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先子初增秩，年侵鬓已皤。 念兄今善继，此别喜如何。 亲老家仍困，门衰仕未多。 犹须教儿子，早要中文科。 |
| 这首诗是作者对自己人生的反思和对儿子的期望，表达了对亲老、仕途衰落等问题的无奈，同时也表达了对儿子未来的期望。 首联“先子初增秩，年侵鬓已皤”，写的是作者的儿子刚刚增加了官职，但是岁月不饶人，作者已经年迈鬓发斑白。这一联表达了作者对时光流逝的感慨和对儿子的欣慰之情。 颔联“念兄今善继，此别喜如何”，作者表达了对儿子的赞赏和期待，同时也透露出对离别的无奈和不舍。这一联表达了作者对儿子的关爱和期望，同时也体现了作者对人生的思考和感悟。 颈联“亲老家仍困，门衰仕未多”，这一联表达了作者对亲老、仕途衰落等问题的无奈和担忧。作者希望儿子能够通过自己的努力，改变现状，但是也明白自己的仕途并不顺利。这一联体现了作者对人生的深刻反思和对儿子的期望。 尾联“犹须教儿子，早要中文科”，这一联表达了作者对儿子的期望和鼓励。作者希望儿子能够通过自己的努力，考取功名，改变家族的命运。同时，这一联也体现了作者对儿子的关爱和期望，希望他能够早日成才。 整首诗表达了作者对人生的思考和感悟，以及对儿子的关爱和期望。通过这首诗，我们可以看到作者对人生的豁达和坚韧，以及对儿子的期望和鼓励。这首诗也提醒我们，无论何时何地，都要珍惜时间，努力奋斗，为自己的未来和家人的幸福而努力。 |