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云海不教鹏怒飞，玉阶也合凤来仪。 如何天下李元礼，未遇人间锺子期？ 夜诵子虚无路达，梦生春草只心知。 愿君更奏三千牍，金牓青衫染柳丝。 |
| 这是一首蕴含深厚情感，充满期望与勉励的诗。诗人通过丰富的意象和生动的比喻，表达了对友人才华的赞美，对友人未遇知音的惋惜，以及对友人未来的殷切期望。 首联“云海不教鹏怒飞，玉阶也合凤来仪”中，诗人以鹏和凤为喻，赞美友人的才华出众。然而，鹏不能展翅于云海，凤不能展翅于玉阶，暗示了友人虽有才华，却未能得到充分的展现和认可。 颔联“如何天下李元礼，未遇人间锺子期”中，诗人借用李元礼和锺子期的典故，表达了对友人未能遇到知音的惋惜。李元礼和锺子期是古代的知音，诗人以此来比喻友人的才华未被世人所识。 颈联“夜诵子虚无路达，梦生春草只心知”中，诗人以“夜诵子虚”形容友人的勤奋努力，“梦生春草”形容友人心中的希望。然而，“无路达”却表现出友人的困境，才华无法通达于外。 尾联“愿君更奏三千牍，金牓青衫染柳丝”中，诗人对友人充满了期望和鼓励。他希望友人能够继续努力，不断进取，像青衫染柳丝一样，用自己的才华和努力染绿生活的春天。 整首诗情感深沉，意境优美，通过对友人才华的赞美和对未来的期望，表达了诗人对友人的深厚情谊和鼓励。 |