1.描述离家去求学的古诗词1.君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 3.岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 4.客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 5.人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（薛道衡：《人日思归》） 6.床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 7.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白：《春夜洛城闻笛》） 8.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水，却望并州是故乡.（刘皂：《旅次朔方》 2.关于出远门求学的古诗词孟郊的《游子吟》【唐】 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 1.君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 3.岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 4.客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 5.人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（薛道衡：《人日思归》） 6.床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 7.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白：《春夜洛城闻笛》） 8.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水，却望并州是故乡.（刘皂：《旅次朔方》） 9.戍鼓断人行，边秋一雁声. 露从今夜白，月是故乡明. 有弟皆分散，无家问死生. 寄书长不达，况乃未休兵.（杜甫：《月夜忆舍弟》）李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.别董大 高 适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.词义：1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰.在兄弟中排行第一，故称“董大”.2.曛：昏暗.3.君：指的是董大.句意：夕阳西下，黄云千里，日色昏昏，北风吹送着大雁，瑞雪纷纷.不要发愁前面没有知己，天下的人谁不知道你才艺高超的董琴师.中心：这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰. 前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般.大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去.诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家. 后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏.枫桥夜泊 张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.词义：1.枫桥：桥名，在今苏州城外.2.夜泊：夜间把船停靠在岸边.3.江枫：江边的枫树.4.渔火：渔船上的灯火.5.愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡.6.姑苏：即苏州.7.寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名.句意：月亮悄悄地沉落下去，不时传来乌鸦的啼叫声，秋霜满天，我对着江边的枫树，江上的渔火，满腹愁闷难以入眠.夜已经很深了，蒙胧中，苏州城外寒山寺的钟声，飘飘忽忽，悠悠扬扬地传到我休息的渔舟中来了.中心：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边.明日已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉.此诗只用两句话，就写出了诗人所见、所闻、所感，并绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图.但此诗更具神韵的却是后两句，那寒山寺的夜半钟声，不但衬托出夜的宁静，更在重重地撞击着诗人那颗孤寂的心灵，让人感到时空的永恒和寂寞，产生出有关人生和历史的无边遐想.这种动静结合的意境创造，最为典型地传达了中国诗歌艺术的韵味.希望我的帮忙能让你采纳为最佳答案。 3.形容离家求学的句子有哪些1. 而今，远行，道不了的落寞，文字赋予我的不仅是寄托，也许是生命的一部分永存。 2. 每一次远行都是这样，一处无常，一念生灭，你若是放下，我便是那朵行走的莲花。 3. 年少轻狂，少年你可知你曾醉了我的心。渐行远行，少年愿时光待你好。 4. 带我远行吧，在千疮百孔之前，在满目疮痍之前，让我拥有快活的回忆。 5. 我在孤单地远行，远征我千里冰封的心，冰的佳音，原来也柔情似水。 6. 遗忘的结果，是孤单的名字无人问津，是长途的远行芒刺成海。 7. 你的青春就是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的远行，你会发现这个世界跟你想象的一点都不一样。 8. 青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了；青春是一场伤痛，来不及了。 9. 我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。 10. 我。母语。照相机。时间。影子。远行。不停远行。无比自由。无比孤立。 11. 所谓的远行，不过所有的事物皆向后退，我走在我的行李前。 12. 每个人的一生其实都是一次远行，重要的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。 13. 她知道他要远行，说不定要好几年才会回来。 请带上我对你的思念。她用尽所有的力气紧紧的抱着他，一言不发，不舍的泪水渐渐浸湿了他白色衬衣的领口。 14. 越来越恐惧远行。仿佛从远方归来，就会一下子苍老许多，成为一个陌生人。我不能忍受把时间丢失在不信任的地方，那样的丢失太清晰。 15. 去远行，喜欢风拂过发间的轻盈，喜欢沐浴着脉脉清辉的花影，喜欢独倚楼台仰望着异乡的月明，喜欢带着你的挂牵和深情。 4.描写孩子离家求学的句子1、君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？ （《杂诗》唐 王维） 译文： 您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态。 请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没开？ 2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（ 唐 贺知章：《回乡偶书》） 译文： 我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。 家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？ 3、岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（ 唐 宋之问：《渡汉江》） 译文： 流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。 越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。 4、客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（ 唐 王湾：《次北固山下》） 译文： 孤单漂泊青山之外，独自行舟绿水之间。 潮水上涨，两岸之间更显宽阔；顺风吹来；一条白帆正好高悬。 夜色将尽，海上旭日东升；新年未至，江中春意已现。 家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。 5、人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（ 隋朝 薛道衡：《人日思归》） 译文： 入春已经七天了，离开家已经有两年了。 回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了，但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。 6、床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（ 唐 李白：《静夜思》） 译文： 明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡 7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（ 唐 李白：《春夜洛城闻笛》） 译文： 是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。 客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？ 5.关于离家求学的诗句1.床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 3.岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 4.客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 5.人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（薛道衡：《人日思归》） 6.关于离家求学的古诗词君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（薛道衡：《人日思归》） 床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白：《春夜洛城闻笛》） 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水，却望并州是故乡.（刘皂：《旅次朔方》）床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 戍鼓断人行，边秋一雁声. 露从今夜白，月是故乡明. 有弟皆分散，无家问死生. 寄书长不达，况乃未休兵.（杜甫：《月夜忆舍弟》）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.李白的《赠汪伦》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。《赠父诗》臣心一片磁针石，不指南方不肯休.（文天祥）博观而约取，厚积而薄发.（苏轼）。 7.描写“孩子离家求学”的句子有哪些孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这首诗曾载于《新青年》第一卷第五期。 原文是：“男儿立志出乡关，学不成名死不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 今天已经是正月初七了，春节的气氛已不再那么浓郁。又到了一年的离别之时，许多人结束了这段假期，离开家乡，又开始了新一年的打拼。 再后来，我也到了该上学的年龄，我就被父母送进了寄宿学校，同时这学校也兼修武术，我就暂称为武校吧。 君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 。 8.关于“离家求学”的诗句有哪些君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》）？少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》）？岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。（宋之问：《渡汉江》）？客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）？人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。（薛道衡：《人日思归》）？床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。（李白：《静夜思》）？谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白：《春夜洛城闻笛》）？客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂：《旅次朔方》）床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。（李白：《静夜思》）？客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春人旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）？戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫：《月夜忆舍弟》）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白的《赠汪伦》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。《赠父诗》臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 （文天祥）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）。 9.关于求学的古诗50首1、《冬夜读书示子津》【宋】陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 2、《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 3、《劝学》【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4、《杂诗》【晋】陶渊明 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不等人。 5、《闲居书事》【唐】杜荀鹤 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。 6、《观书有感》【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、《昌谷读书示巴童》【唐】李贺 虫响灯光薄，宵寒药气浓。 君怜垂翅客，辛苦尚相从。 8、《冬夜读书有感》【宋】陆游 胸中十万宿貔貅，皂纛黄旗志未酬。 莫笑蓬窗白头客，时来谈笑取幽州。 9、《读书》【宋】陆游 力不扶微学，心犹守旧闻。 壁间科斗字，秦火岂能焚？ 10、《寒夜读书》【宋】陆游 韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。 不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。 11、《送从弟谒员外叔父回归义兴》【唐】权德舆 异乡兄弟少，见尔自依然。来酌林中酒，去耕湖上田。 何朝逢暑雨，几夜泊鱼烟。余力当勤学，成名贵少年。 |