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虞弦清暑，佳气葱郁，非烟非雾。人正在、东闱堂上，分瑞祥辉腾翠渚。奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚。庆诞节、弥生二佛，接踵瑶池仙母。 最好英慧由天赋。有仁慈宽厚襟宇。每留念、修身忱意，博问谦劝亲保傅。染宝翰、镇规随宸画，心授家传有素。更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度。恩重汉殿传觞，宣付祝、恭承天语。对南薰初试，宫院笙箫竞举。但长愿，际升平世，万载皇基因睹。问寝日，俟鸡鸣舞拜，龙楼深处。 |
| 这首诗是一首庆贺生辰的诗，通过对环境的描绘、人物的描写以及对历史人物的赞美，表达了对生日庆典的祝福和对主人公的敬仰之情。 首先，诗中描绘了庆典的环境：“虞弦清暑，佳气葱郁，非烟非雾。”这描绘了一个清净凉爽、气氛祥和的环境，非烟非雾的佳气让人感到舒适和愉悦。这种环境为庆典增添了庄重而喜庆的气氛。 其次，诗中对主人公的描写也十分生动：“人正在、东闱堂上，分瑞祥辉腾翠渚。奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚。”这些描述表现了主人公在堂上接受祝贺的场景，瑞祥辉腾，人们欢呼称颂，争相羡慕神光聚集。这些描写生动地表现了主人公在庆典中的重要地位和威严形象。 此外，诗中还对主人公的性格和品德进行了赞美：“仁慈宽厚襟宇。每留念、修身忱意，博问谦劝亲保傅。”这些描述表现了主人公仁慈宽厚、注重修身、谦虚好学、亲近师长的品德，这些都是值得人们学习和效仿的。 最后，诗中还通过主人公的家传和才艺表现了他的才华和成就：“染宝翰、镇规随宸画，心授家传有素。更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度。”这些描述表现了主人公在书画、吟咏等方面的才华和成就，进一步展示了他的卓越品质和影响力。 整首诗通过对环境的描绘、人物的描写以及对历史人物的赞美，表达了对生日庆典的祝福和对主人公的敬仰之情。同时，也通过描述主人公的品德和才华，展示了主人公的重要性和影响力，为读者留下了深刻的印象。 |