一、关于钓鱼的古诗1、《小儿垂钓》 唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 译文： 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 2、《闻李端公垂钓回寄赠》 唐代：鱼玄机 无限荷香染暑衣，阮郎何处弄船归。 自惭不及鸳鸯侣，犹得双双近钓矶。 译文： 阵阵荷花的香味扑鼻而来，熏香了我的衣服。 你现在在哪里钓鱼呢，何时才划舟归来呢？ 我坐在这里钓鱼，看着四周的风景，我不禁感叹：我还比不上那比翼双飞的鸳鸯呢，至少它们可以一起钓鱼，互相亲近呢。 3、《行路难·其一》 唐代：李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 译文： 金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。 胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。 想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。 象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。 何等艰难！何等艰难！歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？ 相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 4、《望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相》 唐代：孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 译文： 八月洞庭湖水暴涨几与岸平，水天一色交相辉映迷离难辨。 云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。 想要渡湖却苦于找不到船只，圣明时代闲居又觉愧对明君。 坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。 5、《钓鱼湾》 唐代：储光羲 垂钓绿湾春，春深杏花乱。 潭清疑水浅，荷动知鱼散。 日暮待情人，维舟绿杨岸。 译文： 垂钓在春天的绿水湾，春已深杏花盛开纷繁。 潭水澄澈疑心水清浅，荷叶摇动才知鱼游散。 直到日暮等待知心人，系上小船停靠绿杨岸。 二、垂钓的诗句这么多，到里面选吧 钓鱼诗词大全（转） 江 雪（唐）柳宗元 千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。 题秋江独钓图（清）王士祯 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一雨钩。 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 渔 歌 子（晚唐）张志和 西寨山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 钓鱼湾 储光羲 垂钓绿弯春，春深杏花乱。 潭清疑水浅， 荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 临洞庭上张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。 渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人， 乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 江村即事 司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 钓 侣 皮日休 严陵滩势似云崩，钓具归来放石层。 烟浪浅篷寒不睡，更将枯蚌点渔杰。 无 题 （明）解缙 数尺丝纶垂水中，银钩一甩荡无踪， 凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。 与诸子登岘山 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 山居秋螟（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 送僧归日本 钱起 上国随缘住，来途若梦行。浮天沧海远，去世法舟轻。 水月通禅寂，鱼龙听梵声。惟怜一灯影，万里眼中明。 酬张少府 王维 晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 秋日赴阙题潼关驿楼 许浑 红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。 树色随关迥，河声入海遥。帝乡明月到，犹自梦渔樵。 淮上渔者 郑谷 白头波上白发翁，家还船移浦浦风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。 风钓 程鹏翅 风吹水面浪偏高，直怨天公气不消。 安能息怒还平静，钓条鲤鱼做佳肴。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 寻西山隐者不遇 邱为 绝顶一茅茨，直上三十里。 扣关无僮仆，窥室惟案几。 若非巾柴车，应是钓秋水。 差池不相见，黾勉空仰止。 草色新雨中，松声晚窗里。 及兹契幽绝，自足荡心耳。 虽无宾主意，颇得清净理，兴尽方下山，何必待之子。 青溪 王维 言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。 声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。 我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。 洛阳女儿行 王维 洛阳女儿对门居，才可容颜十五余。良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。 画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。罗帏送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。戏罢曾无理曲时，妆成只是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。谁怜越女颜如玉，贫*江头自浣纱。 渔翁盼春 丁洪 蛰居茅室躲寒冬，忽见墙头柳色葱. 只待桃花红大地，金钩一副钓金龙。 渔乐 丁洪 树上蝉莺奏，花丛蜂蟀鸣.世间交响乐，最美钓铃声. 予告归里，画竹别潍县绅士民 郑板桥 乌纱掷去不为官，橐橐萧萧两袖寒；写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。 石鱼湖上醉歌并序 元结 漫叟以公田米酿酒，因休暇则载酒于湖上，时取一醉。欢醉中， 据湖岸引编巯鱼取酒，使舫载之，遍饮坐者。 意疑倚巴丘酌于君山之上， 诸子环洞庭而坐，酒舫泛泛然触波涛，而往来者，乃作歌以长之。 石鱼湖，似洞庭，夏水欲满君山春。 山为樽，水为沼，酒徒历历坐洲岛。 长风连日作大浪，不能废人运洒舫。 我持长瓢坐巴丘，酌饮四座以散愁。 长相思 陆游 云千重。 水千重。身在千重云水中。 月明收钓筒。头未童。 耳未聋。得酒犹能双脸红。 一尊谁与同。桥如虹。 水如空。一叶飘然烟雨中。 天教称放翁。侧船篷。 使江风。蟹舍参差渔市东。 到时闻暮钟。渔父二首 陆游 镜湖俯仰两青天。 万顷玻璃一叶船。拈棹舞，拥蓑眠。 不作天仙作水仙。 长安免拜几公卿。 渔父横眠醉未醒。烟艇小，钓车轻。 遥指梅山一点青。渔父 吴镇 无端垂钓空潭心，鱼大船轻力不任。 忧倾倒，击浮沉，事事从轻不要深。陵阳讼三门六刺滩 李白 三门横峻滩，六刺走波澜。 石惊虎伏起，水状龙盘旋。何愁七里濑，使我欲投竿。 三、与钓鱼相关的古诗词或者古文有哪些古文： 《钓鱼记》 予尝步自横溪，有二叟分石（分别坐在石头两旁。） 而钓，其甲得鱼至多，且易取。乙竟日无所获也。 乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬（眨眼。），神不变，鱼忘其为我，故易取也，子意乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！”乙如其教，连取数鱼。 予叹曰：“旨哉意，成乎道也！”敢记。 翻译： 我曾经独自漫步过溪流，（看见）有两位老人分别坐在（一块）石头的两旁钓鱼，其中甲得到的鱼特多，并且很轻易就钓到。 乙一天都没有收获。（乙）就扔下钓竿问甲道：“鱼饵相同，钓鱼的溪流也相同，为什么差别这么大呢？”甲说：“我开始下钩的时候，心中想到的是我自己而不是鱼，眼睛不眨，神色不变，鱼忘了（坐这的是）我，所以容易上钩了，您（一心）想到的是鱼，神态（总是）变鱼（自然）就逃离啊，哪里还会有收获呢！”乙按照他教的做，一连钓到几条鱼。 我感叹道：“这意思说到了事物的宗旨，成为哲理了啊！”应该记下来。 古诗： 唐·胡令能《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 江雪 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪。 四、与钓鱼相关的古诗词或者古文有哪些古文： 《钓鱼记》 予尝步自横溪，有二叟分石（分别坐在石头两旁。）而钓，其甲得鱼至多，且易取。乙竟日无所获也。乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬（眨眼。），神不变，鱼忘其为我，故易取也，子意乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！”乙如其教，连取数鱼。 予叹曰：“旨哉意，成乎道也！”敢记。 翻译： 我曾经独自漫步过溪流，（看见）有两位老人分别坐在（一块）石头的两旁钓鱼，其中甲得到的鱼特多，并且很轻易就钓到。乙一天都没有收获。（乙）就扔下钓竿问甲道：“鱼饵相同，钓鱼的溪流也相同，为什么差别这么大呢？”甲说：“我开始下钩的时候，心中想到的是我自己而不是鱼，眼睛不眨，神色不变，鱼忘了（坐这的是）我，所以容易上钩了，您（一心）想到的是鱼，神态（总是）变鱼（自然）就逃离啊，哪里还会有收获呢！”乙按照他教的做，一连钓到几条鱼。 我感叹道：“这意思说到了事物的宗旨，成为哲理了啊！”应该记下来。 古诗： 唐·胡令能《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 江雪 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 五、13钓鱼的启示 读句子体会人物的内心1、品读“钓鱼” 请用心读课文的钓鱼部分1-3自然段，一边读一边想，看你能读懂些什么？ “我”钓到鱼时是什么样的心情，父亲是什么样的心情。 划出相关的语句，并在重点词下打上着重号。（3）理解句子，积累词语。 重点指导：啊，这样大的鱼……看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 相机问：“我”钓到的是一条什么样的鱼？我得意什么？父亲得意什么？. 同时积累词语：惊喜、喜出望外、高兴、兴高采烈「语文的学习贵在理解和积累，平日里教师注重此项训练，提高学生语文素养」 （4）朗读训练，体验心情 “钓鱼”这部分有关于月夜的描写，写得很美，很静，能找出来美美地读一读吗？应怎样读呢？月夜的描写：涟漪、银光闪闪——读得慢一些，给人以回味。 议一议，读一读：钓鱼的过程应怎样读？钓鱼的过程描写很细腻，表示动作的词要读的轻短、活泼生总结怎样读出作者的得意？ 来归纳一下这一段写的什么内容？「《语文课程标准》明确指出：要让学生充分地读，读中感知整体，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。」2、研读“放鱼” 过渡语：是呀，好不容易钓到了一条大鱼，多令人高兴呀！但作者为什么又忍痛割爱放了调到的大鱼呢？（1）读课文“放鱼”部分4--9自然段，你能体会到“我”复杂的心情吗？划出相关词句，好好读一读。 （2）采取分角色读的方式来学。 （3）引导提问：在“我”钓到鱼时，父亲是得意的，而面对着到手的这条诱人的大鲈鱼，父亲和我没得意多久就面临着一个难题，什么难题？ ①生说难题。 ②父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”师引导学生理解：从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思。 第一，父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼──鱼是那样的大，“我”平时虽然经常跟父亲去小岛钓鱼，却“从来没有见过这么大的鲈鱼”；鱼是那样的可爱，鱼鳞在“银色的月光下”闪闪发光，还“轻轻翕动着”鱼腮，父亲和“我”一样喜欢并欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。第二，正因为大鲈鱼这么漂亮可爱，所以从情感上说父亲也舍不得放掉它，“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，是因为父亲也在经历实践道德的考验：放，还是不放？此时，爸爸和我的态度是怎样的？爸爸的坚定，从哪儿看出？师引导学生理解：读“孩子，你得把它放回湖里去。” 这句话，我们需要让学生体会到父亲的坚决，“得”──一定、必须，不容争辩、没有商量的余地；同时也应该让学生体会父亲的慈爱──父亲是理解孩子的心情的，但实践道德是没法妥协的，违背了孩子的意愿，也只得孩子去做，这是做为一位真正爱孩子的父亲必须做的，并不是不懂人情。普普通通的一声“孩子”之称，充满了父亲温柔和深情。 “我”依依不舍，从哪儿看出？ a“乞求的目光”扩展理解。 b放鱼动作，从慢慢地看出他想干什么？为什么不想放鱼？ 读文理解作者的心理变化：（1）“得意” 读句子：“我和父亲得意地欣赏着……轻轻翕动着。” （2）急切、不理解 读句子：“爸爸！为什么？” （3）委屈、难受 读句子：“可是不会钓到这么大的鱼了。” （4）乞求（换个词） （5）无可奈何、恋恋不舍、遗憾…… 读句子：“从父亲不容争辩的声音中，……没有商量的余地。” （理解“不容争辩、没有商量的余地”。） “我慢慢地把鱼从鱼钩上……消失在湖水中了。” 学生总结：作者不愿意放鲈鱼的原因：预案：①这条鱼是我好不容易钓到的。 “过了好长时间，……溅起了不少水花。 《江上鱼者》这首诗：江上往来人，但爱鲈鱼美。鲈鱼美，作者写得也美极了，用词恰当准确，随机读给大家听。 古人都爱鲈鱼，作则能亲眼见到这样美，这样大的鲈鱼，怎么能舍得放呢？鲈鱼又大又美，书中写道：“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。” （是呀，这么大、这么美的鱼，我很难拒绝这样的诱惑。） ②当他钓到鱼的时候，周围没有人。 “到处是静悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父亲。” 因为此时只有天知，地知，和他的爸爸两个人知道。放掉鲈鱼，因为离鲈鱼开放的时间还没有到。 做人要不以善小而不为，不以恶小而为之。（4）小结：谁来归纳一下这一段写的什么内容？从钓到大鲈鱼到把大鲈鱼放回湖里，“我”的心情有什么变化？ 抓住主要词句体会“我”对大鲈鱼的喜爱，感悟放弃已经到手的大鲈鱼之难。 抓住描写爸爸神态的细节和相关词句，体会父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱。「阅读使学生个性化的行为，不应以教师的分析来带替学生的阅读时间，教师让学生在积极主动的思维和情感的活动中，加深理解和体验，为什么放鱼？从而更好的理解启示的意义。 」在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并无人看见。 小时候在无人知晓的情况下发生的这件事，对我有什么启示？这些内容我们下一节课继续学习。板书设计： 13 钓鱼的启示一、复习引入1.认读词语2.回顾课文内容。 （板书：钓鱼、放鱼）3.过渡：通过上节课的学习，我们了解了课文内容，体会了作者由调到鲈鱼的喜悦到放了鲈鱼的无奈。同学们表现的都很积极，相信这节课。 六、"钓鱼人生"经典钓鱼语录,你听过几条经典语录，感悟钓鱼与生活 1、出门竿子一大把，大包小包背包各种包，其实竿子常用的就那一两支。 2、先上4米5，没鱼！又上三米六钓边，饵料什么搓啊拉啊，腥味，香味，什么添加多种小药，结果剩一大团扔到水里了，忙得不亦乐乎，结果是狗屁也没钓上来，妥妥的又打龟了！ 3、有人说，爱情就像钓鱼，鱼儿上钩了，就没必要浪费鱼饵了，可是，鱼就算自己受伤也要挣脱，呵，一切都是宿命而已。 4、那些引诱者，也被自己的引诱所引诱。钓鱼者也被鱼所钓。 5，、其实钓鱼本该如此，不给鱼儿留一条出路，钓鱼，人多才开心！ 6、人生，就像去鱼池钓鱼、到处都有钓位就看你往哪里坐； 生活，就像饵料、开了一款不行又换一款； 心情，就像鱼没口心里堵的慌，急的它妈滴就坐不住； 爱情，就像鱼连拔、一个一个不停上、再累都能坚持住；所以说： 走遍了鱼池、杀遍了黑坑、你就看透了人生！ 7、选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向；选择就是为自己把握命运；选择就是为自己的重新注入激情。人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错误的地方垂钓，肯定钓不到鱼。、 七、描写钓鱼的心情"一丈青竹一丈线，一点猩红碧水间。 一生垂钓何时休，一春去了一春还".这是画、是境界、是追求……古人临水而居，是生活；姜太公钓鱼，是政治；庄子钓鱼，是自由；现代人，生活节奏快，工作压力大，患得患失、勾心斗角。唯有钓鱼，自成一趣，无需拥戴，无需喝彩。 得鱼时，得其乐；空手时，得其趣；自看见那片山水时，一切就消失在那浩淼烟波中。曾记得，自己得第一次垂钓。 县城的南面，有条河名曰："徒骇河"，传说是大禹治水时所留。每年夏季，河边树高林密，风吹水面碧波荡漾，美极了！河边有不少渔者，当看到别人的收获，真是"坐观钓鱼者，徒有羡鱼情".在一个星期天的早晨，我顶着点点惨星，带着收获的激情，坐到河边。 钓鱼的方法是买鱼竿时，老板十五分钟传授的。诱饵是用酒泡过的小米，钓饵是蚯蚓。 抛了半斤多小米，就是不见有鱼上钩，于是，再投。许久，就在这投投撒撒中，鱼漂突地一沉，用力一甩，哈！哈！竟然钓上一条大泥鳅。 钓上容易摘下来难，代价是血淋淋手！半天的时间，钓上来一些不大的小鱼，收获虽不多但很知足。自从迷上钓鱼，随着时光的流逝、钓技的成熟，对钓鱼的感悟也颇多。 同样是钓鱼，有的是为了钓，有的是为了鱼，有的是为了结果，有的是为了过程。真是一样的钓鱼姿势，万般的精神寄托。 人生如钓鱼，有踌躇的开始，不一定有预期的收获；偶尔的机遇，也可能会收获一个不小的惊喜；有风、有雨、也还有失败后的一丝淡淡哀愁，钓友们！无论结果怎样，青山仍在，夕阳更红……。 |