恨，从游子和思妇两个不同的角度深化了离别的主题。 全词以优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思，含蓄蕴藉地制造出一种“迢迢不断如春水”的情思，一种情深意远的境界。 上片写游子旅途中所见所感。 开头三句是一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图：旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香，远行的人就这美好的环境中摇动马缰，赶马行路。 梅残、柳细、草薰、风暖，暗示时令正当仲春。这正是最易使人动情的季节。 从“摇征辔”的“摇”字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行的情景。以上三句的每一个静态或动态的景象，都具有多重含义和功能。 廖廖数语，便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。 开头三句以实景暗示、烘托离别，而三、四两句则由丽景转入对离情的描写：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。” 因为所别者是自己深爱的人，所以这离愁便随着分别时间之久、相隔路程之长越积越多，就象眼前这伴着自己的一溪春水一样，来路无穷，去程不尽。此二句即景设喻，即物生情，以水喻愁，写得自然贴切而又柔美含蓄。 下片写闺中少妇对陌上游子的深切思念。“寸寸柔肠，盈盈粉泪。” 过片两对句，由陌上行人转笔写楼头思妇。“柔肠”而说“寸寸”，“粉泪”而说“盈盈”，显示出女子思绪的缠绵深切。 从“迢迢春水”到“寸寸肠”、“盈盈泪”，其间又有一种自然的联系。接下来一句“楼高莫近危阑倚”，是行人心里对泪眼盈盈的闺中人深情的体贴和嘱咐，也是思妇既希望登高眺望游子踪影又明知徒然的内心挣扎。 最后两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景：展现楼前的，是一片杂草繁茂的原野，原野的尽头是隐隐春山，所思念的行人，更远春山之外，渺不可寻。这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外的情景，而且透出了她的一往情深，正越过春山的阻隔，一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。 行者不仅想象到居者登高怀远，而且深入到对方的心灵对自己的追踪。如此写来，情意深长而又哀婉欲绝。 此词由陌上游子而及楼头思妇，由实景而及想象，上下片层层递进，以发散式结构将离愁别恨表达得荡气回肠、意味深长。这种透过一层从对面写来的手法，带来了强烈的美感效果。 ●诉衷情 欧阳修 清晨帘幕卷轻霜，呵手试梅妆。 都缘自有离恨，故画作、远山长。 思往事，惜流芳。 ∽成伤。 拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠！ 欧阳修词作鉴赏 这首词以形传神，从人物的外貌转而深入其内心世界，通过描写一位歌女的生活片断，展现了歌女们痛苦的内心世界。 上片首二句写歌女清晨梳妆：“帘幕卷”，暗示她已起床；轻霜，气候只微寒；因微寒而呵手，可想见她的娇怯；梅妆，是一种美妆，始于南朝宋寿阳公主；试梅妆，谓试着描画梅花妆。 后二句写她本有离愁别恨，所以把眉画得很长。眉黛之长，象征水阔山长。 用远山比美人之眉，由来已久。此处肉于汉伶玄《飞燕外传》：“女弟合德入宫，为薄眉，号远山黛。” 又肉于刘歆《西京杂记》卷二：“卓文君姣好，眉色如望远山。”以上，读者从歌女一番对镜梳妆、顾影自怜的举动中，尤其是从她描眉作“远山长”当中，可以窥见她内心的凄苦和对爱情的渴望。 下片写歌女内心的愁苦。首三句写她追忆往事，哀叹芳年易逝，内心伤感不已。 此三句，廖廖数语便道出了女主人公对于自身命运不能自主而只得让美好年华虚度陪人欢笑上的痛楚。结尾三句，以女主人公“拟歌先敛”（刚想开口唱歌又蹙起双眉）、强颜欢笑、寸肠欲断的情态，活灵活现地刻画出歌女无法获得幸福生活而为生计被迫卖唱的痛苦心情。 此词写人眉目传神，入木三分，将歌妓的怨嗟和悲苦刻画得栩栩如生、呼之欲出，足见词人生活体验和艺术功力之深。●望江南 欧阳修 江南蝶，斜日一双双。 身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香，天赋与轻狂。 微雨后，薄翅腻烟光。 才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙，长是为花忙。 欧阳修词作鉴赏 这是一首以蝴蝶为吟诵对象的咏物词。 开头两句写双双对对的江南蝴蝶傍晚的阳光下翩翩飞舞。“身似何郎全傅粉”，何郎，何晏。 《世说新语。容止》：“何平叔（晏）美姿仪，面至白，魏明帝疑其傅粉，正夏月与热汤饼，既啖，大汗出，以朱衣自拭，色转皎然。” 此句以人拟蝶，以何郎傅粉喻蝶的外形美。蝶翅和体表生有各色鳞片和丛毛，形成各种花斑，表面长着一层蝶粉，仿佛是经过精心涂粉装扮的美男子。 “心如韩寿爱偷香”，据《世说新语。惑溺》与《晋书。 贾充传》载，“韩寿美姿容。贾充辟为司空掾。 充少女贾午见而悦之，使侍婢潜通音问，厚相赠结，寿逾垣与之通。午窃充御赐西域奇香赠寿。 充僚属闻其香气，告于充。充乃考问女之左右，具以状对。 充秘之，遂以女妻寿。”此处也是以人拟蝶，以韩寿偷香喻。 6.10篇散文、100个成语、5本名著、读后感2篇、唐诗5首、宋词2首散文： 1、《那片绿绿的爬山虎》肖复兴 2、《珍珠鸟》 冯骥才 3、《逼来的春天》冯骥才 4、《我的老师》魏巍 5、《谁是你的重要他人》毕淑敏 6、《好一朵木槿花》宗璞 7、《夏之琐感》张珊珊 8、《萌芽》刘柳 9、《关于好心情》肖复兴 10、《青山不老》；梁衡 成语 1.空穴来风： 空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。 大多用来表示毫无根据，完全用反了。 2.三人成虎： 传言有虎的人很多，大家便相信了。 多误解为团结合作力量大。 3.美轮美奂： 只能形容房屋高大美丽。 媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 4.炙手可热： 形容人很有权势，含贬义。 媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 5.侃侃而谈： “侃侃”本为刚直之意。 谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 6.首当其冲： 首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 7.不瘟不火： 指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。 8.鼎力相助： 只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 9.一言九鼎： 说话有分量。 不能表示守信用，也不能用于自己。 10.首鼠两端： 迟疑不决。 常误解为言行前后不一致。 11.溢美之词： 过分赞美的言词。 常误用于褒义场合。 12.脱颖而出： 比喻人才崭露头角。 陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13.蓬荜生辉： 谦敬之辞。 广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 14.不可收拾： 无可挽救，不可救药。 常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 15.出奇制胜： 作谓语，不带宾语。 说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16.不负众望： 没辜负大家的期望，褒义。 17.不孚众望： 未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 18.义无反顾： 为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。 19.不可理喻： 不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 20.望其项背： 可以赶上。只用否定形式。 不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。 21.差强人意： 大体上使人满意。 多误解为不能使人满意。 22.抛砖引玉： 自谦之辞，不能用于对方或第三方。 23.风声鹤唳： 惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 24.敬谢不敏： 谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。 错用于拒绝别人的要求。 25.人满为患： 强调人多的坏处，贬义。 错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 26.鬼斧神工： 建筑、雕塑等技艺精巧。 常被误用来形容自然景物。 27.始作俑者： 首先干某件坏事的人。 滥用于一切倡导人。 28.文不加点： 写文章一气呵成，不须删改。 不可理解为“不加标点”。 29.侧目而视： 不满而又惧怕地看着。 常误解为“目光轻蔑地看”。 30.良莠不齐： 一群人中有好有坏，侧重于品质。 不用于水平、成绩等。 31.无所不至： 什么坏事都干。 与“无微不至”有天壤之别。 32.明日黄花： 过时的新闻报道或事物。 不能写作昨日黄花。 33.评头品足： 比喻在小节上过分挑剔。 与中性的评议不同。 34.休戚与共： 同欢乐共悲哀。 与患难与共不同。 35.置之度外： 不把生死利害等放在心上。 与“置之不理”不同。 36.翻云覆雨： 比喻反复无常或玩弄手段。 不能表示气势宏伟。 37.弹冠相庆： 贬义，常被误解为中性的互相庆贺。 38.期期艾艾： 口吃。不理解为懦弱犹豫等。 39.无可厚非： 不必作过严厉的批评。与无可非议程度不同。 40.不胫而走： 消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 41.身临其境： 常误用为代替“设身处地”。 42.茕茕孑立： 孑然一身处境孤单，无依无靠。 指一生不指某时。 43.耿耿于怀： 形容心存怨恨。 44.因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 45.耳提面命： 表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。 46.耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 47.骇人听闻： 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 48.咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 49.处心积虑： 千方百计地谋划不正当的事，贬义。 褒义用“殚精竭虑”。 50.火中取栗： 比喻冒险为别人出力而不知上当。 51忍俊不禁 忍不住发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。 52责无旁贷 自己应尽的责任，不能推卸给旁人。不能说“责无旁贷的责任”。 53参差不齐 长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 54绘声绘色 形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 55危言危行 讲正直的话，做正直的事，褒义。 56不可思议 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 57不可理喻 不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 58不可向迩 不能接近。 59不可终日 形容形势危急或心中惶恐。 60一发而不可收 行为不受控制或无法停住。 61一发不可收拾 更加无法整顿。 62如丧考妣 像死了父母一样，贬义。 63汗牛充栋 只形容藏书很多，不用于其他事物。 64叹为观止 主语是人，如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 65赏心悦目 主语是。 |