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濂溪之水清，未足濯公缨。 平生抱苦节，成就此溪名。 长啸置符传，孤云归思轻。 溪头四壁居，溪下百亩耕。 量汲奉晨盥，课樵共夕烹。 希逢杖屦游，但听弦歌声。 为客剪三径，传家通一经。 双珠交照乘，合璧倍连城。 被褐有余乐，问缣无隐情。 桂林两枝秀，借尔俗眼荣。 昔仰名父子，今推难弟兄。 不应文范裔，遽谓公慙卿。 如袭带砺封，毋为权利倾。 地实寝丘比，有力安得并。 勒诗高岸石，敢告後代生。 |
| 这首诗表达了对清澈溪水的赞美，同时也描绘了诗人理想中的生活状态，表达了其高尚的品质和节操。以下是对这首诗的具体赏析： 首联“濂溪之水清，未足濯公缨。”用清澈的溪水引出诗人的形象，表现了诗人的高洁品质。这里运用了“濯缨”的典故，意味着诗人虽然身处世俗，但心灵却保持着清白。 颔联“平生抱苦节，成就此溪名。”进一步描绘了诗人坚韧不拔、抱持节操的形象，同时也揭示了溪水名字的由来。 颈联“长啸置符传，孤云归思轻。”表现了诗人抛开世俗纷扰，向往自由、宁静生活的内心状态。 接下来几联描绘了诗人的理想生活：“溪头四壁居，溪下百亩耕。量汲奉晨盥，课樵共夕烹。”诗人在溪边建起简陋的住所，耕种百亩田地，过着简朴而宁静的生活。这种生活状态体现了诗人的高尚情操和对自然的热爱。 “希逢杖屦游，但听弦歌声。”诗人希望与志同道合的人一起游览山水，欣赏美妙的音乐，表现了对美好生活的向往。 “为客剪三径，传家通一经。”诗人虽然身为客人，但却为人家修剪园路，传承家学，表现了其谦逊、儒雅的品格。 “双珠交照乘，合璧倍连城。”用比喻形象地表现了诗人的文学才华和人格魅力。 “被褐有余乐，问缣无隐情。”诗人虽然穿着简陋的衣服，但内心却充满快乐；虽然生活简朴，但内心却毫无隐瞒。 最后的几联“昔仰名父子，今推难弟兄。不应文范裔，遽谓公慙卿。如袭带砺封，毋为权利倾。地实寝丘比，有力安得并。勒诗高岸石，敢告後代生。”诗人通过对比历史上的名人和自己的处境，表达了自己不慕名利、坚守节操的决心。同时，诗人也告诫后代要保持这种高尚品质，不要为权利所动摇。 |
