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紫鸾自超诣，一日可天地。 儿郎但读书，圣处底难至。 |
| 这首诗表达了一种鼓励读书学习的态度，同时也体现了对超越自我、达到更高境界的向往。让我们逐句分析一下： 首句“紫鸾自超诣”中，“紫鸾”象征高贵、神圣的生物，这里用来比喻人的精神状态。“自超诣”则表达了一种自我超越的境界，说明通过自身的努力修行，可以达到一种超凡脱俗的状态。 次句“一日可天地”则进一步阐述了这种超越的状态，表达了时间与空间的无限。这里的“一日”并非实指一天的时间，而是指在某个时刻，能够达到贯通天地、超脱时空的境界。 第三句“儿郎但读书”，这里的“儿郎”泛指年轻人，“但”是“只”的意思，整句是鼓励年轻人要专注于读书学习。这句话体现了诗人对学习的重视，认为通过学习可以获得知识和智慧。 最后一句“圣处底难至”，“圣处”指的是一种理想的、高尚的境地，“底难至”则表达了难以到达的意思。整句是说，要达到这种理想的境地是很不容易的，需要付出艰辛的努力。 综合来看，这首诗表达了诗人对超越自我、追求更高境界的渴望，同时也鼓励人们通过读书学习来不断提升自己。 |