1.小学三年级学过的写母亲的诗句小学三年级学过的写母亲的诗句有：“谁言寸草心，报得三春晖。”出自古诗《游子吟》。 《游子吟》 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 这是一首乐府诗，诗人捕捉住生活中的“一瞬”，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。“谁言寸草心，报得三春晖？”的意思是谁说我这像小草一样的些微孝心，能报答得了犹如春天阳光一样的母爱呢？作者把自己比作小草，把母爱比作三春的阳光，小草接受春天阳光的赐予，儿女的些微孝道，又怎能报答母爱于万一呢？这两句诗确是千古至情之语，道出了天**念母爱的儿女心声。 2.描写母亲的诗歌1：母爱 母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 2：母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 3：母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 4：母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。 5：不为什么 只为我们的爹娘 父母为我们操劳一生 而现在 他们 却孤单一人 父母生病了 却无人照顾 父母想念我们了 却没有儿女回家 而今 他们 日日守望 夜夜思念 你可曾想象 每天 他们站在村口 遥望我们的身影 不为什么 只为我们的父母 只为我们常常回家 。 3.描写母亲的古诗的正文游子吟--孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 送母回乡 停车茫茫顾，困我成楚囚。 感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留！ 母爱无所报，人生更何求！ 别老母 搴帏拜母河梁去， 白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜， 此时有子不如无。 鹊华秋色图 分手已经三年， 寂寞又是一秋。 大雁飞过庭前柳， 儿行千里母担忧， 泪水洒九州。 九州景色依旧， 只是归思难收。 人间总有离别苦， 今宵又是月如钩， 此恨何时休？。 4.一到三年级关于母亲的诗亲爱的妈妈，我永远爱你 我是一个永远长不大的孩子 我需要你的关心和呵护 伟大的妈妈 我爱你 像小鱼对溪水的深情一样的爱着 我始终紧紧的拥抱着你 忘我珍藏春的温暖 我是一只南飞的小燕子 衔着果实一样的期待 我爱你 亲爱的妈妈 我爱你 大山的呼吸 空气和水分 在青春的时光 你为我认真的考虑 我生命中的每一份每一秒 在很多快乐的日子 带着我的快乐和天真 把诗歌都写在了你的额头上 摘一朵鲜艳的红玫瑰 玫瑰花里寄托着我对妈妈的爱 妈妈说我傻很天真 玫瑰花是象征着爱情的花 也是孩子送给妈妈的爱 5.关于母爱的古诗大全1、慈母手中线，游子身上衣。 出处：唐代孟郊的《游子吟》 释义：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 2、爱子心无尽，归家喜及辰。 出处：清代蒋士铨的《岁暮到家 / 岁末到家》 释义：母亲的爱子之心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。 3、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 出处：清代黄景仁的《别老母》 释义：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。 4、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 出处：清代蒋士铨的《岁暮到家 / 岁末到家》 释义：一见面母亲便怜爱地说我瘦了，呼叫着我细问旅途的艰难。 5、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 出处：元代与恭的《思母》 释义：看到寒霜把芦花摧残，不禁落下了伤心的泪水；满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。 |