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真儒六经学，文字聊解纷。 长孺弃诸侯，汉庭相公孙。 儿口乳未乾，妄作黑白分。 谁能领斯会，事往风中云。 |
| 这首诗的主题是谈论儒学和道德。诗人通过描述真儒学习六经，文字游戏缓解纷扰，比喻长孺对社会的批评和对公正的追求，强调年轻一代在成长过程中的选择和责任，最后感慨没有人能理解这一切，就像事过之后的风中云一样消散。 诗的开头，“真儒六经学，文字聊解纷”，表明诗人认为真正的儒者应该学习六经，通过文字游戏等方式来缓解社会的纷扰和矛盾。这里的“六经”指的是儒家经典，是儒家的核心思想，也是诗人所推崇的道德标准。 “长孺弃诸侯，汉庭相公孙”，诗人用长孺比喻那些敢于对社会提出批评，坚持公正的人。他们放弃了世俗的权力，却仍然坚守着公正和道德的原则。 “儿口乳未乾，妄作黑白分”，这里诗人用比喻来形容年轻一代在成长过程中的选择和责任。他们就像刚出生的婴儿，还没有接触到复杂的社会现实，却已经有了自己的判断和立场，妄图在黑白之间做出区分。 最后，“谁能领斯会，事往风中云”，诗人感慨没有人能理解这一切，就像事过之后的风中云一样消散。这里表达了诗人的无奈和感慨，他认为真正的理解和领会这些道理的人是难以寻找的，就像风中的云一样难以捉摸。 总的来说，这首诗表达了诗人对道德和公正的追求，以及对年轻一代的期待和担忧。诗人的思考深入而富有哲理，表达了对人生的深刻理解和感悟。 |