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参翰长洲苑，侍讲肃成门。 名理穷研核，英华恣讨论。 实录资平允，传芳导后昆⑴。 |
| 这首诗是赞美参翰（侍讲）在长洲苑的讲学，对参翰的学识和人品进行了高度的评价。 首句“参翰长洲苑，侍讲肃成门。”描绘了参翰在长洲苑的讲学环境，侍讲在肃成门进行讲学。这里的“长洲苑”可能是指皇家园林或学府，“侍讲”是指参翰作为学者在其中的讲学角色，“肃成门”则是讲学场所的名称。 “名理穷研核，英华恣讨论。”这两句描述了参翰对学问的深入研究和广泛讨论。他深入研究事物的道理，畅所欲言地讨论学术问题，表现出他对学问的热爱和追求。 “实录资平允，传芳导后昆。”这两句表达了参翰讲学的实际效果和对后代的引导作用。他以公正、公平的态度记录事实，传授知识，为后代树立了榜样，引导他们走向学问的殿堂。 总的来说，这首诗赞美了参翰的学识、人品和实际效果，表达了对他的敬仰之情。通过描绘参翰在长洲苑的讲学场景和过程，展现了参翰对学问的热爱和追求，以及对后代的引导作用。这首诗的语言简练、寓意深刻，是一首优秀的赞歌。 |